少先队国庆节活动方案策划大全（18篇）

在制定方案时，我们需要对问题进行深入的分析和研究。在制定方案的过程中，我们应该充分借鉴和学习他人的经验和成功案例。下面是一些成功的方案实施案例，供大家参考和学习。

少先队国庆节活动方案策划篇一

以建国69周年国庆节为契机，结合改革开放39周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

1．“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）。

2．“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）。

3．利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）。

4．举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日。

比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）

西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）。

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）。

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵。

味。（35分）。

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）。

（5）自创诵读内容。（5分）。

（6）上、下场静、齐、快。（5分）。

评委安排：xxx（请评委们提前5分钟到达比赛场地）。

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

【范例】--。

时值中华人民共和国69华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

组长：xxx，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

副组长：xxx，具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员：xxxxxx分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。xx负责环境消杀等工作。

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

少先队国庆节活动方案策划篇二

一、活动目的：

充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用，使广大少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中，努力构建和谐社会中的少先队文化。同时，通过形式多样的少先队教育活动，引导全区一万五千多名少先队员解读**文化的深厚底蕴与丰富内容，感受**精神的`伟大力量和时代内涵，树立了“争当**未来建设者”的远大志向和主人翁意识，使星星火炬在“文化**”这片广垠天地中不断燎原。

二、活动主题：

植根文化**点亮星星火炬。

三、活动对象：

全区少先队员、辅导员。

四、活动时间：

20**全年度。

五、活动内容：

1、3月：万千红领巾扮美“绿色**”

——“绿手帕”节能减排大型公益行动。

2、5月：万千红领巾情系“家乡**”

——**区少先队卡通形象征集、发布活动。

3、6月：万千红领巾感受“文化**”

4、10月：万千红领巾祝福“腾飞**”

——“红领巾与祖国共成长红领巾与**同起飞”风筝放飞祈愿活动。

5、12月：万千红领巾激发“活力**”

——“快乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会。

六、活动要求：

1、高度重视，认真组织。“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动，是我区少先队组织构建和谐社会，加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署，认真落实。既要抓重点，又要抓特色，并争取学校支持，取得家长的理解、认同。

2、重在基层，务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织，活动参与的主体是广大少先队员。各校少先队组织在开展活动时，要充分发挥少年儿童的主体性，调动少年儿童的积极性，要让广大少先队员通过体验来实践，自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活动，使得少年儿童在参与的活动中都有收获。

3、注重宣传，扩大影响。区少工委将开设“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动专栏，及时通报各基层少先队组织开展活动情况，同时给参与活动的少先队员一个交流的平台。各基层少先队组织在开展活动中，要注重宣传，要立足校园，辐射社区，联动家庭，牵动社会，既要注重校内宣传，又要做好校外宣传。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，注意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理（评优表彰、推荐申报的重要依据）。

少先队国庆节活动方案策划篇三

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

xx小学led屏幕下

全体师生

20xx年10月9日(大队委候选人选举)

10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

音响：常月

场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。

l 大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公开进行大队长竞选演讲

3、新任大队委、全体辅导员投票

4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选

l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)

(一)、新一届大队委成立大会

1、主持人宣布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

4、介绍大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人宣布仪式结束

12、呼号

13、退旗

少先队国庆节活动方案策划篇四

以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

祖国发展我成长。

1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)。

2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。

4、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日。

比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)。

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)。

(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。

(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)。

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。

(5)自创诵读内容。(5分)。

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

少先队国庆节活动方案策划篇五

20**年，是中华人民共和国成立60周年的喜庆之年。根据省少工委和团市委的统一部署，为进一步丰富少先队的活动内容，促进我区校际间的交流，互相学习，共同提高，共同打造龙子湖区少先队的特色品牌活动，决定在全区开展首届少先队特色活动展示，其实施方案如下：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以推进未成年人思想道德建设工程为总揽，围绕中心，服务大局，夯实基础，强化品牌，整体推进、协调发展，努力做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，为构建和谐社会做贡献。

