校园消防活动策划书(优秀14篇)
总结是一个反思的过程,能够让我们更好地规划未来的目标与计划。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。下面是小编整理的一些总结实例,供大家学习和参考。
校园消防活动策划书篇一
一、活动背景。
二、活动宗旨。
三、活动目的。
四、指导思想。
五、活动主题。
六、活动形式。
七、活动对象。
八、活动时间及地点。
九、活动效果。
十、活动经费。
一、活动背景。
教育是主导今日政治民主、经济发展、社会繁荣的力量;而学校是百年树人的园地,有安全的校园,师生才能专心地教与学。
学校安全工作是全社会安全工作的一个身份重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
当前我们的安全意识还存在不足之处,还没能很好的养成良好的安全防范习惯。学习、生活中存在着各种安全隐患。不良的生活习惯同时影响着我们的身体健康。
二、活动宗旨。
加深同学们的安全知识了解,让同学们对安全知识有深入体会。
2.通过活动培养同学们的基本大学生素质。
四、指导思想。
以学生手册为基准,让学生理解和紧密地结合学生手册进行活动。
五、活动主题。
六、活动形式。
(一)、前期。
1.集中各班宣传委员和消防员进行校园安全周的宣传,让各班委对自己班进行校园安全周的教育。
同时向各班班委派发宣传海报,让各班委在活动周期间将海报贴上宣传栏。(一式十五份)2.在二栋教学楼前的宣传栏进行大海报宣传,设计一至两分海报进行宣传(宣传部负责)(海报内容;需要有各方面校园安全的标语,以便同学们认识更多)3.对宿舍安全行为进行宣传(生活部负责)(内容;用电安全,防火安全…..)。
(二)、中期。
1.对各班进行问卷调查。
(1)方案一;调查问卷每班一张。
2.生活部对宿舍区进行检查与调查记录宿舍中的安全隐患与同学在宿舍中的不便之处。
(三)后期。
1.工作总结,对问卷进行统计。
2.在安全周结束后,再出一份海报,并将问卷结果写于海报上。(宣传部负责)。
七、活动对象全体11届学生。
八、活动时间及地点(待定)。
九、活动效果。
同学们在校园安全周中通过对学生手册的学习和调查问卷的测试中加深了对校园安全的认识与理解。
十、活动经费。
十一、方案一:
校园消防活动策划书篇二
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一、指导思想:
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据市教育局文件精神及学校20__年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生__安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创__安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构。
组长:__。
副组长:__。
组员:__、__、__。
三、活动主题。
“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日”活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水__。
四、活动内容安排。
1、11月4日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开创安工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11?9消防日”活动方案和“11?9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月4日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11?9消防日”活动方案和“11?9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责,缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责,缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;(金莎负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。
4、举行一次“__下讲话”。全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾学会逃生”为主题的__下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5、每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾”为主题班会活动,通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)。
6、各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报,对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责,11月8日之前完成,缴交黑板报照片底稿)。
7、举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处,将继续举行“消防知识竞赛”,旨在通过活动,引导同学们反思自己的行为,最终知道那些是安全的行为,哪些是不安全的行为,不做危险的事情,学会保护自己。
8、举行一次手抄报比赛。
9、开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
10、举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见__小学20__年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
四、活动要求。
1、提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“11?9消防日”消防宣传活动。
2、加强督促,及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办,并将材料整理归档。
校园消防活动策划书篇三
二、活动主题。
三、活动意义及目的。
近年来,由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识,导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性,每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上,增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量,我校研究生会特举办以“提高消防安全意识,构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。
四、举办单位。
主办单位:北京化工大学研究生院。
承办单位:北京化工大学研究生会。
五、参与对象。
北京化工大学(东区)全体在校生(其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加)。
六、活动具体内容。
(一)前期准备:
1、活动宣传。
a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级qq和微信群进行宣传。
