学习雷锋纪念日活动策划方案(通用21篇)

2023-12-04 09:18:48 策划书 下载本文

方案的制定需要综合考虑各种因素,包括资源、时间、成本等。定期评估和调整方案是确保其有效性的重要环节。制定方案时,可以参考以下方案范文中的经验和经典案例,以提高方案的可行性和有效性。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇一

三月,我们总会想起一个名字——雷锋。雷锋精神是永恒的,一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样,实践着雷锋精神,从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。

为了弘扬雷锋精神,进一步深化学生在心中中的雷锋精神,学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容十分丰富,现将活动方案及总结如下:

一、广泛宣传。

1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间,围绕“学习雷锋好榜样”的主题,为同学们讲述了雷锋感人。

故事。

;并由德育处宣布三月学雷锋活动计划,同时在3月8日,号召全体学生写一封感恩家书,并为自己的母亲送上祝福。

2、专设“雷锋事迹”宣传广播站,每日为学生介绍雷锋事迹,并播放有关雷锋的歌曲,让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵;同时鼓励学生积极投稿,宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事,号召同学们以他们为榜样,从小事做起,争做“小雷锋”。

二、积极实施。

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校组织少先队开展义务劳动,进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动,帮助小区居民清理卫生死角,把小区装扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大,永驻心间。

2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动,每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

3、各班级围绕雷锋精神,开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报,开一节学雷锋主题班会,上一节走进雷锋知识课,学唱一支有关雷锋的歌曲,帮助学生多方面了解雷锋,并评选一名班级“小雷锋”,由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。

4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助,你帮我捡起落下的垃圾,我帮你整理书桌,并把自己发现的同学雷锋事迹,写成广播稿,利用校园广播进行表扬宣传。

三、认真总结。

1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查,评比学雷锋黑板报,查看学雷锋班会记录,推选班级小雷锋。4月初,我校专门组织校园学生和小雷锋门进行了野外春游踏青活动,对他们表示奖励。

2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比,比好人比好事,比比哪个班稿件多,并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。

通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的得失。希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

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学习雷锋纪念日活动策划方案篇二

“今天,我们这样学雷锋”

二、活动主承办。

主办:共青团__学院委员会。

三、活动时间:

主题活动月时间:20__年2月中下旬—3月。

其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。

四、活动对象:

__学院全体青年。

五、活动内容:

(一)开展新时期雷锋精神学习和讨论活动。

1、主题影片回顾:

3月初,重温雷锋故事:《雷锋》、《离开雷锋的日子》等;

2、主题团组织生活:

3月初,组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意,以“今天,我们这样学雷锋”为主题,在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动,掀起新时期学习雷锋精神的新高潮,并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。

3、主题博学讲坛:

通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型,开展“雷锋故事”宣讲活动等形式,宣传雷锋精神,学习雷锋事迹。

4、主题升旗仪式:

组织开展以“3·5”学雷锋日为主题的升旗仪式。

5、主题宣传活动:

校青年报:3月份,推出专版,宣传学雷锋日的有关活动。

校学生会广播台:3月1日至6日,打造和推出学雷锋专题节目。

(二)开展“随手志愿,快乐公益”大行动。

积极响应团市委号召,组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等,集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的'志愿服务和公益宣传活动。

1、随手志愿文明行。围绕城市文明,广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动,提升城市文明水平。

2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地,以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象,组织开展志愿服务和公益活动。

3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地,开展进社区志愿服务活动,积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。

4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动,鼓励青年师生从身边做起、从小事做起,积极开展各类活动。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇三

自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后,每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此,人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事,影响了几代人。

1990年3月5日,等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神,为建设具有中国特色的社会主义而努力。

在广泛持久开展学习雷锋活动中,全国、全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

湖南雷锋纪念馆自1968年开馆迄今,共接待来自全国各地和世界50多个国家和地区的朋友1150多万人次,为宣传,弘扬雷锋精神,推进两个文明建设发挥了重大作用。他们弘扬了雷锋舍己为人的精神!优秀的共产主义战士雷锋永垂不朽!