二、活动内容：

从20**年3月开始启动龙子湖区首届少先队特色活动展示。各校的活动内容可以根据自己学校的'实际情况来进行安排，可以是校园文化艺术节、科技节、诗歌朗诵会等大型活动，也可以是建队日活动、主题大队会、主题中队会或者是一次规范的升旗仪式观摩活动等，还可以结合自己学校的特色组织活动（如：师范附小的“科技节”，凤二小的“百歌颂中华”，凤一小的“诵读经典诗文、弘扬民族文化”，解一小的“读书节”等）。各校将确定的活动内容和形式及时上报到区教育局少总部，由区教育局少总部在活动时间以及观摩形式上进行统筹安排，协调布置。

三、工作要求：

各级领导要高度重视此项工作，以创新少先队工作的思路，积极组织好学校少先队特色活动展示工作，指定专人负责，并给予一定的经费支持，保证活动的顺利进行。

四、活动时间安排。

现将20**年上半年活动时间安排如下，其他学校活动具体时间及内容下学期再另行通知。

少先队国庆节活动方案策划篇六

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为隆重庆祝少先队建队__周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展__镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队__周年，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题。

“激活自信博悦童年”

三、活动时间。

20__年10月12日——10月13日。

四、准备工作。

大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。

少先队国庆节活动方案策划篇七

为庆祝中华人民共和国建国69周年、中国少年先锋队建队69周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题。

“我心中的红领巾”

三、活动时间。

20xx年10月12月-16日。

四、准备工作。

大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

五、活动内容。

(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(10月12日)。

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

(三)开展主题。

手抄报。

绘画评比活动。

主题：我心中的红领巾。内容要贴近主题，图文并茂，充分体现作品的多样性。(附评比细则)。

(四)各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。

(五)观看优秀影片《三克的梦想》。

活动目的。

今年的10月13日，是少先队建队67周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。

一、活动时间。

20xx年9月26日——20xx年10月13日。

二、活动对象。

xx小学全体师生。

三、活动内容：

1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。

(1)《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪(9月30日)。

(2)班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。

(3)一年级各班开展队知识主题晨会。(10月8日)。

(4)班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练(9月26日-10月13日)。

(5)音乐老师教学生学会唱队歌。(10月10日前)。

(6)举行一年级新队员入队仪式。(10月13日下午)。

(1)队知识教育、复习。

向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。(10月12日前)。

(2)大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。(10月10日)。

(3)举行建队节活动暨聘请辅导员仪式(10月13日)。

(4)红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》(10月14日)。

(5)举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。(10月14日)。

3.新一届大队干部竞选活动。

(1)第一轮推选(9月30日前完成)。

各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。

(2)第二轮竞选(时间另行通知，演讲竞选)。

各候选人分别进行。

自我介绍。

和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。

(3)第三轮展示：(10月17日-10月21日)小报展示：办一份手抄报(有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

20xx年9月21日。

在借鉴的时候要注意时间，自行修改。

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少先队国庆节活动方案策划篇八

快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节 快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!

形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。

要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行分享交流。

少先队

形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。

要求：将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。

少先队

形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创造有创意的作品。

要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评选出最佳创意奖12名。

少先队

形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。

要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。

少先队

形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。

要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。

少先队

形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。

2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。

要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。

少先队

要求：和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!

少先队

形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!

要求：把你学到知识可以与大家分享哟!

少先队

形式：

1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。

2.和家长一起包水饺。

3.在假期里至少要学会做一道菜。

4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝福。

5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!

要求：将以上活动留下宝贵的照片，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育家庭”。

少先队

队员们，我们积累了这么多照片和素材，让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!

寒假活动启动仪式

本学期最后一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!

少先队国庆节活动方案策划篇九

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

深圳世界之窗

十月三十一日（第九周星期五）

深圳世界之窗

谢庆发

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

一至六年级队员和全体教师

8：30-9：00 学生在教室集合

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰

二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利

二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑

三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪

四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新

四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑

五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽

六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳

3、拍 摄：李伟杰

4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽

1、 出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、 乘车时，负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、 游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、 上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

少先队国庆节活动方案策划篇十

第六周（建队日活动周）

1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史，二三年级着重了解中国少年先锋队章程；一年级了解少先队基本知识。