b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板,六号楼前悬挂宣传条幅。c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传,充分调动同学积极性。
负责人:姜冰。
2、物品及场地准备。
(1)活动开始两天之前准备好所需的物品(灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等)。
负责人员:王成硕。
(2)场地准备。
负责人:邹永刚。
内容:借篮球场、主教教室。
活动一:“关注消防,珍爱生命”签名活动。
活动地点:一食堂东侧、四食堂前。
人员安排:负责人1名、两个宣传点各4人。
具体内容:举办消防安全的宣传活动,现场布置宣传消防知识的展板,并举行“关注消防,珍爱生命”签名活动。
活动二:消防主题微电影。
人员安排:负责人1名、视频制作3名。
内容:由生活自管委成员编写剧本,并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患,如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟,在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。
微电影提纲。
场景一。
男生宿舍里,几个人正玩游戏,热烈地讨论游戏环节,有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板,插头连接不规范。
场景二。
女生宿舍中,一个女生用吹风机吹着头发,因为急着上课,吹完头发后,吹风机没有拔下插头,接线板电源也没有关掉就锁门了。
场景三。
由于火灾场景不便实现,采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火,灭火,慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难,慌乱无助。
场景四。
(这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例,用以警示同学)。
案例一:.10.20,武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火,火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。
案例二:.2.11,中央民族大学一宿舍发生火灾,经调查为宿舍内私拉电线所致。
案例三:11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火,过火面积达20平方米左右。因室内火势过大,4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场死亡。
活动三:消防安全讲座(报告形式)。
讲座时间:11月28日下午1:00-3:00。
讲座地点:主教一个教室。
人员安排:负责人1名、场地管理2名。
内容:北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。
活动时间:20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活动地点:东篮球场。
人员安排:负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。
具体内容:本次消防素拓活动设置三个游戏环节。(每个游戏开始前均有工作。
人员示范)。
a:穿越火线。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明,参赛同学阅读说明,限时2min,时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后,小组成员向工作人员描述报警程序,只需说出关键步骤,(1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算),描述完成则拿起准备好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m远处的灭火器,拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。(有工作人员监督)接下来再奔跑10m,拿起一个气球跑回出发点,将灭火器交给下位队友,重复上述活动项目。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
b:动感水带。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后,小组中一名同学将水带向前撒开,同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处,继续撒开第二条水带,第一二两名队员协作把两条水带连接好,第三名队员拿着水枪跑至水带终点处,将水枪拧好。
规则:
水带撒开为直线排列,且全部动作完成即为游戏结束,工作人员统计每组所用时间,报到计分处。
c:生死营救。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。参赛选手就位后,主持人宣布开始,比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处,拿起地上的答题板答题(题目为选择题,只需写出选项字母),答完题后参赛者跑至10米远处,原地正转5圈反转5圈,然后回答工作人员一个消防问题,回答正确者,跑向10米远处等候的本组同学(即为待营救同学)。工作人员喊“完成”后,小组第二位同学从起点出发,重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处,小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
校园消防活动策划书篇四
牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第××个“119消防日”活动和××年的中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的。
开展消防安全教育日活动,是进一步强化学校安全管理,增强广大中小学生消防安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况,集中开展消防安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间:
××年11月4日--11月8日。
四、活动主题:
“认识火灾,学会逃生”。
五、组织领导--安全教育领导小组。
组长:××。
副组长:××、××、××。
组员:各班主任。
六、活动安排:
1、组织动员。
11月4日(周一)升国旗仪式,以消防安全教育为主题的国旗下讲话。
2、全体动员。
全体教师利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。
3、围绕主题开展活动。
(1)11月4日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。
(2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。
(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。
(4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现消防安全隐患,立即整改。
(5)组织学生进行一次消防疏散演练。
(6)组织一次消防灭火演练。
七、活动要求。
1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.
