新生入学教育策划书（专业23篇）
我们常常会遇到一些突发的情况，需要做出及时的反应。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力，对写作有积极影响。以下是相关方面的总结范文，希望对大家的写作有所启发和参考。
新生入学教育策划书篇一
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接20xx级新生的工作，院领导和xxx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为20xx级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。
迎新生，送地图。
各系的接新生站点和接新生的大巴。
xxx职业学院。
活动人员：xxx职业学院学生会。
xxx职业学院全体20xx级新生。
（一）前期准备。
1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意。
2、制作学校详细地图。
3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷。
4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组。
5、联系各系学生会主席，详细分配任务。
6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
（二）活动流程。
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点。
2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求：
1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求。
（1）按照分工，迅速开展工作。
（2）所有参与发地图人员，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
（3）要热情、热心、耐心。
（4）特殊问题，统一处理。
新生入学教育策划书篇二
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
此次活动的主要目的`是为了使xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
热情、安全、快捷、服务周到
学校门口以及各个站点（火车站、动车站、新南站、新城站）
准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校
1、接待新生
2、帮忙拿行李，包及随身物品
3、带领新生到所分配的寝室
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况（食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把）
二、路上
1、往返校车车每次两人全程陪同（男女各一名）
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋（少量）
3、介绍介绍学校的一些基本情况。
附注；禁止吸烟、说脏话等。
三、车站
火车站（三组）
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每辆回校车辆晚往返时间
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药
四、汽车站同上
注意事项
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
新生入学教育策划书篇三
一、活动背景：
激情飞扬，辩出自我。
二、活动目的：
1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。
三、活动时间：
优良校风月期间(3.5～4.5)。
四、活动地点：
预赛：各班教室。
决赛：阶梯教室。
五、主办班级：
承办班级：
协办班级:。
六、比赛要求：
参赛队伍：中医药系。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)。
(一)辩论资格赛。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
八、比赛规则。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段：
(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过2秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时1分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)。
5、公布结果，评委点评。
(二)、评判标准。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共3分。
(1)按辩论阶段评分，计2分。
陈词：3分。
攻辩：4分。
攻辩小结：2分。
自由辩论：6分。
回答观众提问：2分。
总结陈词：3分。
(2)综合印象分，计1分。
语言风度：5分。
团体配合，临场反应：5分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则。
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定。
一、团体奖。
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定。
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定。
3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定。
二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
新生入学教育策划书篇四
活动背景：
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
活动目的：
此次活动的主要目的.是为了使xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
活动宗旨：
热情安全快捷服务周到。
活动时间及地点：
20xx年9月7、8日8：00――17:00。
学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)。
活动流程准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校。
1、接待新生。
2、帮忙拿行李，包及随身物品。
3、带领新生到所分配的寝室。
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把)。
二、路上。
1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)。
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)。
3、介绍介绍学校的一些基本情况附注;禁止吸烟、说脏话等。
三、车站。
火车站(三组)。
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每辆回校车辆晚往返时间。
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名。
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药。
四、汽车站同上注意事项。
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
新生入学教育策划书篇五
金秋九月，我院将迎来20xx级一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入学生活。更快地了解、适应学的学习、生活和工作，因此学院分团特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：
一、前期工作策划筹备。
1、联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼会现场；
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼；
3、开学典礼时间：（待定）。
4、开学典礼场地（学院小剧场）的预借；
5、开学典礼参与人员：学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生；
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频；
7、开学典礼场地布置；
（以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排）。
二、具体议巢排。
典礼时间：（待定）。
典礼地点：学院小剧场主持人：（待定）。
1、介绍参加开学典礼的领导和老师（学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员）。
2、观看学院视频介绍。
3、请阎院长介绍我院总体概况。
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况（人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系）。
5、请老生代表xx级xx同学发言。
6、请15级新生代表xx同学发言。
7、开学典礼结束。
三、经费预算。
横幅制作一张：50元。