2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年

3、选举并公布新学期少先队大队委员。

4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。

1、思想重视，落实到位

各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。

2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。

少先队国庆节活动方案策划篇十一

为了纪念中国少年先锋队建队xx周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

xxx年10月11日-10月30日。

红领巾心向党

二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比；

五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；

七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到 “队队有歌声，人人都歌唱”；

八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；

九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。

十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；

十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；

十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。

少先队国庆节活动方案策划篇十二

孩子是家庭的期望，孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和职责感。引导少年儿童争做礼貌、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼透过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。

一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》。

二、开展“学会、做到、养成”活动。

学习：利用队会、晨会课帮忙学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。

学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书。

做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式。

附件一：入队前少先队主题教育程序。

一、致辞。

二、学习《中国少先队章程》。

三、学习中国少年先锋队队歌。

四、针对准备入队的学生提出要求。

附件二：中国少年先锋队章程。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、目的：团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养潜力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

三、队旗：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

四、队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用就应庄重、严肃。

五、标志：红领巾：红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

六、队礼：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造礼貌，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

七、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗，为中华民族的伟大复兴，贡献力量!”回答：“时刻准备着!”

八、队歌《我们是共产主义接班人》。

九：少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。

少先队国庆节活动方案策划篇十三

经过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

少先队基础知识

少先队知识材料

以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

教室

一、准备阶段

1、班长面向全体队员宣布：“xx小学xx班少先队知识伴我成长主题班会此刻开始！”

3、唱队歌。（放伴奏录音）

（全体坐下）（说明队会主要资料、意义）本次队会是针对我们少先队员，不能很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。我期望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。请主持人上场。

二、活动过程

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：鲜红的领巾系满梦想，载着我们扬帆远航。

甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪！

乙：今日就让我们每位队员来重温队的知识，了解队史，深刻地认识少先队，热爱少先队，做一名合格的少先队员。

甲：每位少先队员，不仅仅要了解少先队的队史，更应当明白队旗、队徽、队的.标志乙：接下来让我们一齐观看课件。

甲：请大家认真看，用心听，看完后我们将进行知识竞赛。

三、谈感受。

主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢（学生互相交流，然后举手发言）

1、热爱祖国、热爱人民；

2、好好学习、天天向上；

3、尊敬师长，团结同学；

4、每一天佩戴好红领巾、

5、自我的事情自我做，衣物用品和学习用具自我整理。

6、自我的学习自我管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自我的职责自我尽，功课自我做，值日自我搞。

8、明白基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的礼貌用语（您好、请、对不起、没关系、多谢、再见）。

10、遵守基本的礼貌规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

四、拓展。

主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：我会争取当一名礼貌的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：我会尽我最大的努力，帮忙有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！让我们一齐在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱少先队，勤奋学习，努力工作！为自我是一名光荣的少先队员而自豪！

五、活动总结

教师：经过刚才的活动，使我们对少先队有了深刻的认识和理解，也明白了作为优秀的少先队员应当具备哪些品质。期望同学们做到热爱少先队，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

（六）活动结束：

活动在队歌声中结束。

少先队国庆节活动方案策划篇十四

一、活动宗旨：

以中小学校少先队为单位，坚持组织教育、自主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反f_s战争胜利70周年，教育引导少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。

二、活动主题：

以“我是向上向善好队员”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识，激发对少先队组织的归属感和光荣感。

三、活动内容：

1、以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日吸收优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2、开展“红旗下宣誓”10分钟大队会。以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗，学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史，大队辅导员领誓。

3、开展“光荣的少先队”中队会。各中队以生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的`光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。

4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗，少先队员在校门口向老师敬礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾，用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等形式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

6、举行“我与祖国共成长”成果展。通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加童心向党推优工程等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

7、开展评选“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各校各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。

四、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各校要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、社会主义核心价值观的重要载体，确保活动扎实开展。

2、立足基层，深入推进。各校大、中队要结合自身实际，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。

3、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全市范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

少先队国庆节活动方案策划篇十五

时间：

__13，星期一下午第三节。

地点及人员：

学校多媒体教室，一六年级全体学生及没课的老师参加。

主持人：

五六年级各一名。

活动过程。

一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子(10月13日中国少年先锋队建队节)，在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位!

二、主持人：

甲：敬爱的辅导员老师们!

乙：亲爱的同学们!