2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总结。
5、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
校园消防活动策划书篇五
全民消防,生命至上。
二、工作目标。
围绕贯彻实施《纲要》,将“全民参与、清剿火患”作为主要内容,营造强大的社会舆论氛围,动员全民参与查改火灾隐患,组织发动所有单位开展一次消防宣传体验活动、所有人员密集场所举行一次疏散逃生演练、所有社区进行一次火患自查,确保广大人民群众切实学到消防知识和技能,广泛参与“清剿火患”战役。
三、组织领导。
区公安局队成立由区公安局副局长葛秀清任组长,消防大队杨杰大队长为副组长,各派出所所长为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在区消防大队,具体负责全区“119”宣传月活动策划、组织协调和指导工作。
四、活动时间及内容。
(一)11月上旬(1日至10日):组织开展全民演练体验大行动。以“入户宣传”为重点,在广泛宣传动员的基础上,通过举办广场活动,发放宣传资料,展示铁军装备等多种形式和手段,迅速掀起“119”消防宣传月活动热潮。各重点单位要结合“四个能力”建设开展消防安全宣传工作,认真组织进行一次消防法制教育,开展一次疏散演练,和灭火演练,督促不同岗位、工种特点,培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能,确保人人达到“三懂三会”的要求。消防大队将选择有代表性的单位(场所)开展一次大型灭火疏散逃生综合演习。
(二)11月中旬(11日至20日):组织开展身边火灾隐患大排查行动。采取多种形式,广泛开展“火患自除享平安”、“消防知识有奖天天猜”活动。发动全民参与消除火灾隐患,培养群众自查火患习惯。消防大队要联系媒体以“说消防、查隐患”的方式讲解“清剿火患”战役、查找火灾隐患、传播消防常识。各派出所要结合“清剿火患”战役入户宣传工程,发动社区楼宇消防志愿者服务队及社区保安巡防队,扎实开展入户、入店、入企、入校、入场所等系列宣传活动。重点对“九小”单位、“三合一”场所、城中村开展“面对面”、“零距离”消防宣传,教授排查火灾隐患方法。各重点单位要发动本员工对自己的生产生活、工作环境进行一次消防安全大检查,消除身边的火灾隐患,培养群众自查、自纠火灾隐患的习惯。
(三)11月下旬(21日至30日):组织开展消防竞赛和技能比武活动。要以切实提高全民消防技能为目的,广泛开展消防竞赛和技能比武活动。借助各类媒体,广泛宣传报道竞赛比武活动,扩大社会影响,全面掀起全民学消防热潮。各重点单位要组织开展本单位员工的消防技能培训和比武竞赛,提高单位和员工的消防技能和组织扑救初起火灾的能力。各派出所要广泛发动各重点单位开展消防竞赛、运动会,增强群众的消防安全意识,提高其消防技能。发动社区举办社区、家庭消防技能竞赛,增强群众的`消防安全意识,提高其消防技能。
五、系列活动内容。
一是举办推进《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯暨全民演练体验大行动启动仪式。消防大队要至少选择1个单位(场所)开展大型灭火疏散逃生综合演习,消防官兵及多种形式消防队伍共同参与,现场设置较为复杂的火灾情境,指导单位明确各岗位人员职责,锻炼员工遇险处置和组织疏散能力。邀请区电视台公布具体演练单位、时间、方法、参加人员、注意事项等,组织广大群众积极参与、现场监督观摩。
二是全面推行“家庭消防逃生体验团”行动。采取趣味消防技能竞赛、有奖知识问答、实地逃生体验等形式,11月上旬、下旬,消防大队开展不少于一次的“家庭消防逃生体验团”行动。
三是开展“消防进万家,平安伴你行”活动。各派出所要积极联系本地共青团委,发挥消防志愿者特色队伍、楼宇消防宣传员及公益宣传队的主力军作用,以入户、入店、入企、入校、入场所为服务对象开展消防志愿宣传服务。
四是集中开展“六个一”宣传行动。各派出所指导辖区单位集中开展“六个一”宣传行动,即:每个单位(场所)收到一份“清剿火患”战役倡议书;每个单位(场所)法人签订一份“清剿火患”责任状;每个单位(场所)悬挂一副《纲要》宣贯或“清剿火患”战役宣传标语;每个单位(场所)开设一期《纲要》宣贯消防专栏、橱窗及板报等;每个单位(场所)员工收到一份宣传资料;每个单位(场所)员工观看一部消防宣传片。
五是开展媒体“说消防、查隐患”活动。消防大队将利用电视、电台及《通州大众》报社开设的系列战役专版专栏开展“说消防、查隐患”活动,讲解“清剿火患”战役、查找火灾隐患、消防安全常识等内容。
六是充分利用各类宣传平台开展宣传。利用开放消防站开展消防宣传。消防大队要采取以“消防会客厅”、消防大队主官访谈等形式,扎实推进“清剿火患”战役、“全民消防安全宣传教育纲要”、消防法律法规以及消防常识宣传和普及。各派出所要借助微博、重点单位局域网和qq群开展消防知识问卷调查和有奖竞猜活动。
七是推行“大学生村官”担作消防平安使者行动。各派出所要立即行动,推行“大学生村官”担作消防平安使者行动,要采取边聘任、边培训、边组织消防平安使者开展消防宣传的形式,助推“119”宣传月活动深入开展,努力做好“大学生村官”担任消防平安使者特色品牌。
六、活动要求。
(一)加强领导,及早策划部署。各派出所、消防安全重点单位要切实加强对“119”消防宣传月活动的组织领导,突出活动主题,狠抓重点任务落实,及早制定实施方案。宣传月期间,积极邀请辖区党政领导发表讲话、署名文章、参与消防宣传活动。要适时召开新闻发布会等形式多样的宣传活动,迅速掀起宣贯月活动热潮。
(二)创新形式,务求宣传实效。要精心组织好每周的主题活动,“119”宣传月期间,全区要上下联动,消防队站要保证全天候开放。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,增强活动的互动性和参与性,营造强大的社会宣传声势。