文化用品：请柬制作胶布绳子（学院办公室）。
矿泉水：15瓶15元。
其他费用100。
总计165元。
新生入学教育策划书篇六
一、活动目的:。
举办此次拔河比赛，为了丰富我院新生军训生活，提高同学们的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的团结精神。
二、活动时间：
20xx年9月10日13:30。
三、活动地点：
训练场。
四、活动对象：
xx级全体新生。
五、主办单位：
某大学体育部。
六、参赛要求：
1）以连队为单位组成各参赛队伍。
2）每队限报15人（10女5男）。
3）参赛人员必须为各连队学生（教官也可参加）。
4）各连队选出两名监督员。
七、活动规则：
1)淘汰赛：各连队所有队伍分为abc三组,每组2队a1.a2.....由抽签决定。选出各组获胜队伍。（一个队伍轮空，直接进入下一轮）。
2）半决赛：上一轮获胜班级抽签进行比赛。
3）决赛：第二轮获胜队伍进行比赛争夺冠军、第二轮失败队伍进行比赛争夺季军。
注所有比赛均为三局两胜制。
新生入学教育策划书篇七
（三）、迎新晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场；
3、学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八、活动所需物资：
1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯。
2、音响设备、
3、嘉宾席：节目单，桌椅；
4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。
九、活动人员安排：
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
十、应急预案：
1、由组织部安排人员做好消防安全工作。
2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员。
3、演员的安全保障，应准备急救药箱。
新生入学教育策划书篇八
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动目的和意义。
提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。班级辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
三、活动主题：待定。
四、参赛对象：国际经济贸易学院本科一年级和二年级全体班级。
五、参赛模式：每支队伍4人组成，每个班级出一支队伍。
六、活动时间：初复赛11月上旬，半决赛11月中旬，决赛11月下旬。
七、活动地点：初复赛在明德楼(dj-1)，决赛在博雅楼(dj-4)。
八、举办单位：国际经济贸易学院团总支主办，国贸院宣传部承办，其他部门协办。
九、宣传：以海报和宣传单进行宣传。
十、辩论赛流程：
1.主持人介绍参赛队及所持立场。
参赛队伍是×××和×××两队，辩题是“××××××”，正方观点是“××××××”;反方观点是“××××××”。
2.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍;。
3.主持人介绍评委;。
4.主持人介绍比赛程序;。
5.主持人宣布比赛开始;。
6.主持人宣布比赛结束;。
7.比赛结束，请评委点评本场辩论赛，并评出双方得分;。
8.主持人宣布比赛结果;。
9.主持人宣布辩论赛结束。
十一、辩论赛规程。
1、正方一辩发言3分钟。
2、反方一辩发言3分钟。
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
1分30秒(每个提问不超过10秒)。
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
1分30秒(每次回答不超过20秒)。
5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒。
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒。
7、正方一辩进行攻辩小结2分。
8、反方一辩进行攻辩小结2分。
9、自由辩论(正方先开始)。
10分钟(双方各5分钟)。
10、反方四辩总结陈词4分钟。
11、正方四辩总结陈词4分钟(注:全程比赛用时38分钟)。
12、评判团代表评述;。
十二、辩论赛细则。
1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
(6)自由辩论。
(7)结辩。
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
十三、评分标准。
个人得分标准(最佳辩手)。
个人得分(100分)。
(一)语言表达20分。
1、普通话标准、语速适中;。
2、语调平仄合理;。
3、口头、肢体语言和谐;。
4、修辞得当、表达合理;。
5、表达流畅、说理透彻。
(二)逻辑推理20分。
1、逻辑推理过程清晰;。
2、论证结果合理、有力;。
3、善于处理逻辑难点;。
(三)辩驳能力20分。
1、提问简明捏要;。
2、设问针对性强、火力强劲;。
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)。
4、反驳有理有据、论证有力;。
5、引用实例恰当;。
(四)临场反应20分。
1、反应敏捷;。
2、用语得体;。
3、技巧多元得当;。
(五)综合印象20分。
1、仪态、着装合理;。
2、台风与辩风;。
3、有风度及幽默感;。
4、尊重对方辩友、评委和观众。
团队评分标准。
团体得分(300分)。
(一)立论陈词20分。
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;。
2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;。
3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;。
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;。
5、语言表达流畅、有文采;。
(二)对辩辩驳30分。
1、表达清晰、论证合理而有力;。
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)。
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;。
4、针对性强，有理有据;。
(三)攻辩小结50分。
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击;。
2、提问简明，击中要害;。
3、辩护有理有据及有力，说服力强。
(四)自由辩论60分。
1、攻防转换有序，把握论辩主动权;。
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;。
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;。
(五)总结陈词40分。
1、全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;。
2、语言表达具有说服力和逻辑性;。
(六)语言风度50分。
1、用词得当、流畅;。
2、语调抑扬顿错、语言适中。
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密;。
(七)团队配合及临场反应50分。
2、问答形成一个有机整体，有效的打击对方。
十四、胜负判断。
1.每场比赛的胜负，初复赛依据评委所打团体分总和来判断：决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。
2.选手个人得分只作为个人奖项的评选依据，与每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分总和。
十五、奖项设置。
1.团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)。
2.亚军一队(团体荣誉证书+奖品)，季军一队(团体荣誉证书+奖品)。
3.最佳辩手每场一名。
十六、评委邀请。
1.初复赛：思辨社各部长。
2.决赛：老师以及国贸院主席团、各部门部长。
十七、赞助与经费预算。
(一)主动去寻求赞助。
(二)纸张打印费：计划书、报名表、打分表;评委评分用品邀请函;道具费用;矿泉水费;获奖人员奖品。
十八、会场布置及人员安排。
1.会场布置：
2.观众入场。
3.班级签到。
4.灯光控制、ppt播放。
5.会场秩序维持。
6.比赛计时。
7.比赛主持人。
8.评委。
新生入学教育策划书篇九
一、活动背景:。
有人说:“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻，是祖国、社会的后备力量，将来的中国需要我们，社会需要我们，人民需要我们，我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春，奉献社会”，增强我们的社会责任感，并且推动社会的发展，强大我们的祖国!
二、活动目的:。
活跃校园文化，锻炼学生的临场应变能力，发掘和激发个人的潜能，提高对问题的审思，给同学们展示自我的平台，同时增强协会成员之间团队合作意识，并加强和各协会的联系。
三、活动主题:。
凝聚青春，奉献社会。
四、赛事安排:。
初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:。
复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:。
决赛:11月14号地点:。
五、赛制:。
本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论，比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