学习雷锋纪念日活动策划方案篇四

今年3月5日是老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”__周年。__年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长,“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践,对切实加强公民思想道德建设,促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。

二、活动目的。

以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题,动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动,在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

三、活动主题。

树新风、学雷锋、促和谐。

四、活动安排。

(一)时间、地点、参加单位及相关安排。

活动时间:3月5日上午8:30—12:00。

活动地点:五一广场。

总负责人:

参加单位:

其它。

每单位组织不少于3人。

出席领导:团市委、区相关领导由团区委邀请,各参加单位领导由各单位视情况邀请。

(二)责任分工。

五、注意事项。

1、各团组织必须携带团旗,团员佩带团徽。

2、志愿者必须佩带徽章、标志物。

3、全体人员必须按时到场,统一行动,各负其责,不得缺席。

4、本方案如有未尽事宜,直接与活动总负责人联系。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇五

雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行下乡献爱心活动,从而使雷锋精神发扬光大。

今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。

志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来,使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。

寨西村儿童

活动时间:

活动地点:

(一)、前期准备阶段

1、阳光团工委管理部及办公室召开会议,分配、协调整个活动工作;

2、负责人提前与寨西村村主任商议好所有相关事宜;

3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书;

(二)、活动进行阶段

1、活动负责人带领工作人员及志愿者于上午9:30前在西超门前集合,共同前往;

4、带领小朋友们做游戏,讲述雷锋的故事;

5、给他们发放礼物。

6、活动后收尾工作,将孩子们安全送回,整理会场,并安排人员打扫清理;

8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影,以作纪念和宣传;

9、负责人核计人数并将其安全带回。

(三)、活动后期阶段

1、针对学雷锋活动进行后续宣传,比如:学校网站、学校内宣传栏等。

2、由办公室做好活动记录,新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。

3、总结该次活动存在的亮点以及缺陷,为更好地组织下次活动做准备。

因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,我们要把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!活动成功举办,为孩子们带去了欢乐,同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动,一方面,扩大了阳光团工委的影响力。另一反面,通过这次活动使工作人员得到锻炼,有效地增强了我们的服务意识奉献精神,树立起当代大学生感恩回报社会的良好形象。

1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排;

2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着;

3、活动参与人员如在活动中有紧急事情,必须向总负责人请假方可离开;

4、活动参与人员应当注意个人的财产安全,注意贵重物品的看管;

5、保证参与活动的小朋友们的安全。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇六

“雷锋精神”是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神,主要特点是:忠于共产主义事业,毫不利己,专门利人,在不同岗位上干一行爱一行、甘当一刻永不生锈的螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,忘我劳动,助人为乐,做一个平凡而伟大的共产主义战士。

当今,雷锋精神集中体现在青年志愿者身上,他们不拿工资,不求回报,完全义务的为国家和社会作者自己的贡献。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇七

设计意图:

学习雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片,引导幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,然后观看弘扬雷锋精神的动画片,理解雷锋精神的实际意义;再由情景创设让幼儿结合生活实际,会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动,让幼儿进行大胆的表达,延续孩子关爱他人的情景。

活动领域:

社会活动内容:学习雷锋好榜样。

活动目标:

1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。

2、通过观看有关雷锋的动画片,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。

3、培养幼儿的口语表达能力。

活动重点:

能够主动的帮助有困难的人,准确的进行表达。

活动难点:

能够准确的进行表达。

活动准备:

1、收集有关雷锋事迹的图片。

2、一部弘扬雷锋精神的动画片。

3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。

活动过程:

一、儿歌引入主题。

1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌),谁知道歌中唱的是谁呀?

2、雷锋他到底是个怎样的人呢?

二、观看及讨论。

(1)观看有关雷锋事迹的图片。

1、雷锋是个怎样的人呢?

2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?

3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?

(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。

1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神?