(三)媒体联动,营造强大声势。区局将在《通州大众》上开设119活动专栏、专版,曝光重大火灾隐患。各派出所要利用宣传橱窗、电子屏幕、户外视频、微博等媒介,进行典型宣传、播发公益广告,在公共交通工具及固定站点设置警示标识和安全提示,形成“全民参与、清剿火患”的浓厚氛围。
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校园消防活动策划书篇六
一,活动背景当你正沉浸在春天的烂漫中,感受生命的唯美时,你是否会意识到干燥的春季节正是火灾的多发期?你是否想起了那些在火灾现场救火抢险的忙碌身影?让我们走进消防英雄,与他们交流,送去我们的祝福,用最诚挚的声音对他们说:“谢谢”。
二,活动目的通过大学生与消防官兵交流,开展形式多样的活动,宣传消防,展现消防英雄们的生活和感人故事,普及消防知识,提醒人们重视消防。与此同时,锻炼学生的实践操作能力,增强专业技能,以及锻炼学生与人交往的能力以及协作能力,积累经验。
三,活动主题。
“走进消防中队,体验英雄风采”
四,活动时间。
2011年5月14日下午14:30点。
五,参与对象。
管理学院市场营销学生党支部成员和武汉市洪山区消防特勤二中队队员六,活动地点。
武汉市洪山区消防特勤二中队。
七,活动内容。
(一)活动前期准备:
1.湖北工业大学管理学院市场营销学生党支部:
(1)党旗相机:宣传委员伍翠负责准备。
(2)活动通知:各年级党员联系人(郑婷婷、陈蓓、李祥)提前一天通知到位。
(3)礼物奖品:书记魏程贞负责购买水果礼物(橙子、柚子等)。
(4)主持人:张威负责写主持人串词。(5)书记:写讲话稿。
(6)游戏活动环节所有器材:由杨德虎准备2.武汉市洪山区消防特勤二中队:a.组织人员安排接待并带领参观消防支队。
b.准备生活中的基本消防知识资料,确定消防知识宣讲人。
c.筹备好一些简单的消防应急实践活动,比如教授如何让使用灭火器、消。
防训练演戏。
d.准备好游戏的道具:准备好10米长的细绳一根。
(二)活动当天流程:
(1)集合人数:由各年级党员联系人清点人数,再由纪检委员鲍丙浩负责汇总、登记人。
数并上报书记。
(2)乘车出发:由魏程贞、杨德虎负责分批带队乘坐74转806到金地格林小城站下车。
(3)到达目的:所有人员在金地格林小城站下车后集合,再次由纪检委员鲍丙浩清点人。
数上报书记,书记联系消防中队负责人后,大家集体一起走进消防中队。
(4)迎接参观:由书记与消防中队负责人接头,并向消防中队负责人申请带领大家参观。
武汉市洪山区消防特勤二中队。此时,由书记与消防中队负责人进行交流。
沟通,说明活动流程并互相协作安排好本次活动。
(5)送礼仪式:参观完武汉市洪山区消防特勤二中队后,由消防中队负责人和党支部书。
记安排大家选择一个教室或报告厅进行送礼仪式。1.支持人致开场白;
5.党支部书记代表大家送礼,全体起立鼓掌。
(6)消防知识宣讲:
1.送礼仪式完毕,主持人串词进入有关消防知识宣讲环节;
2.由主持人简单介绍来自武汉市洪山区消防特勤二中队主讲人,大家热烈欢迎;3.大家积极参与消防安全知识宣讲课堂。
4.本环节结束由主持人串词,接下来全体人员到操场进行户外活动。
(7)消防实践知识扩展。
为了更好地让我们吸收在课堂上学习到的消防理论知识,接下来由消防支队安排,在他们的保护下,我们市场营销学生党支部成员组织一次消防实战演戏,具体的实战内容可由消防队确定,比如简单的实战训练、如何使用消防器材等。
本环节结束由主持人串词,介绍接下来的户外趣味互动游戏环节:螃蟹过江、跳绳、夹弹珠、木块运输、搭桥过河等趣味游戏。
(8)互动趣味游戏:
趣味游戏以比赛的形式进行,每一个游戏环节结束按照每一小组的成绩记录相应的得分情况,等到所有比赛结束,以总分获得第一名小组给与奖品。
游戏开始前,按照人数情况,以消防队员和支部成员互相搭配为目的抽签分成小组,每组5~8人左右,最好不少于5人。
游戏。
一、螃蟹过江。
1.目的:培养各团队的组织协调能力。2.器材:布条6条。
3.内容:各组组员按左右形式排成一排,相互将腿绑在一起,然后从起点出发,横向行走,已尽可能的速度到达终点,起始点与终点相距15米,用时最短的队伍获胜。按所用时间排名,获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分,依次排下去记分。
游戏。
二、跳绳比赛。
1.目的:测试各团队成员的反应能力。2.器材:8米左右的绳子。
3.内容:由两个人负责甩绳,第一轮:参赛小组排成一字形,小组成员依次一个人进入甩绳里,最少要跳五次以上才能再跳出甩绳,这样才算一个成员完成了任务。每个队里有一个成员圆满完成任务的就记上1分。第二轮:参赛小组成员按序顺依次一个一个进入甩绳里,成员累计进入甩绳,每个小组累成功计进入的人数就是该项的得分数。
游戏。
三、夹弹珠。
1.目的:测试小组成员的动手能力。2.器材:弹珠25颗、木筷10双。
3.内容:每个小组有5颗弹珠和2双木筷,选择好起始地和目的地,两地距离5米。每组选出两名选手在规定的10分钟内完成把弹珠从起始地到目的地的运输,运输过程中只能用木筷来夹住弹珠,如果弹珠掉落,只有一次夹起的机会。十分钟内按照成功运输弹珠的数量排名,每小组成功运输了多少颗弹珠就记多少分。
游戏。
四、木块运输。
1.目的:培养各团队的组织协调能力。2.器材:木筷30支左右、钥匙串5个3.内容:每个小组成员按照一字排开,每隔1米站一个人,每人嘴里叼一支筷子,第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时大家不能用手接触筷子和钥匙环,而只能用嘴刁筷子的姿势跑到下个人的位置,把钥匙环传给下一个人,每小组只有一次捡起钥匙的机会,以此类推,直到最后一个人接收到钥匙串就算完成游戏。
游戏。
五、搭桥过河。
1.目的:训练大家的团队协作能力和速度。2.器材:纸张25张。