六、赛前准备:。
1、各部分配好任务。
2、申请教室。
3、布置会场。
4、邀请评委及老师。
5、准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)。
6、人员安排(主持人、计时人员，拍照、维持会场秩序的人员)。
7、邀请各协会参加。
8、提前7天通知参加初赛的选手的辩题9、做好主持人的培训工作。
七、比赛流程:。
1、比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。
2、辩论赛开始。
3、介绍评委及点评嘉宾。
4、辩论比赛。
5、宣布成绩与排名，复赛时宣布第一、二名晋级。
6、(决赛)执行主席宣布第三、第四名为优秀团体，颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。
7、(决赛)参赛人员、工作人员合影。
8、执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束。
八、辩论要求:。
1、辩手辩论发言须紧扣己方发言，作到论据充分有力，使用普通话。
2、在反驳对方观点时，做到措辞恰当，不得进行人身攻击。
3、辩论和选例符合实际情况，注意语言文明，不得举庸俗、不文明的'例子。
九、评分标准(另附页)。
十、胜负判断:。
依据评委所打团体分，计算评分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。
十一、奖励办法:。
1、为获得优秀奖的团体颁奖。
2、为第三、四名颁发优秀团体奖。
3、为第一、二名颁发冠亚军奖。
4、评出一名最佳辩手并颁奖。
十二、注意事项。
2、八进二时同意选定一个辩题，便于评委评分；
3、八进二根据各队得分的排名情况选出前两名；
4、比赛中如果有进行言语攻击的行为，主持人应提醒辩手；
5、决赛时让主持人说一下辩题的背景，正反的观点，并请老师点评；
6、复赛时的评委有正反双方各出2名，另外找3名，共7名。初赛时的评委找6名。
十三、资费预算:。
纪念奖:13个共27元。
中型笔7支共7元。
纸杯3元。
复印评分卷13元。
布置会场所用物品10元。
共计60元。
新生入学教育策划书篇十
化工学院20xx年度新生篮球赛活动策划。
一、活动目的及背景。
为迎接化工学院十年院庆，活跃我院学生的课余生活，培养同学的竞争意识，加强10级同学班级的凝聚力，全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，推动《学生体质健康标准》的实施，普及和提高我院篮球水平，院学生会体育部特面向全院新生举办此次新生篮球赛。
二、主办单位：
化工学院学生会。
承办单位：化工学院学生会体育部。
协办单位：在10级班级中找一个班。
三、活动时间：
20xx年10月8日—10月18日。
活动地点：南湖桃苑塑胶篮球场。
四、具体活动流程：
1、时间：20xx年9月18日—9月21日。
内容：活动策划。
2、时间：9月21日—9月30日。
内容：公布竞赛规程，各参赛队报名，召开领队会议，分组抽签。
3、时间：9月21日—9月30日。
内容：活动准备，活动宣传。
4、时间：20xx年10月8日—10月18日。
五、经费预算：
比赛结束我们将对前四名的队伍给予表彰和奖励，并评出一个优秀组织奖，一个道德风尚奖，具体奖项设置为：
第一名：篮球（80元）。
第二名：足球（60元）。
第三名：排球（50元）。
第四名：羽毛球拍（40元）。
奖状：（60元）。
工作人员用水及水杯，复印、口哨、表格制作等共计费用：160元。
经费预算共计450元。
六、小结：
院领导高度重视本次比赛，此次比赛也是我院20xx—20xx年度新生入校以。
来第一次集体体育活动，相信此次化工学院新生篮球赛一定能够取得圆满成功。
（一）竞赛规程。
为了促进我院群众性体育的蓬勃开展，活跃我院新生校园文化生活，培养同。
学们竞争意识，增强班级凝聚力，提高我院篮球水平，院学生会体育部特面向。
10级同学举办此次化工学院20xx-20xx年度新生篮球赛。
一、比赛日期：20xx年10月8日---10月18日
二、比赛地点：南湖校区塑胶篮球场。
三、参赛单位：
10级新生以各班级组队。例，矿加10-1；生物10-2。（每班限报一队）。
四、竞赛办法：
1．所有参赛的队伍将分在四个小组首先进行小组单循环比赛。
2．每个小组前两名出线进入第二阶段的淘汰赛。1/4比赛将采取a、b两小。
组交叉，c、d两小组交叉最终进入半决赛。具体赛程表将在报名之后两。
天内发给各队。
3．第一阶段小组赛比赛时间为4×10的毛时，罚篮和暂停均不停表，视比。
赛情况由裁判决定第四节最后五分钟是否采取净时。
4．第二阶段的淘汰赛比赛前三节将采用10分钟的毛时，最后一节采用10。
分钟的净时。
5．本次比赛执行国际篮联最新竞赛规则，裁判员由体育部选派。
五、报名办法及相关注意事项：
1.各队限报领队一名，教练一名，队员不得超过12名。
2.各队要求有统一颜色的队服，并且要求球服印有号码（号码限4——。
15号）。
3.所有参赛队员必须尊重裁判，尊重对手，尊重观众，如有打架斗殴行。
为出现或发现对裁判及工作人员不礼貌等行为，立即取消该队比赛资格。
并视情节给于纪律处分。
4.比赛设有开幕式和闭幕式，请各队领队组织队员准时参加。
六、开幕式程序。
时间：20xx年10月8日。
地点：南湖校区篮球场。
程序：1、各队列队出席，领导就坐。
2、奏中国矿业大学校歌。
3、院领导致开幕词。
4、运动员代表宣誓。
5、裁判员代表宣誓。
6、领导宣布比赛开始。
七、闭幕式程序。
时间：20xx年10月18日。
地点：南湖校区篮球场。
程序：
1、各队列队出席，领导就坐。
2、院领导致闭幕词。
3、裁判长宣读比赛成绩并颁奖。
八、录取名次与奖励办法。
比赛将最终取前四名予以表彰，另外大赛将评出一个优秀组织奖和一个。
体育道德风尚奖。
本规程未尽事宜，另行通知，解释修改权归院学生会体育部所有。
化工学院学生会体育部。
20xx年9月。
（二）体育道德风尚奖评比条例。
一、严格遵守大赛各项规章制度，服从领导、听从指挥。
二、遵守比赛纪律，端正比赛作风。
三、尊重对方，尊重裁判，尊重观众，赛出风格。
四、讲文明、讲礼貌、讲卫生。
五、关心集体、团结友爱、爱护公物、勇于向不良倾向作斗争。
六、比赛要坚持始终，各队如遇特殊情况不能参加比赛，必须由领队。
向大赛组委会请假，不得随意弃权比赛。
七、各参赛队应按准时到比赛地点集合，各队观众要维持好现场秩序，
保持场地卫生。
上述七条必须做到，有一条做不到的，不予评选道德风尚奖。
评比工作由大会组委会直接组织。
化工学院学生会。
20xx年9月。
（三）获奖名单。
20xx年度化工学院新生篮球赛获奖通知。
一等奖：
过控10—3班。
二等奖：
应化10—1班。
三等奖：
化工10—3班化工10—5班。
体育道德风尚奖：
过控10—1班。
优秀组织奖：
矿加10—4班。
化工学院学生会体育部。
20xx年10月19日。
（四）活动照片。
（五）活动总结。
新生篮球赛总结。
时间:10月8日—10月18日中午12：30—1:40。
地点:南湖塑胶篮球场。
举办单位:化工学院体育部。
负责人:白月平。
本次篮球赛是我院长久以来每年都会有的活动,我们体育部征求了各届同学。
的意见,并参考了参赛队伍的课程安排后决定出了最终的比赛场次，使得能够兼。
秩序较乱。
其二：“优秀组织奖”和“道德风尚奖”评比公开化程度不够高致使很多同学对评比。
的公正公正性产生了怀疑！
其三：应对比赛选手意外受伤的方案，措施以及药品准备不够充分，在出现队员。
意外受伤情况时不能使其得到最快最有效的治疗。
其四：由于比赛经验的不足，第一场比赛出现了比赛人员到场不准时的情况，但。
是经过晚上的会议总结后，在后面的比赛中保持了良好的势头，没有出现过类似。
的情况，一切顺利进行。
但是这次活动中也不缺乏闪光点：
联赛始终在友好的气氛下进行，未发生过大的争执，队员表现出高尚的绅士。
风度。各比赛班级坚持。
“友谊第一，比赛第二”的原则。各班参赛选手在场上都。
奋力拼抢，积极跑位，展现出当代大学生的活力与朝气，并赛出了水平，赛出了风格。裁判秉承公平公正的原则，未发生明显误判，也没有出现有人反映裁判不公的情况。我们通过组织这次比赛,积累了经验,并了解成功组织一次活动所应该具有的东西：缜密的计划和严格的执行。并且我们的部员也已经开始投入到工作中,积极的为体育部为学院做出贡献。我们部长与部员之间建立了信任的基础，有信心做好以后的工作。新生通过这次比赛,增进了班级之间同学之间的感情,增强了集体荣誉感。对我们化工学院学生会的学生工作有了更深认识,相信他们对我们以后的工作会表示出更大的兴趣。
此次联赛取得圆满成功，收到良好效果，成为了近段时间学院文化的一道靓丽的风景线，成为了同学们谈论的又一焦点。
化工学院学生会体育部。
20xx年11月10日。
新生入学教育策划书篇十一
一、活动目的：
唇枪舌剑，谁与争锋!伴随着金秋，××大学××学院新生班级辩论赛即将拉开帷幕。为了锻炼新生的能言善辩能力、逻辑思维能力，充分了解辩论的魅力，也是为了我们××学院在11月中旬校级辩论赛中取得优异的成绩，我们特举行××学院新生班级辩论赛，与大家一起享受辩论带给我们的快乐。
二、活动时间：
××年10月xx日-xx日。
三、活动地点：
四、举办单位：
辩论与爱好者协会、学生会学习部。
五、活动具体安排：
(一)活动前期准备：
(1)进行活动的前期宣传，由宣传部负责活动展板、横幅;由学习部负责向××级各班班长下发此次辩论赛的相关通知并且在比赛的前一天进行会场布置。
(2)评委主要由辩论爱好者协会优秀辩论者组成，学习部负责签到以及现场纪律维护并负责出礼仪。
(3)本次活动工作人员：主席2名，计时员2名，其中各班级选派一个监督员，其他工作人员若干名。
(4)12级各班选出4名参赛者，智囊团4人，亲友团15人左右。
(5)赛前一周由各班班长进行抽签，按照所抽签决定自己正、反方以及辩题。8个班分成四个小组。参赛班级有一个星期的论据准备时间。
(二)赛程安排：
(1)第一阶段：初赛。四个小组以抽签的顺序进行比赛，一场决胜负，胜者进入第二轮。学习部负责主持和计时，具体的计分规则详见附表3。