三、创设情景:

1、扶盲人过马路。

2、修补图书。

3、拾到东西归还物主。

四、谈话:“如果别人有困难,你会怎样帮助他们?”延续孩子关爱他人的情感。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇八

学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目的。

通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作向纵深发展。

三、活动主题。

弘扬雷锋精神,倡导时代新风。

四、活动口号。

雷锋就是你、我、他。

五、活动内容。

1、3月4日,全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动,向老人奉献自己的一片爱心。

3、3月7日,各班开展学雷锋主题班团会,围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。

4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

六、活动要求。

1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来,学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。

3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐发展。全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展志愿者学雷锋活动。

4、活动中要注意安全、注重形象,形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录,汇总上报。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇九

让“雷锋精神与我同行”,发扬雷锋精神,“学雷锋,树新风,促团结,保安全”,促进我公司精神文明建设和健康持续发展。

二、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神和团的十五大精神,深入落实单位一届四次职代会和单位一届团代会精神,大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下,开展更加丰富多彩的学雷锋活动,旨在挖掘雷锋精神内涵,充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。

三、活动目的。

让广大团员青年继续和发扬雷锋精神,让雷锋精神在我公司有新的青春,为促进我单位员工团结,安全生产服务;同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识,确保我公司各项工作的顺利开展。

大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,建设文明公司区,树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的熟悉和理解,促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的.氛围。

四、活动对象及范围。

此次活动面向我公司全体员工,由团委统一安排,在三个坑井同时开展,各团支部组织团员青年具体实施。

五、活动内容。

此次活动在各个xx的家属区、餐厅、坑口开展,具体安排如下:

(五)“我心中的雷锋精神”征文活动(详见附件1);。

(七)黑板报评选活动。在各团支部中开展一期“雷锋就在我身边”黑板报的评选活动,颂扬雷锋精神,鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。(详见附件2)。

“学雷锋,树新风,促团结,保安全”活动列表。

六、注重事项:

(一)活动过程中要讲礼貌,服务要热情、耐心。

(二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注重安全,提高安全自保、互保意识。

(三)要处理好总体协调和分工负责的关系。矿团委的主要职责是总体协调。各团支部团干部要切实负起责任,承担起第一责任人的责任,层层负责、层层抓落实。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇十

为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”xx周年,充分展现当代大学生的精神风貌,发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升师生道德素质和文明程度,根据皖教工委【xxx】35号《关于在高等学校深入开展学雷锋系列活动的通知》通知精神,决定在我院开展“实践雷锋精神,塑造美丽心灵”主题系列活动。

二、活动目的。

1、充分发挥学校青年教师和学生团员的主动性和积极性,做好三月“学雷锋”活动的各项宣传工作。

2、在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力。

3、通过此次学雷锋活动,增强凝聚力,发扬广大团员学生的奉献精神。

4、通过这次主题活动加强团员学生思想政治教育、加强学院志愿者组织建设,营造和谐校园。

三、活动主题。

实践雷锋精神,塑造美丽心灵。

四、时间一安排。

以3月份为重点,以3月5日前后为核心,贯穿全年不断线。

五、活动安排:

1、“弘扬雷锋精神,志愿服务社会”启动仪式。

2、“我志愿,你清洁,共建和谐清洁新校园”社团联合会组织干部清理校园牛皮癣、打扫卫生死角。

3、“宣传雷锋,服务社会”活动。

(3)外语系组织学生会部分成员去火车站,组成志愿者团队,让大家排队有序上车;。

(4)计算机系播放绿色放飞梦想义务植树活动;。

(7)各团支部积极开展“学习雷锋精神,建设校园文明”主题班会、主题团日活动。

六、活动要求。

1、高度重视,精心组织。各团总支要从实际出发,按照“主题鲜明,立足校园,面向青年,务求实效”的原则,做出切实可行的计划,把活动落到实处。力戒形式主义,要从师生看得见、摸得着的具体事情入手,真正为师生做实事、办好事,做到不图形式,不走过场,扎扎实实,取得实效。要求各支部必须做到“二个一”,即必须开展一次有组织的主题团会,必须开展一次有效果的主题实践活动。