3.内容:选择起始地和目的地,两地间隔10米。每个小组排好队,从起始线开始小组成员用纸张做铺垫垫在脚下前行,两只脚不能直接踏在地上,否者视为违规退出比赛。最后一位成员把报纸往前移动,给第一位成员当做垫脚的向前行走,大家依次链条式地向前移动,用时最短到达目的地的获胜。按所用时间排名,获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分,依次排下去记分。
游戏总结:按各环节游戏分数累计相加,最后总成绩第一名的可以得到相应的奖品。但是最后一名的小组成员,要得到相应的惩罚,比如:唱歌、跳舞等小惩罚。
(9)活动结束,党支部所有成员与消防支队成员照集体合影照留恋。再次有支部书记负责,按来的规矩原路返回学校,宣传委员负责出宣传板在校宣传此次活动。
九,活动经费。
木筷:一袋*2元=2元。
橙子:3元/斤*10斤=30元。
柚子:3元/斤*6斤=18元。
共50元。
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校园消防活动策划书篇七
为切实加强夏季火灾防控工作,落实__防【__】3号文件精神,确保全镇教育系统消防安全形势稳定。从即日起至9月20日,在全镇中小学开展夏季火灾隐患排查及防控工作。现制定工作方案如下:
认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,充分发挥师生员工的积极作用,大力开展防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我镇各校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为八里河镇学校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
组长:
副组长:
成员:办公室全体成员、中小学校长。
领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学期的消防安全工作。张同志兼任办公室主任。
1、抓好各校班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。
各校各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制,明确本责任区域内的消防安全责任人,各校在消防安全工作上的职责分工,并层层落实消防安全职责。
2、开展全镇学校消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各校要组织开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。重点部位要坚持每周检查、巡查,并建立周查记录。
3、加强学校消防建设,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。
各校要针对夏季火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
1、校长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识夏季消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好夏季的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、中心校校消防安全工作领导小组负责对各校的消防工作进行检查指导。消防工作情况,要作为各校责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。
3、学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,与合作单位要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。
4、各校要坚持每周自查制度。在开展防火检查时,要做到检查一处、登记一处,各责任人应将消防工作情况,每月底进行一次阶段性的总结,并及时将总结情况书面报送中心校领导小组办公室。领导小组办公室每2周要组织一次全镇性的消防安全大检查。检查的情况及时通报和整改。
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校园消防活动策划书篇八
据部品事业部安委会《关于举办xxx年“11.9”消防月活动的通知》的活动安排及工作要求,结合冰压合肥工厂实际情况,对活动开展安排如下:
一、活动目的:增强全员消防安全意识,提高义务消防队伍组织扑救初起火灾能力与消防业务技能,预防和减少火灾事故发生。
二、活动时间:11月1日至11月30日。
三、活动范围:xxx工厂。
四、活动小组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
执行人:xxxx。
五、活动项目及内容(略)。
六、奖励办法。
七、活动要求。
各分厂/模块根据活动方案的安排及要求,认真组织开展“11.9”消防月系列活动,提升全员消防安全知识及消防技能,规范分厂/模块消防安全基础管理,排查治理消防隐患,保障工厂财产及员工安全。
校园消防活动策划书篇九
根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排,在第xx个消防日开展“xx”消防主题教育计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
组长:xxx。
组员:xxx。
学消防、促平安、建和谐。
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的'重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
校园消防活动策划书篇十