(2)第二阶段：复赛。胜出的四支队伍对辩题进行抽签，一场决胜负，胜者进入决赛，负者争夺第三名。
(3)第三阶段：决赛。一场决胜负，胜者冠军。
(三)辩论赛场程序。
1、环节设置。
主持开场，介绍嘉宾，宣布辩论赛开始。
宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场。
开篇立论，双方时间各有3分钟。
盘问质询，双方时间各为1分30秒。
攻手对辩，双方时间各为1分30秒。
阶段小结，双方时间各为1分30秒。
中场休息2分钟。
自由辩论，双方时间各有4分钟。
总结陈词，双方各3分钟。
评委点评，统计和分。
宣布比赛结果。
2、主席宣布评委退席评分。评分商议阶段在场观众可向正反双方提问，不得故意扰乱会场秩序。此阶段为交流阶段，不影响最终打分。
3、主席宣布评委入席。
4、主席介绍点评嘉宾，嘉宾点评。
5、主席宣布比赛结果及最佳辩手人选(如果实力太差，可以不评定本场最佳辩手)，并宣布下一场比赛对阵班级、辩题和时间。
6、比赛结束。
(四)辩题：
六、比赛规则及评分标准：见附件一。
七、活动注意事项：
1、计时原则：
(1)比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
(2)自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
(3)未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。规定用时全部用完时，用铃声提示，辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、整个活动必须在学校有关校规校纪，各种规章制度下进行，不得违反相关规定。
3、整个活动不得扰乱正常比赛秩序，不得干扰新生正常学习生活。
4、每场比赛场地需由工作人员布置和打扫。
5、每场比赛开始前一个小时，学习部干事全部到场，布置红桌布，辩手牌，主席台，多媒体等。
6、比赛过程中要求参赛人员及观众自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动，并要求把手机调到静音或者关机状态。
7、比赛要求各相关人员准时准确到位，负责好各自的工作;要求辩手们遵守辩论赛要求，并本着友谊第一、交流第一、学习第一的原则的同时做到积极主动、不迟到并保持良好的辩手风范。
8、嘉宾名单务必确定清楚，名字不可有错别字。在活动前1小时由活动总负责人向嘉宾发提醒短信同时要注意礼貌，方式方法。
9、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
八、后期宣传及总结工作。
邀请记者团拍照，写稿，并由记者团上传到相应网站。
九、赛后工作。
(1)公示比赛结果，对冠、亚、季军队伍及本届辩论赛优秀辩手进行表彰。
(2)评比比赛中个人表现，选拔优秀辩手加入到学院辩论队。
(3)总结本届比赛，做总结报告。
(4)汇总比赛的资料，以供下届参考。
附件一比赛规则及评分标准：
一、规则总述(比赛总时长约为四十分钟)本次比赛共设上下两个半场。上半场环节包括开篇立论、盘问质询、攻手对辩以及阶段小结;下半场环节包括自由辩论以及总结陈词。注：上半场中，立论、质询、对辩以及小结四个环节必须由四名辩手分别独立完成，不得由一名辩手完成其中两项或以上的环节，自由辩论以及总结陈词不受此规则限制。
二、环节设置。
第一环节开篇立论(十五分)由双方任意一位辩手陈述本方观点，并就己方观点进行系统论述，双方各有三分钟由正方开始。每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以铃声提醒;用时满时，以铃声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言。由正方开始。
第二环节盘问质询(十分)当一方辩手结束立论，紧接着由对方任意一位未发言的辩手对其立论进行盘问质询，质询方只能提问，不得自行引申或陈述观点，回答者只能回答，不得沉默或反问，当回答者出现明显回避问题或拖延时间等状况时，质询方有权打断。发言中断权的使用应适时适度，当质询方滥用此权利时，主席有权制止质询方，评委也将酌情扣分。每回合盘问双方发言统一计时，时间为一分三十秒。
第三环节攻手对辩(十五分)由双方任意一位未发言辩手进行一对一对辩。当对辩环节开始时，正、反两方辩手必须同时起立，两名辩手交替发言，一方发言结束即为另一方计时开始。辩手不能打断或干扰对方发言。双方各有一分三十秒发言时间，若一方用时已完，另一方可选择继续发言或放弃发言。由正方开始。
第四环节阶段小结(十分)由双方最后一名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结，可以针对对方观点进行集中批驳并巩固己方立论。时间为一分三十秒，当用时仅剩三十秒时会有一声铃声提示。从正方开始。
(中场休息两分钟双方各允许一名场外队员或教练进场指导)。
第五环节自由辩论(三十分)本环节由双方交替发言，一方不得连续发言，任意辩手发言次数不限一方落座为另一方计时的开始。双方各有四分钟的发言时间，由反方开始。
第六环节总结陈词(二十分)由双方任意辩手对双方发言进行总结。时间为三分钟。发言顺序由赛前双方抽签决定。
注：比赛时间统计：3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31评分标准：
1、团队评分(300分)：
2、按辩论阶段评分，总计200分：
立论：40分攻辩：40分自由辩论：80分总结陈词：40分。
3、综合印象分，总计100分：
辩题中心(30分)：发言中心是否明确，主旨是否突出。
内容资料(30分)：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
整体配合(40分)：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
若出现违规行为则在该环节做0-5分的扣分。
4、个人评分(100分)。
(1)语言表达(20分)：语言是否准确、简明、条理清晰，理、据相协;。
(2)团队意识(25分)：辩手是否具有团队意识，能否在自由辩论中显示出团队的默契。
(3)辩驳能力(30分)：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。
(4)美感风度(15分)：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。
(5)综合印象(10分)，评委对辩手的整体感觉打分。
5、胜负判断：
(1)每场比赛的胜负判断，依据评委所打出的团体分的总和进行定夺。
(2)最佳辩手的评判由各位辩手的个人得分总和和评委印象进行商议决定。
附件(二)所需物品。
签名簿2本。
纸杯50个。
中性笔10支。
奖品、奖杯、相册、奖状和笔记本等。
新生入学教育策划书篇十二
一、活动背景：
激情飞扬，辩出自我。
二、活动目的：
1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。
三、活动时间：
优良校风月期间(3.5～4.5)。
四、活动地点：
预赛：各班教室。
决赛：阶梯教室。
五、主办班级：
承办班级：
协办班级:。
六、比赛要求：
参赛队伍：中医药系。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)。
(一)辩论资格赛。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
八、比赛规则。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段：
(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过2秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时1分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)。
5、公布结果，评委点评。
(二)、评判标准。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共3分。
(1)按辩论阶段评分，计2分。
陈词：3分。
攻辩：4分。
攻辩小结：2分。
自由辩论：6分。
回答观众提问：2分。
总结陈词：3分。
(2)综合印象分，计1分。
语言风度：5分。
团体配合，临场反应：5分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则。
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定。
一、团体奖。
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定。
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定。
3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定。
二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
【附】辩论赛的注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;。
2、不可进行人身攻击;。
3、尊重主席及评委的评判;。
4、普通话不标准的适量扣分;。
5、除辩论开始一辩必须说主席、评委、大家好，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
新生入学教育策划书篇十三
为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。
刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。
一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心!