2、积极宣传,扩大影响。各团总支要切实加大对主题实践活动的宣传力度,不断扩大工作效果和校园影响,努力营造浓厚氛围。要以本次活动为契机,重点推出和表彰一批学习雷锋、志愿服务先进集体和个人,宣传雷锋精神的时代意义。院团委将在校园网站、宣传橱窗、校园广播站上及时报道各单位主题活动进展情况。

七、总结与表彰。

各团总支、学生组织要注重及时总结和推介活动中涌现的先进集体(个人)和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况报院团委陶馨怡处(4月10日前),院团委将开展“学雷锋志愿活动月先进组织”、“学雷锋志愿活动月先进班级”和“学雷锋活动月先进个人”的评审活动。先进集体的报送材料主要包括:活动计划、总结,活动开展图片等;先进个人的报送材料主要为其先进事迹。

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学习雷锋纪念日活动策划方案篇十一

以社会主义核心价值体系建设为根本,以争创全国文明城市为目标,以开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务为重点,大力弘扬志愿精神,积极践行志愿理念,促进学雷锋志愿服务活动制度化、常态化,为促进我县经济社会科学发展、跨越发展提供坚实有力的道德支撑。

二、活动目的。

通过组织学雷锋志愿服务系列活动的深入开展,加快建设志愿服务网络体系,完善志愿服务长效工作机制和活动运行机制,引导广大干部师生在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在行动中促进和谐,带动广大干部师生积极弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,形成人人争当志愿者的浓厚氛围。

三、活动对象。

全县中小学、幼儿园,局直单位、机关各科室干部职工;有志愿服务意愿且符合志愿条件的中小学生。

四、活动内容。

志愿服务服务活动贯穿全年(其中,3月份确定为“学雷锋志愿服务月”,县文明办、县志愿者协会将组织相关单位开展志愿服务统一行动)。志愿服务采取“1+n”模式,每月“1”个主题,“n”项活动,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容,开展走访慰问、敬老助老、绿色环保、文明交通、扶贫助残、助学帮教等领域全民公益志愿服务活动。节假日期间根据节日主题及活动要求开展相应的集中志愿服务活动。经常性志愿服务活动突出以下内容:

(一)开展雷锋精神学习活动。

各校各单位根据实际情况,集中或分散组织广大干部师生读雷锋日记、听雷锋故事、背雷锋格言、看雷锋电影,全面了解雷锋短暂而伟大的一生;通过开展主题团(队)活动、主题演讲、座谈讨论、读书征文、诗歌朗诵等活动,深入学习和领会雷锋精神实质;广泛开展向“__县道德模范”、“__县教育系统最美家庭”、“美德少年”等身边先进人物学习等内容为主题的学习讨论活动,培养广大师生爱祖国、爱家乡、爱人民的无私奉献情怀。

(二)开展学雷锋志愿服务系列活动。

1.开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务。一是组织广大党员干部、学校教师、共青团员、少先队员志愿者立足校园,走向社会,深入街道、社区、农村开展对特殊群体学生(留守学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生)的关爱与帮扶等志愿服务。二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的群体提供生活照料、文化帮扶和心理抚慰等志愿服务。各校要建立志愿服务花名册,明确志愿服务的对象、内容、形式、效果等,并常年开展志愿结对帮扶活动。

2.开展关爱身边好人志愿服务。以在全社会树立“好人有好报”为价值导向,组织广大师生志愿者为生活困难的“道德模范”、“身边好人”、“美德少年”、“最美人物”、“优秀教师”等提供周到细致的志愿服务,帮助他们解决实际困难。

3.开展公共文明引导志愿服务。城区中小学校要积极组织广大教师、学生志愿者通过主题演讲、礼仪培训、文艺演出等多种形式到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段,开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明行走的良好交通环境。

4.开展心理健康咨询志愿服务。组织各校已取得国家二、三级心理健康咨询师资格的教师热心投身到社会志愿服务中。志愿服务的重点对象为我县失独家庭、涉案未成年人、残疾人等社会困难群体,以及有心理障碍的特殊人群。通过开通心理咨询志愿服务热线、进社区开办心理健康讲座、预约定点咨询等方式,切实为他们排解心理阴影,解决心理困惑,增强自信心和自控能力,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.开展“我身边的雷锋”网络文明传播志愿服务。充分运用网站、小博客、微信等新闻媒体,组织网络文明传播志愿者发贴、跟贴、撰写博文、评论,及时发布本单位或身边学雷锋志愿服务活动信息和图片,传播正能量。