提高消防安全意识,构建和谐美好校园。
近年来,由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识,导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性,每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上,增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量,我校研究生会特举办以“提高消防安全意识,构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。
主办单位:北京化工大学研究生院。
承办单位:北京化工大学研究生会。
北京化工大学(东区)全体在校生(其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加)。
a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级qq和微信群进行宣传。
b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板,六号楼前悬挂宣传条幅。c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传,充分调动同学积极性。
负责人:姜冰。
(1)活动开始两天之前准备好所需的物品(灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等)。
负责人员:王成硕。
(2)场地准备。
负责人:邹永刚。
内容:借篮球场、主教教室。
活动地点:一食堂东侧、四食堂前。
人员安排:负责人1名、两个宣传点各4人。
具体内容:举办消防安全的宣传活动,现场布置宣传消防知识的展板,并举行“关注消防,珍爱生命”签名活动。
人员安排:负责人1名、视频制作3名。
内容:由生活自管委成员编写剧本,并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患,如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟,在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。
微电影提纲。
场景一。
男生宿舍里,几个人正玩游戏,热烈地讨论游戏环节,有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板,插头连接不规范。
场景二。
女生宿舍中,一个女生用吹风机吹着头发,因为急着上课,吹完头发后,吹风机没有拔下插头,接线板电源也没有关掉就锁门了。
场景三。
由于火灾场景不便实现,采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火,灭火,慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难,慌乱无助。
场景四。
(这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例,用以警示同学)。
案例一:20xx.10.20,武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火,火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。
案例二:20xx.2.11,中央民族大学一宿舍发生火灾,经调查为宿舍内私拉电线所致。
案例三:20xx年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火,过火面积达20平方米左右。因室内火势过大,4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场死亡。
活动三:消防安全讲座(报告形式)。
讲座时间:20xx年11月28日下午1:00-3:00。
讲座地点:主教一个教室。
人员安排:负责人1名、场地管理2名。
内容:北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。
活动时间:20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活动地点:东篮球场。
人员安排:负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。
具体内容:本次消防素拓活动设置三个游戏环节。(每个游戏开始前均有工作。
人员示范)。
a:穿越火线。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明,参赛同学阅读说明,限时2min,时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后,小组成员向工作人员描述报警程序,只需说出关键步骤,(1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算),描述完成则拿起准备好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m远处的灭火器,拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。(有工作人员监督)接下来再奔跑10m,拿起一个气球跑回出发点,将灭火器交给下位队友,重复上述活动项目。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