我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。
一年级的学生是可爱的，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后了一点，但是他们爱劳动，他们也许讲故事讲不好，但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生，看到学生身上的闪光点，积极鼓励每一个学生，让他们不断进步。
总之，对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们，时时引导他们，掌握方法和技巧比较关键，要有耐心、有责任心，尽自己的最大努力关爱学生，并且能做好自己份内的事。我觉得我要学习的还有很多，我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力，一同进步。
新生入学教育策划书篇十四
学习方式的转变是根本目标,在做中学中实现目标。
1了解校情校史，学校的各种规章制度，方便以后更好的学习生活。
2确保xx级新生顺利入学，成功的由小学的学习环境、生活习惯转向初中的生活方式以及学习环境，进入良好的生活学习状态。
3、增强学生的安全意识，勤俭节约意识，诚信做人。
4了解自己的学习生活情况，确立奋斗目标，设计好初中生活蓝图。
5增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感，激发爱校热情，培养爱校情结。
第一阶段：军训(行为习惯、纪律要求、校纪校规、学生认识、家长培训)。
第二阶段：课堂培训(课堂文化)。
第三阶段：小组运用。
第四阶段：观摩比赛，大课运用。
第五阶段：综合运用。
xx实验中学xx级所有新生、全体教师。
(一)组织学生学习《校规校纪》及校风等。
熟悉各种学校规章制度，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。学xx实验中学学生管理、课间操管理、中午静校管理、考核管理和违纪处分等有关规定。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立规范，指明道路。
(二)校园文化建设培训(校风、学风、信条等)。
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。由各班主任介绍学校以及文化建设情况，让新生对学校的文化建设和社团有一个新的'认识，并积极参与其中的活动，培养学生的综合素质。
(三)安全意识培训。
要切实加强新生的教育和管理，要从思想安全、人身安全、交通安全、财物安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全等方面，结合实例进行教育，提高学生的安全防范意识，增强新生自我保护能力(楼道安全等)。
(四)小组运用与学习方法培训。
在全班熟悉认识的基础上，进行分组操练、分工合作等系统训练。
七、具体要求。
(一)负责各项内容教育的校级领导、教师要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。
(三)入学教育期间严格考勤，并计入学期考勤;。
(四)入学教育培训(一个月)结束后，级部进行抽测和教师过关比赛。
(五)入学教育并不是一朝一夕的事情，虽然只是正式的安排了两天，但这主要是引导为主，帮助新生有一个好的初中开端，但教育的内容贯穿学生一年级甚至整个初中期间;全体教师要高度重视，常抓不懈，努力做好新老学生的教育教学工作。
八、培训方案的实施(一)培训前准备。
1、进行各种宣传，营造良好的培训气氛，将各种事项通知到位，保证培训的正常进行。
2、进行培训人员的相关培训，确保培训的质量。
(二)抓分工配合。
(三)抓培训控制。
1、收集培训过程的相关信息及各种反馈资料。
2、及时的比较现状与目标之间的差距，检查培训方案的正确执行性。
4、公布跟进落实，一让培训项目相关人员明确自己的具体工作职责，掌握整体培训项目的有关情况。
新生入学教育策划书篇十五
各位老师们、同学们：
大家好！我校高一新生为期10天的入学教育活动圆满结束了，在这次活动中，你们在热浪中挥洒着自己的汗水，你们在烈日下继续着自己的执着，你们展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和毅力，展现了新一代学子良好的精神风貌，这次活动之所以取得了圆满的成功，是因为有学校领导的大力支持，有德育处、教务处、年级组、艺体处领导、老师的精心组织，有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢！向参加活动的高一新生致以亲切的问候！
同学们，在这次活动中全体班主任老师早起晚归，全天和同学们在一起，尽职尽责；年级组、德育处领导、老师精心组织、跑前跑后；六位体育教师认真训练、严格要求；两位艺术老师细心指导，认真负责；我们的老师们展现出了巩中教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在这次考验当中，有的同学汗水像小溪一样往下直流，衣服全部湿透，但是他们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，队形一直保持整齐，动作一直非常规范，精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中，在左转右转震天的操练声中，在跑步行进整齐的步伐声中，我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸，我们的青春像国旗上的金星一样闪光；我们的意志如挺拔的青松一样刚劲，我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些，我们老师看在眼里，记在心上，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：同学们，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦；今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗；今天让你们多体验跋涉的艰辛，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了！事实证明，你们是优秀的新一届巩中学子，你们是优秀的新世纪青年！
同学们，入学教育活动结束了，随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活，在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：
一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。
二、要严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。
三、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
最后，祝各位老师身体健康，工作愉快，祝同学们学习进步，健康成长！
谢谢大家
新生入学教育策划书篇十六
入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就xx级新生入学教育制定如下方案。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。
新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责，各有关处室配合，各学院(系)具体组织实施。新生入学教育分学校、学院(系)两个层面进行，入学教育工作重点在各学院(系)。
1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系(院)要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。
为加强大学新生的思想政治教育，结合我院开展的“师德建设月”活动，学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
(1)校纪校规教育。各系(院)要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。
(3)心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等)，对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔，分类培养”的培养模式。
(3)学业发展规划教育。各系(院)要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