6.开展形式多样的学雷锋志愿服务。各校以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、七夕节、重阳节等中国传统节日和“学雷锋活动月”“12.5国际志愿者日”等为新契机、新起点,通过组织广大师生志愿者开展慰问孤寡老人和残疾人、清理公共场所垃圾纸屑、进社区发放宣传资料、到养老院清扫卫生等活动,不断推进学雷锋志愿服务活动的深入开展。同时,学校要开展“弘扬雷锋精神争当文明学生”系列活动,从身边的小事做起,力争将礼貌带进校园,将微笑带给同学,将孝敬带给家长,将谦让带给他人,以此引导学生学习礼仪,参与体验,提高修养,大力倡导并树立中小学的文明形象。

五、活动要求。

(一)高度重视,认真部署。“学雷锋志愿服务”是弘扬雷锋精神、推广志愿文化,引导广大师生自觉参与志愿服务的有效载体。各校各单位领导要带头参与,抓好部署落实,确保活动深入持久、扎实有效的开展。要高度重视此项工作,要制定好活动方案,明确职责分工,统筹各方资源和力量,扎实推进各项工作顺利开展。该项工作将作为文明单位(学校)考评的一项重要工作纳入考评。

(二)创新品牌,培树典型。随着我县志愿服务队伍不断壮大,先后涌现县红十字会“爱心艺站”文化志愿者服务队、县供电公司“光明行”共产党员志愿服务队、乐安街道曙光社区“春雨志愿服务队”等一批志愿服务品牌项目及先进典型,并获省、市表彰。各校各单位要进一步加强志愿者队伍建设,积极创新志愿服务品牌,每所学校都要组建一支稳定的学雷锋志愿服务队,并指定专人具体负责,做到志愿服务内容明确、工作措施有力,责任落实到位。同时,要发挥各自优势,突出重点,增强针对性,真抓实干,注重常态化、长效化,严防走过场、搞形式,确保活动取得实效。

3月3日前以乡镇教育组、城区学校为单位将各学校的志愿服务队名称、负责人、志愿服务师生姓名、人数,报送教育科邮箱。并于3月10日前完成“燕赵志愿云”志愿服务团体和志愿者注册工作。要求各级各类学校幼儿园都要注册,根据自身条件,成员师生均可,有条件的学校可建立多个志愿者服务队。

(三)加强宣传,塑造典型。各校各单位要充分利用本单位网站、校园广播、led电子显示屏、宣传橱窗、宣传板报等宣传阵地,通过采取发送宣传短信、微信、口号、倡议书及典型事迹报道等形式,广泛开展“学雷锋志愿服务”活动宣传,扩大活动影响,引导广大干部和师生积极参与“学雷锋志愿服务”系列活动,形成让每位师生都能够崇尚雷锋精神、走进雷锋精神和实践雷锋精神的良好活动氛围。同时,要注重大力宣传志愿服务活动中涌现出的先进集体和先进个人,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇十二

自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后,每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此,人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事,影响了几代人。

1990年3月5日,等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神,为建设具有中国特色的社会主义而努力。

在广泛持久开展学习雷锋活动中,全国、全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

湖南雷锋纪念馆自1968年开馆迄今,共接待来自全国各地和世界50多个国家和地区的朋友1150多万人次,为宣传,弘扬雷锋精神,推进两个文明建设发挥了重大作用。他们弘扬了雷锋舍己为人的精神!优秀的共产主义战士雷锋永垂不朽!