甲：又是一个金秋收获的季节。

乙：我们六年级的全体队员和即将入队的新同学。

甲：又聚在了鲜艳的队旗下。

乙：激动的一刻即将来临。

甲：我们的期待如愿了。

乙：我们的梦想成真了。

甲：下面请少先队员__为总辅导员老师佩戴红领巾。

合：现在我宣布：益群小学新队员入队仪式现在开始!

甲：全体立正请旗手、护旗手等同学到位。出旗，奏乐!

(旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼)。

乙：敬礼!礼毕，唱队歌!

甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。

甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。

乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，

甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。

甲：老师为我们指引一条条成功的大道。

合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。

甲：请大队辅导员宣布新队员名单。

辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级等x名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们!

乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼)

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

甲：戴上红领巾，就多一份责任，

乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲;我们大家一定要牢记!

乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：

辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”

宣誓人：__。

甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。

乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。(授旗、接旗)。

甲：下面请新队员代表发言。

乙：请老队员代表讲话。

甲：看哪，星星在闪耀，

乙：看哪，火炬在燃烧。

甲：胸前的红领巾在召唤我们。

乙：召唤我们勤奋学习，

甲：召唤我们顽强拼搏，

合：迎接新一轮的挑战。

甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!

乙：下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。

甲：首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱!

乙：接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。

甲：亲爱的队员们!

乙：我们是新世纪的雏鹰，

甲：我们是新世纪的主人，

乙：我们是新世纪的未来和希望。

甲：短暂的时光，我们的活动就要结束了。

乙：但我们的学习才刚刚开始。全体起立!

甲：请旗手、护旗手到位。

乙：退旗，奏乐，敬礼。礼毕。

合：红领巾召唤我前进——入队仪式到此结束。

少先队国庆节活动方案策划篇十六

10月13日是少先队建队68周年纪念日。根据区少工委精神，在少先队建队68周年纪念日期间，开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

一、参加对象：

小学部全体师生。

二、活动地点：

报告厅。

三、活动时间：

9月27日至10月13日。

四、前期准备：

1.9月27日至10月8日，大队委竞选者制作个人宣传海报，通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等，让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1)，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4.9月29日中午12:10，一年级举行队知识培训，由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5.10月9日中午12:20，在报告厅举行少先队代表大会，选举产生第八届大队委，请3～6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

6.10月12日班队课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

7.10月12日中午12:00，在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”，正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35，一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长，三——六年级各班5名队员集中报告厅，举行建队节庆祝活动。

周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”，两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”

五、入队仪式活动过程：

1.宣读批准的新队员名单。

2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。

3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。

(读誓词时举右手，握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句，新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓：

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!”宣誓人：……)。

六、建队节庆祝活动过程：

主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。

(一)出旗，唱队歌。

(二)学校领导致辞。

(三)大队干部就职仪式。

1.宣布新一届大队干部名单。

2.授予大队干部标志。

3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣??

(四)举行新队员入队仪式。

1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。

2.授中队旗(一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。)。

3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受，由全体大队委员授予，授予完相互敬礼。)

4.新入队少先队员代表发??

(五)聘请新一届中队辅导员。

1.宣读聘请的各中队辅导员名单。

2.学校领导颁发聘书。

4.辅导员代表发??

(六)呼号(准备着，为共产主义事业而奋斗!答：时刻准备着!)。

(七)退旗，宣布活动结束。

少先队国庆节活动方案策划篇十七

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

xx年12月17日

一（2）班教室

红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）

（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的、两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）

师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）

生：自由练习（教师巡视指导）

师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）

师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）

师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）

（5）教师总结，班会结束

少先队国庆节活动方案策划篇十八

1、壮大中国少年先锋队队伍。

2、提高小学生先进思想和意识。

1、红领巾，誓词 。

2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队， 新队员名单于 5月25日交到德育处。

4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

黄晓颖

林小蕾、 陆丹、卢文涛

5月27日早读课

学校小广场

1、全体立正

2、宣誓（主持人领读誓词）

3、出旗、行队礼

4、大队辅导员讲话

5、奏唱队歌

6、呼号（主持读：准备着，为

7、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队

8、宣读新队员名单 员 读：时刻准备着

9、老队员授予新队员标志

10、退旗、仪式结束

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