三、新生入学教育的要求。
1.高度重视，加强领导。
各系(院)要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动;要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性;注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各系(院)在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部(处)将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。
2.充分准备，注重实效。
新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系(院)要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。
3.请各系(院)到学生工作部(处)网站下载《新生入学教育内容》安排表，以电子版的形式在9月16日前报学生工作部(处)。
新生入学教育策划书篇十七
20xx年9月9日，在这个充满收获、满载希冀的季节里！颜店镇中心小学，隆重举办了乔迁新校后的第一个开学典礼，踏上了新的征途，吹响了奋斗不止的号角！
这是一个砥砺百年学校自强不息的典礼，也是一个承前启后，开创未来的典礼！
颜店镇中心小学，踞于和圣故里（颜店镇），嵫山一麓，洸府河西畔，始建于清朝末年，是一所历史悠久的百年老校。自20xx年来，历经三年筹建，合并四校，已成长为一个容纳1118个学生、58位教职工、乡镇中心小学中占地面积最大建筑规格最高的现代化小学。新的起点，新的学期，开启新的希望，承载新的梦想！
开学典礼由教委曹主任主持。首先，全体教师进行宣誓活动，深刻表明了我们"为人师，甘俯首为牛“的师德观，点燃了全体师生扬帆奋进的激情！接着，张晓萌同学代表全体学生表达了自己立志成为品学兼优的好少年的决心！刘辉老师慷慨激昂的演讲更是表达了全体教职工奋发图强的精神！这是一个见证求真、务实的典礼！也是一个备受关怀、鼓舞的典礼！
孟校长的讲话，首先表述了我校”厚德载物，实事求是“的校训，“成长”是我校的校魂”；继而申明我校力于创办一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的新校！接着就具体的学校管理理念做了深入的阐述。最后由区教体局赵局长、镇党委李主任，先后发表重要讲话，高度评价了我校的办学方向，肯定了我校的治学理念，为我校的发展指明了方向！
典礼在师生意气风发时开始，在经久不息的掌声中度过，在带着美好的憧憬、雄心壮志中结束！岁月不居，天道酬勤，且看我校师生把意念沉潜得下，把志气奋发得起，此时、此地、此身，我们同心同德，自强不息！
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新生入学教育策划书篇十八
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接12级新生的工作，院领导和xx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。
二、活动主题：迎新生，送地图。
三、活动时间：9月7日。
四、活动地点：各系的接新生站点和接新生的大巴。
五、策划单位：xx职业学院。
活动人员：xx职业学院学生会。
六、活动对象：xx职业学院全体xx级新生。
七、活动展开。
（一）前期准备。
1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意。
2、制作学校详细地图。
3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷。
4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组。
5、联系各系学生会主席，详细分配任务。
6、9月6号17：40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
（二）活动流程。
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点。
2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求。
新生入学教育策划书篇十九
尊敬的党组织：
出乎我的意料，开学第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩，上天给了我们许多责任，也赋予了我们许多选择。而我们却没有选择去当一名军人，但是上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。
一片迷彩的海洋中，平凡而较弱的脸上无形中增添了一些英武。骄阳似火，但并没有晒焉我们的激情，反倒激发了我们的士气。它能驱走我们心中的软弱，生长出新的希望。只要我们咬牙坚持，任凭骄阳如何猛烈，我们都能走到最后。
曾经欢笑过，流泪过。今天，我们一起经历过风雨。明天，我们将一起迎接绚丽的彩虹。
一切新鲜的尝试让大学生活变得绚烂多彩。但心境却依然有些许茫然——未来在哪里，将结束的路该怎么走?怀着种种的困惑，我们前行着。前行的脚印中，有些许轻快，亦有些许沉重!
学院的领导们帮我们解决这一问题：新生入学教育，助我们以正确的心态和情感适应大学生活。迈出大学生活的第一步。我们的学院领导就如同慈祥的父亲，在入学教育中，以多种方式指引我们认识大学，懂得人生的真谛。让我知道了“大学”的本意并不只是学历的提升，也是对一个人的人格与素质整体提升的一个过程。
任何能力都非于生俱来的，都有一个实践与锻炼的过程。“大学生活，包含了青春的骄傲与沮丧，也充满了青春的美丽。迈进大学门坎是人生到了的一个里程碑。它将记录我们的汗水和成功，记载大门的成长与挫折。青春将在此绽放它最美丽的光彩。
由衷的感谢学校领导，让我懂得了生命中最朴质无华但又是最重要的东西—坚强!
我们将变得独立和自强!
尤其是看到有的同学因贫穷而消瘦的脸上依然洋溢着自信的微笑时，我震撼了!
我贫穷，我坚强，我快乐。
总有一种精神，让我们悄然泪下;。
总有一种力量，让我们信心倍增;。
总有一种人格，驱使我们不断寻求自我完善，自我发展。
就是有这么一群人，他们克服内心的恐慌在坎坷中坚定了自己的信念。在他们的心中有着火一般的激情和钢以般的坚定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但伟大!一个能够自始至终坚持不移的人，还需要生命东西呢?不屈的信仰，足矣!
发现现在的大学生人群流行“闪电式”恋爱。如何看待我们的恋爱问题这一话题，不可避免地被搬到了讲台上。
生活的在继续，实践在前行，没有人能避开这个问题。我只能在此说一句我的想法-—寻找那个自己喜欢的人。
回顾入校后，学校为我们开展的一系列锻炼与教育，无不让我感受到学院人性化的教育方针和培养目标。不远的将来，莘莘学子将满载硕果步入纷繁的社会，去以自己的实力开拓出一片属于自己的天地。
汇报人：
2019.09.22。
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新生入学教育策划书篇二十
金秋九月，我院将迎来xx级大一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作，因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：
1、联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼大会现场；
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼；
3、开学典礼时间：（待定）；
4、开学典礼场地（学院小剧场）的预借；
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频；
7、开学典礼场地布置。
（以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排）
典礼时间：（待定）
典礼地点：（待定）
学院小剧场主持人：（待定）
2、观看学院视频介绍；
3、请阎红院长介绍我院总体概况；
5、请老生代表xx级xx同学发言；
6、请11级新生代表xx同学发言；
7、开学典礼结束。
1、横幅制作一张：50元；
2、文化用品：请柬制作胶布绳子（学院办公室）；
3、矿泉水：15瓶15元；
4、其他费用100总计165元。
新生入学教育策划书篇二十一
一、活动背景秋风送爽，鲜花馥郁。带着无尽的喜悦理想与好奇，载着无限的理想和憧憬，201x届新生即将来到xxx大学光电信息与科学技术学院。为方便11级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，我院将全面展开迎新工作。努力做到“让学生安心，让家长放心”。