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学习雷锋纪念日活动策划方案篇十三

雷锋,一个多么伟大的名字,虽然只活到了20多岁,但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时,他总是微笑着回答说:“我叫解放军”。一个年轻的战士,虽然只有短暂的20几年的生命,但是却帮助了许多需要帮助的人。可是不要紧,我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,48年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材,范文之规划方案:实验小学“学雷锋”

为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永放光芒。

三月份作为文明习惯养成教育月,各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。

3月1日召开主题升旗仪式,请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出“学雷锋”活动倡议;3月4日组织各班召开以“学雷锋”为主题的班队会,并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。

各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起,规划方案《实验小学“学雷锋”活动方案》。开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。

各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事,评选出“我身边的雷锋”。

学校大队部对全校各中队开展的“学雷锋”活动情况进行总结和表彰。

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学习雷锋纪念日活动策划方案篇十四

  1.由于个人原因活动当天不能参与的人员需要提前一天向所在部门部长请假并说明原因,自行找好替补人员保证活动正常进行。

  2.参与活动的人员明确自己的工作,提高对工作的主动性积极性,遵守纪律,保证活动的正常进行,尊敬老人,谦虚态度。

  3.一切活动听指挥,应急人员注意活动过程中的人员安全情况,预防意外发生。

  4.活动过程中妥善保管中心物品,切勿随意放置中心物品。活动结束时,各负责人清点好中心物品。

  5.各小组组长、负责人要互相帮忙,及时带动气氛。

  6.敬老院老人因年纪等问题不愿出屋时,可进屋请老人出来进行活动。

  7.按摩时,应及时与老人沟通避免老人身体产生不适状况。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇十五

活动主题:

雷锋精神在我心感恩之心伴我行。

活动目的:

1、通过开展具有。

教育。

特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的.氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点:

时间:3月5日—3月16日。

地点:敬老院、学校。

活动内容:

一、宣传雷锋精神。

3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出。

倡议书。

二、各班开展活动。

3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋。

故事。

;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的。

黑板报。

并进行评比。

三、团员活动。

1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。分组活动。

四、活动要求。

1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。

2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干,不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位,听从指挥。

五、安全管理。

政教处、团支部成员、各班班主任。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇十六

二、主要工作安排。

1、组织协调社区内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。

2、组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。

3、组织共建单位在园区开展“学雷锋,送春联”活动。

4、发动居民积极参与学雷锋,献血活动。

5、组织大学生在社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动。

7、在传统节假日开展送温暖,学雷锋的活动。

8、开展针对残疾老人的学雷锋献爱心活动。

9、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动。

10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动,丰富社区居民的文化生活。

11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇十七

主办单位:中南财经政法大学工商管理学院活动策划书。

二零**年十月十六日。

中南财大废物利用创意及知识竞赛策划。

随着人们对环保问题的日益重视,为了进一步提高大学生的环保意识,积极承担环保责任,提高大学生的动手操作能力,拓展大学生的视野,本着创新的精神,选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

我们的口号是:伸出双手,变废为宝。

通过本次活动,让同学们意识到合理利用资源的重要性,树立可持续发展观;提高大学生的实践能力及团队合作精神;增强环保意识和主人翁意识;增进友谊及凝聚力,为校园文化的建设添砖加瓦。

中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛。

20xx年11月1日至12月20日。

宿舍管理委员会,工商学院团学联。

所有在校学生,以寝室为单位。

参赛作品在各宿舍楼下收集,知识竞赛在文津301进行。

宣传时间:20xx年11月1日至5日。

宣传方式:横幅,宣传单,海报。

比赛方式:作品制作及知识竞赛。

参赛要求:

*创作题材不限,材料自选。

*作品创新意识强,富有美感,能体现寝室特色。

*每个作品最好能取一个有意义特别的名字。

*作品最好自制,不提倡购买成品。

作品制作及解说40分:创意20分,解说10分,外观5分,实用性5分。

知识竞赛60分:试卷满分100分,按50%计入成绩,抢答环节10分。

前期:确定人员具体安排;制作宣传海报。

一等奖:一名,获奖寝室可获一大袋洗衣粉,一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。

二等奖:三名,获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。

三等奖:五名,获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加1分。

奖品:洗衣粉:20*4=80洁厕剂:8*6=48。

宣传:白纸,彩纸共50。

合计:178元。

附:

20xx年中南财经政法大学废物利用创意及知识竞赛报名表。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇十八