b:动感水带。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后,小组中一名同学将水带向前撒开,同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处,继续撒开第二条水带,第一二两名队员协作把两条水带连接好,第三名队员拿着水枪跑至水带终点处,将水枪拧好。规则:
水带撒开为直线排列,且全部动作完成即为游戏结束,工作人员统计每组所用时间,报到计分处。
c:生死营救。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。参赛选手就位后,主持人宣布开始,比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处,拿起地上的答题板答题(题目为选择题,只需写出选项字母),答完题后参赛者跑至10米远处,原地正转5圈反转5圈,然后回答工作人员一个消防问题,回答正确者,跑向10米远处等候的本组同学(即为待营救同学)。工作人员喊“完成”后,小组第二位同学从起点出发,重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处,小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
校园消防活动策划书篇十一
组织部门:由院安委会办公室策划,安委会安全部,宣传部协助。
活动开展原因:安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用。
活动的内在优势:嘉华学院占地并不大,学生人数也不算多,所以安全控制容易实施。
活动的弱点:学生对于组织的活动的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况。
1、人力资源:办公室,安全部,宣传部成员协助配合开展活动。
2、物力资源:(1)需要地点:旧篮球场(11月8日中午)。
一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40)。
2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点)。
1、内容安排:
(1)11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场时间:11月8日中午)。
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责:
a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作。
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名。
执行的应变程序:如果遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行。
(2)11月9日安全知识竞赛(地点:一二号楼之间时间:11月9日中午11点40)。
活动一:侧重点:出行安全。
活动方式:模拟闯关游戏。
活动开展:一局人数:10人。
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患,最后说出最多的人赢得比赛。
活动第一名奖品:可乐一瓶。
第二名奖品:可乐一听。
活动所需经费:假设开展3轮游戏,所需经费:13.5。
活动所需人员:比赛裁判1名,执行人员1名。
活动二:侧重点:校园安全。
活动方式:海报+展板。
活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校园各处张贴海报。
活动三:侧重点:消防安全。
活动方式:真人飞行棋。
活动开展:前期准备:飞行棋地图一副,骰子一个。
一局人数:4人。
活动目的:通过游戏的方式,学习安全知识。
活动第一名奖品:可乐一瓶。
活动所需经费:假设开展5局,所需经费12.5。
活动所需人员:比赛裁判1名。
(3)11月10日控烟讲座(地点:2a206时间:11月10日晚6点)。
校园宣传:在校园中张贴海报。
活动流程:1、ppt讲解。
2、控烟小短片播放。
3、现场安全知识抢答。
4、配乐做出关于控烟的倡议。
5、保卫处处长针对现场提问做讲解。
人员的组织配置:主持人一名,安全部,宣传部,办公室各小组组长,办公室成员若干。
会场布置:办公室人员。
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作。
(4)11月11日播放与安全有关的电影(地点:2a206时间:11月11日晚6点)。
校园宣传:张贴海报。
活动人员配备:播放电影人员1名。
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作。
(5)11月12日中午控烟巡查(地点:校园各处时间:11月12日中午11点40至13点)。
活动目的:在校园各处巡查,告诉同学们何处应该禁烟,何处可以抽烟。
人员的组织配置:安全部全体成员。
活动奖品支出:26元。
海报周边支出:20元。
合计:46元。
1、在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响。
解决方案:商议在明德楼大厅举办活动。
2、学生的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况。
解决方案:在活动过程中给予一定的活动奖品,加大同学的积极性。
北京工商大学嘉华学院安委会。
20xx-11-5。
校园消防活动策划书篇十二
关爱生活、关注安全。
通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习。
提高小朋友的自救能力。
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