二、活动目的及意义。
此次活动的主要目的是为了使11级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的xxx大学。同时，借此活动展现我们光电学院师生的热情，表达出光电学院团委学生会全心全意为同学服务的宗旨，以及他的风采与魅力，为日后纳新工作吸引人才。
三、活动时间及地点。
时间：9月4日。
主要地点：xxx大学南校区。
四、准备工作。
1、宣传用品：
a）指示牌：光电学院咨询处指示牌2块。
b）标示牌：“光电信息学院”1块。
c）宣传展板：学院介绍、团委学生会介绍各1块（可选）。
d）横幅：学院欢迎横幅1条。
2、服务用品：
a）饮水机一台以及纸杯、矿泉水（瓶装、桶装）若干且随时补充。
b）接待处设施：宣传棚2个、长桌、椅子、笔、本等合适数量。
c）中暑药品。
3、迎新主题用品：
a）新生指南582本。旨在弥补校会新生指南陈旧、指导性差的不足，以平实的方式指导我院学生尽快了解熟悉大学生活。指南包含内容如书。
b）迎新特刊150份。由光电信息学院记者团承办,主要内容见附录一。
c）学院t恤、袖标或帽子（具体数目由拉到的赞助决定）。
d）团委工作人员佩戴团徽。
4、宿舍安排：
a）本着尽量避免混合宿舍、尽量避免同城聚集的原则安排宿舍。
b）提前准备好钥匙，注意保管，避免钥匙混乱带来的麻烦。
五、活动开展及组织安排：
1、活动开展。
对参与迎新工作的广泛大二同学进行培训，说明注意事项。塑造我院良好形象同时保证优质周到的服务。培训内容包括：
a）查验并收缴新生录取通知书、准考证，核对新生报到数据，接受新生有关报到等工作的事务咨询。（详情请各位工作人员认真阅读《xxx年新生入学须知》及《xxx年新生报到必读》）。
b）安排新生及其家长的休息场地。
c）帮助学生携带行李物品到宿舍。(若学生可以自己带行李,各位迎新人员应注意培养其独立性,并且避免因丢失财物引起的问题)。
d）校园环境卫生和报到场地卫生及秩序的维护。
2、组织安排。
院团委、学生会及志愿者协会在学院老师的统一领导下分工合作，共同完成迎新工作。
分组：迎接组、资料组、服务组、后勤组、咨询组、新闻组、机动组。
a）迎接组：分为两个小组。
第一小组负责将来校报道的同学领至接待处办好相应手续并引导到相应的宿舍；
第二小组为夜间值班小组，负责安排夜间来到的同学住宿及注册工作。
b）资料组：主要负责在接待处帮助同学完成各项信息的填写，发给同学新生手册以及住宿证等证件资料。
手间等。
d）后勤组：保证接待处的饮水，卫生维持，基础设施的取用。
e)咨询组：在学院接待处设立的咨询处负责为新生解答疑问，要求其对于报道流程了解全面，对于绿色通道等各方面信息有所掌握。
f)新闻组：负责拍摄、报导迎新工作并及时上传网络。
g)机动组：处理各种突发事件，例如遭遇雨天，新生或家长中暑、生病等。
各组具体责任细节由各组负责人(由负责老师指定)完善。
h)调度中心：负责人员的及时调整，处理突发事件等。与资料组一起在接待处工作,由团委及学生会主要负责人组成。
3、工作要求。
a)今年的迎新工作必须高度重视，要认真执行学院有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全地进行。
b）各小组要明确分工，团结协作，认真做好报到前期准备工作，9月4日早上6:00以前，所有准备工作就绪，工作设备、人员到位。
c）迎新工作开始后，全体工作人员要严格遵守工作纪律，不迟到，不早退，不脱岗。
d）在迎新过程中，全体工作人员认真工作，积极主动地为新生和家长提供热情、周到和细致的服务。
e)保证迎新工作安全、有序地进行。
f)要搞好环境卫生，做好保洁和迎新结束后的清理工作。
4、进宿舍。
a）在老师的带领下进宿舍访问，拉近老师和同学之间的距离，帮助新生解决生活学习上的困难。
【二】军训。
军训能够提高学生的`思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本军事知识和技能，为使军训有序即使的进行具体安排如下：
1、时间安排:9月6日~9月15日。
2、军训地点（待定）。
3、军训人员安排（待定）:由团委及学生会负责人（或指定的学生负责人）定期去军训现场慰问11级新生,发现有身体状况欠佳的同学,立即向教官请假并报告年级负责人。
4、军训期间的宣传工作：组织工作人员进行拍照及采访，对新生军训生活进行报道和宣传。
5、进行军训文化活动，如军训感想征文比赛、唱军歌、队形演练叠军被大赛（具体内容详见策划书）等。具体领导工作由老师分配任务，团委学生会主要负责任执行。
6、慰问教官：由团委及学生会主要负责人组成慰问团，慰问各个教官。
7、明确职责，建立保障制度：有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性，各负其责，密切配合，确保训练工作的顺利落实。
【三】入学教育。
1、指导思想。
要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”的教育理念，通过开展丰富多彩的新生入学教育系列活动，帮助新生培养爱国情怀，增强社会责任感；培养爱校意识，确立新的人生奋斗目标；尽快转换角色，适应大学生活；科学规划大学学习生涯和职业生涯，充分利用大学优越的学习条件，努力打造过硬的就业竞争力，以积极向上的面貌迈好大学生活第一步。
2、新生入学教育内容（据实际情况决定）。
积极组织新生观看入学教育影片，对新生进行班级校纪校规纪律观念教育、心理辅导教育、挫折教育、专业学习教育、集体观念教育、学生个性教育，举行对新生有用的讲座，是新生尽快的了解大学里的规定及要求。
3、具体要求。
a、全院教工要从思想上高度重视新生入学教育工作的重要意义，要树立服务意识，做好各项服务工作。
b、各负责人认真按照学院总体安排，做好新生入学教育各项工作的安排并组织实施。
c、班主任根据分院要求要制定出主题鲜明、内容新颖、活动独特、
具有针对性的活动的方案、并认真组织实施。
d、班主任要关心每位新生的课余生活，了解新生，并摸清每位新生的基本情况，深入到新生当中和他们交心、交朋友、帮助他们在生活中遇到的困难，使新生能尽快熟悉新的学习和生活环境。
e、班主任要教育新生做好各项入学教育的笔记，入学教育结束后，每个班级上交入学教育总结。
f、班主任在外出时，要将学生的安全工作放在首位，确保每位学生在学到知识的同时安全回校。
【四】新生文化月系列活动。
为展现新生的风采，挖掘新生的才能，我院团委举行各种特色的新生才艺展示活动，使新生接触到大学生活的丰富多彩，真正融入到大学生活中来。活动（待定）列表如下，详见策划书。
1、打板大赛（由团委宣传部主办）。
2、剪纸比赛（由团委素质拓展部主办）。
3、歌唱大赛（有团委记者团主办）。
4、小手工工艺品制作大赛（由团委科技部主办）。
【五】迎新晚会。
我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
1、晚会形式及内容。
具体的节目编排由团委及学生会负责和组织，所有节目需提前彩排，最后经过我院团委审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
2、晚会地点和时间（待定）。
3、晚会筹备日程安排。
4、具体组织安排。
a、节目编排负责人：院文艺部及艺术团（由文艺部及艺术团负责节目编排，并要保证节目的高质量）。
b、音乐制作负责人：科技部。
c、选择主持人：由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
d、文字宣传负责人：宣传部及记者团。
e、安全负责人：纪检部（由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。
f、会场布置负责人：按实际情况具体安排。
g、通知领导负责人：团委各部长及主席团（负责联系学校领导参加晚会）。
h、演员化妆负责人：待定。
i、晚会摄影负责人：科技部（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
（注：团委及学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）。
5、晚会要求。
a、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
b、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
c、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
d、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
e、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
f、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自。