指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

活动目标:

1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的.小事做起。

活动时间:3月。

活动内容:

1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)。

2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。

4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

二、活动时间:

三、活动地点:

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

五、活动目标:

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

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学习雷锋纪念日活动策划方案篇十九

  买物资的单据收好,宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

  十一、注意事项。

  1.协会、各班级分工明确。

  2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

  3.提前查看好天气情况。

  4.活动期间加强宣传,营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

  5.因为活动要到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从部门负责人员安排,对自己负责。

  6.活动中要做好资料的记录与整理。

  7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

  8.成员分为6组,每组选出组长。以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。

  9.注意言行,作为湖南机电职业技术学院的学生,外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑,攀折花木。

  十二、后续工作。

  1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到qq群共享上,供班级、协会成员拷贝留念。

  2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训,提高班级、协会组织能力,团结力,社会实践能力。

  #拓展知识#。

  雷锋精神精选文篇:一个五千年的民族,为何能生生不息?历经百年屈辱,为何能重拾勇气?曾经一穷二白,为何能屹立于世界民族之林?答:精神不灭!

  中国的精神来自于英雄,中国的英雄来自于活生生的人。黄帝给了华夏第一份自信,大禹治水公而忘私,老子思辨道德成经,孔子仁爱济世为民,关公忠义豪气干云------,当这些曾经真实的人走向神坛时,他们曾经的具体生活已不重要,留下的就是他们照耀千古的精神。

  每一个时代都需要自己的精神,每一个时代都需要自己的英雄。中华民族生生不息是因为我们的英雄代代辈出,我们的精神星火相传。

  当一个饱受旧社会苦难的农村小伙参军入伍时,他并不知道自己的名字将来会家喻户晓,他并不知道自己起于善心的助人为乐会成为学习的楷模,他并不知道那有些生涩的日记道出了最珍贵的忠诚,他更不知道自己短暂的生命会留下浩然长存的雷锋精神。

  雷锋精神并不空洞,他有厚实的历史根基,在中国一脉相承的历史文化中,仁义礼智信的光芒始终闪耀,这些底色让雷锋精神中的真善美显得格外自然;新中国的成立,飘扬的五星红旗,建设新中国的历史使命,让雷锋精神中的忠诚与担当显得格外给力。毛泽东同志亲笔题词:向雷锋同志学习。学习的不是做一两件小事,学习的是雷锋心里装着国家、装着人民、装着使命,哪怕只有微薄之力也要拼尽全力的革命精神。这种精神是时代的呼唤,是人民的需要,也是历史发展的必然结果。

  有人诋毁雷锋精神、污蔑我们的英雄、抹黑我们的历史。这除了证明他们心里没有这个国家和民族,不肯担当时代重任外,就只能描绘出他们精神缺钙,没有脊梁的丑态了!

  让雷锋精神熠熠生辉,是中华民族提升凝聚力的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是唤醒每一个国人危机意识的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是化解许多发展难题的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是实现中国梦的需要。

  雷锋并没有离我们远去,因为他的精神长存,正在点亮每一个中国人心里的那盏灯!

学习雷锋纪念日活动策划方案篇二十

三、活动背景:

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月,这也是一个服务的季节。为此,我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神,提升大学生心理素质,创和谐校园。据我们了解,儿童村的孩子们,因为种种原因无人照料,因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动,给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来,帮助儿童村的孩子们,使他们能够健康、快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活,更珍惜现在所拥有的!也可以是同学们的爱心和同情心得以激发!对我们当代大学生的身心发展有很大好处!

四、活动目的:

三月是我们的“学雷锋月”,三月的春风可以融化冰封的大地,也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力,给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动,能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的,也弘扬了雷锋精神,有助于构建一个和谐校园!