横幅、各种消防知识、消防展板,
1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10:15分级部同时进行)。
2、各班消防知识教育课(于11月5日上交教案,11月9日前完成)。
3、观看消防卡通短卡(11月8日10:20分全体幼儿集中音乐室观看)。
4、消防演习(11月9日下午,各班请提前做好小朋友的.思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线,小小班暂不参加本次演练)。
5、消防知识展览(xx负责,展板于11月8日前完成)。
校园消防活动策划书篇十三
主办单位:苏州科技学院青年志愿者协会。
承办单位:苏州科技学院外国语学院团委青年志愿者协会。
协办单位:苏州科技学院外国语学院团委。
苏州科技学院外国语学院团委影像企划部。
苏州科技学院外国语学院团委社会实践部。
苏州浒墅关消防中队。
一、活动背景:冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际,我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。
二、活动目的:为深入推进消防安全宣传工作开展,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。
三、活动意义:
(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。
(2)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全观念。
(3)避免火灾发生,共创安全的学习,休息的环境。
四、活动主题:关注消防,珍爱生命,共享平安。
五、活动内容:
(一)组织开展青年消防志愿者服务活动。
11月,以苏州科技学院青年志愿者协会为主体,开展以消防宣传教育为主,预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动,达到教育大学生了解消防安全的重要性。
(二)利用多种途径进行消防公益宣传。
(1)在校园内悬挂消防宣传横幅,设置消防宣传站点,安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。
(2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信,确保覆盖所有用户。
(三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地。
(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。
(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。
(四)消防知识普及。
(1)制作印有消防知识的展板,放在人流量大处展示。
(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具,通道。
(五)加强信息反馈。
在“119消防日”宣传活动期间以及之后,由我们设立消防信息通道,派专人定期查看,确保信息渠道畅通,把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来,及时向校领导反映。
五、活动地点及负责人:
宣传活动地点:石湖校区食堂门前,篮球场,教室。
负责人:叶慧婷、余亦南。
六、经费预计:
横幅200元。
慰问品400元。
安全信息信箱制作(待定)。
校园消防活动策划书篇十四
牢固树立“ 珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第xx个“119消防日”活动和xx年的中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
开展消防安全教育日活动,是进一步强化学校安全管理,增强广大中小学生消防安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况,集中开展消防安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
xx年11月4日--11月8日
“认识火灾,学会逃生”。
组长:xx
副组长:xx、xx、xx
组员: 各班主任。
1、组织动员
11月4日(周一)升国旗仪式,以消防安全教育为主题的国旗下讲话。
2、全体动员
全体教师利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。
3、围绕主题开展活动
(1)11月4日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。
(2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。
(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。
(4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现消防安全隐患,立即整改。
(5)组织学生进行一次消防疏散演练。
(6)组织一次消防灭火演练。
1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.
2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总结。
5、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
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