己责任对应的工作证。
g、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
【六】注意事项。
1、宣传内容积极向上，保持高度热情的服务态度。
2、责任落实到人，各部门注意工作效率。
3、各组相互配合。遇到一个小组不能解决的问题要及时联络调度中心，由调度中心协调处理或交移机动组。
4、各组负责人要有团委及学生会相关项目负责人的联系方式。
5、迎新期间，着重强调安全及防盗问题，提醒11级新生正确对待进入宿舍推销的现象。
6、军训期间，有教师节及中秋节，可在班级负责人的带领下，举办庆祝教师节、与兄弟班级联谊等活动，增进师生间的情谊。
7、及时提醒各位家长，注意培养孩子的独立性，如自己铺床等。
8、家长如需留宿，可参考由院团委推荐的几家比较实惠的旅馆，如：
【七】突发事件处理。
1、查看天气预报，遭遇雨天要要求当天参加迎新的同学自带多把雨伞为新生及家长服务，同时呼吁其他同学贡献雨伞，事后尽量全部归还。
2、新生接待期间，若发生财物丢失情况，需要立即通知在场工作人员，并马上将情况反应至调度中心，调度中心立即将此情况通知辅导员。工作人员要稳定丢失财务同学的情绪，并保护好现场的证据。
3、新生接待期间，若有同学发生中暑现象，首先要做的是迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧，及时上医院静脉滴注盐水。
【八】迎新活动经费预算。
单价×数量。
标示牌：10×1=10。
指示牌：5×2=10。
横幅：50×1=50。
笔：20×1=20。
纸杯：6×5=30。
矿泉水：10×5=50（瓶装）10×5=50（桶装）。
袖标或帽子：待定。
药品：30。
机动支出：100。
总计约350元。
新生入学教育策划书篇二十二
金秋九月，我院将迎来x级大一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作，因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：
1、联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼大会现场。
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼。
3、开学典礼时间:（待定）。
4、开学典礼场地（学院小剧场）的预借。
5、开学典礼参与人员：四川国际标榜学院阎红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、11级全体新生。
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频。
7、开学典礼场地布置。
（以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排）。
典礼时间：（待定）。
典礼地点：学院小剧场主持人：（待定）。
1、介绍参加开学典礼的领导和老师。（学院阎红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员）。
2、观看学院视频介绍。
3、请阎红院长介绍我院总体概况。
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况。（人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系）。
5、请老生代表xx级xx同学发言。
6、请11级新生代表xx同学发言。
7、开学典礼结束。
横幅制作一张：50元。
文化用品：请柬制作胶布绳子。（学院办公室）。
矿泉水：15瓶15元。
其他费用100总计165元。
新生入学教育策划书篇二十三
为了加强20xx级研究生和本、专科新生的教育管理工作，增强学生爱国、爱校、爱院情感，培养学生良好的学习、生活习惯，使其尽快适应大学生活，促进校风学风建设，我院深入贯彻学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》，积极组织，认真准备，卓有成效地开展了系列教育活动，取得了明显成效。
为做好20xx级新生的入学教育工作，学院党委副书记、副院长郭淑华召开了学工隊伍工作会议，学习了学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》，一起讨论了学院开展入学教育思路。在广泛征求意见的基础上，针对学院实际情况，制定了详细的入学教育安排，对每项活动进行了详细布置，并提出了具体要求。要求党委办公室、团委负责人以及各新生辅导员要充分认识入学教育对大学生成长成才的重要性，认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及大学生活技能培养等。明确了学生工作隊伍每个人的职责，并要求大家要把新生入学教育当做影响学院发展、学生成长、校园稳定的大事来抓。要求大家在学院教室资源紧张的情况下，想方设法举办好教育活动。能分专业进行的最好不集中，能使用自动播放课件、录像进行的最好分班进行。通过认真筹备，统一了思想，提高了认识，明确了工作重点。
在党委的领导下，全体学工隊伍积极行动起来，按照学校的入学教育工作重点，开展了系列教育活动：
1、以理想信念教育为重点，分班播放了学院团委精心制作了《人才的摇篮—职业技术学院》视频，引导广大新生积极参加政治学习，严格要求自己，积极向党组织靠拢。教育新生尽快适应从中学到大学的转变，根据自己的实际情况和大学生就业形势，制定自己的职业生涯目标，并做好大学生活的规划。号召他们积极参加思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿服务活动，努力提高思想政治素质、就业竞争力和创业能力。
2、以爱校爱院教育为重点，让新生观看了《百年师大》、《光辉的历程》等录像，各新生辅导员给同学们讲解了学校和学院的发展历史，介绍了学校和学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等，引导广大新生秉承“怀天下、求真知”的校训，关注新校区建设和学院的发展，激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识。
3、以专业思想教育为重点，请各系主任分头举办讲座，给新生介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景等，组织了师生见面会，汤百智、王忠良、吴立勋等专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑，从而促进了新生对专业的了解，激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。各系举办了新老生学习经验交流会，以提高新生的学习能力。
4、以学分制宣传为重点，由学院教务办老师给新生介绍了学校对学生学习方面的要求，学分制的有关规定以及需要同学们在学习中注意的问题，提高了学生的危机感，增强了学习积极性。
5、以心理健康教育为重点，郭淑华、李萌两位老师分东、西区举办了心理健康讲座，列举了大量的案例，讲解了大学生目前容易出现的心理健康问题，指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的举措。引导新生勇于面对现实，正视现实，做到胜不骄败不馁，正确面对挫折、困难和挑战。
6、以引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性、增强遵纪守法自觉性和牢固树立安全意识等为重点，各辅导员以班为单位积极开展教育活动。辅导员们召开了一次又一次的专题班会，宣传学校文明宿舍建设、校风学风、科技创新、校园文化建设等方面的光荣传统，要求同学们自觉地遵纪守法，努力学习。以实际例子告诫同学们牢固树立安全意识，坚决杜绝一切影响同学们生命财产安全的违纪现象。向新生讲解大学的学习、生活特点，帮助新生尽快转换角色，适应大学生活，养成良好的学习、生活和行为习惯，为个人成长成才奠定坚实的基础。号召广大同学要诚实守信、尊敬师长、热爱集体、团结互助、宽厚仁爱，遵守社会公德，培养高尚的道德情操，积极创建和谐校园。组织了新老生联欢会和“军训之后我想说”、“我的大学设想”等主题团日活动等。各新生辅导员亲自组织本年级的教育活动，深入到学生中间，集中教育与个别谈话相结合，做到教育内容到位、教育过程到场、后续教育深入。
通过入学教育，广大新生增强了爱校、爱院情感，明确了奋斗目标，激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。在班级入学教育交流会上，同学们纷纷表示：一定要珍惜宝贵的大学时光，勤奋学习，苦练技能，勇于实践，乐于奉献，以优异的成绩回报父母的养育和老师的培养，立志成才，勇担强国使命。
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