五、活动负责人:

六、主办单位:

承办单位:

七、活动时间:

八、活动地点:

九、活动内容:

(1)校园行系列活动。

1、活动时间:

2、征文要求:

(1)以“学雷锋、做雷锋”为主题,题目自拟,体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事,也可以围绕学习雷锋精神,结合当今生活实际,就社会道德建设,人生观、价值观、世界观的树立,青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。

(2)征文写作前,要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书,学习雷锋的事迹,了解全社会学雷锋的情况。

(3)文章要有感而发,立意新颖,观点鲜明,结构清晰,文笔流畅。

(4)文中涉及的人物和事迹必须真实。

(5)征文字数每篇限定在3000字以内。

二大型横幅签名活动。

1、活动时间:

2、活动概要:于旭日院食堂门前开展横幅签名活动,面向西邮全体学生,旨为宣扬雷锋精神,构建和谐校园。

三记录爱心瞬间。

1、活动时间:

2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,作品形式不限,可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品,活动面向广大在校学子公开征集作品,提交作品为本人所制作,不接受转载、剽窃等非本人创作的作品。

四校园环境卫士。

1、活动时间:

1、活动时间:

2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,以班为单位开展主题团日班会,同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。

注意事项:

(1)志愿者与孩子们互动时,不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题,否则会勾起他们对不幸往事的回忆,牢记这一点,不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。

(2)活动过程中志愿者要保持微笑,让孩子们感觉到家人或朋友的温暖,谨记活动宗旨,认真对待儿童村的每一个活动。

(3)志愿者要听从指挥,牢记儿童村及校青协志愿者制度,听从统一安排,给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。

策划方案模板。

学习雷锋纪念日活动策划方案篇二十一

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,为发扬这一精神,培养大学生高尚的思想道德情操,在主席同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我院决定3月份在全院开展“弘扬雷锋精神,创文明班级,做文明大学生”活动,学雷锋的活动方案。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神,关爱农民工子女——创建良好学习环境。

三、活动目的。

通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋精神的意识,激发当代大学生学习雷锋精神的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校创建良好的学习环境。另一方面通过三月学雷锋活动月,弘扬广西师范学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园和我们身边的环境结合起来。

五、活动地点:南宁市扶壮学校。

六、活动内容及步骤:

1、联系扶壮学校的负责人,沟通好并制定相应的计划方案。

2、向化学与生命科学学院申请三瓶无水乙醇(500ml/瓶)。

3、调配好清除“课桌。

文化。

”的所需药品(1:3乙醇,乙酸乙酯)。

4、购买活动中所需物品(脱脂棉)以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品,洗洁精、酒精、乙酸乙酯等用品统一发放)。

5、以化本一班团支部为单位进行分组(5人/组),每组负责一间教室,并选好组长。

6、成立监督检查小组。

(二)活动当天:

1、按规定时间在思远楼前功德碑集合,统一分配用品及任务。

2、全体成员集体出发。

3、到达扶壮学校后,由学校主任分配,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动。

4、到达教室后,向学生们表明我们此行的缘由及目的,并讲解清除“课桌文化”所用的物品及其原理。

5、由小组成员演示如何清除“课桌文化”,发动全体学生加入活动,并倡导学生要爱护桌子,应将所学的.化学知识运用到生活中去。

6、活动结束后,组长带领好本组成员收回剩余药品,收拾好所有东西,

报告。

负责人。

7、监督检查小组验收成果。

(三)后期。

总结。

及宣传:

通过网络、展板等,比如将照片制作成视频上传到班级博客等形式展出整个活动过程的情形和效果;制作一张展板,对活动开展的情况及效果认真做出总结,并汇报老师。同时向我院汇报我们的活动开展情况。

七、活动主要负责人及参与者:

主要负责人:化学与生命科学学院化本一班团支部。

参与者:化本一班成员。

八、活动所需物品:

1、无水乙醇三瓶(500ml/瓶),乙酸乙酯。

2、脱脂棉。

3、抹布。

4、桶或盆。

九、预期效果:通过这次活动,一方面增强南宁市扶壮学校学生爱护公物,珍惜学习环境的意识,激发他们学以致用的热情,让他们感受到社会对他们的关爱;另一方面,提升我班同学对雷锋精神的认识,提高大家的服务意识。

十、注意事项:

1、活动期间服从管理。

2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等。

3、活动期间不得损坏课桌椅。

4、活动期间确保学生的安全。

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