元旦节目策划书(热门17篇)
十年树木,百年树人,总结是记录成长过程中的点滴收获。写文化总结时需要关注哪些方面?有什么经验可以借鉴?希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路,帮助大家写出更加优秀的总结。
元旦节目策划书篇一
狂欢__,喜迎元旦。
二、活动名称。
__学院__班元旦文艺汇演——暨“20__新年狂欢夜”。
三、活动时间。
__月__日。
四、活动地点。
__教室(暂定)。
五、活动主办。
__学院__班。
六、活动赞助。
__班。
七、活动目的。
迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20__年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20__年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们__的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。
八、参加对象。
相关领导、老师、全体学生。
九、预算经费。
具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。
十、活动计划。
(一)筹划阶段。
1、节目组负责人。
(1)负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于__月__日报名结束。
(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
(3)负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至__。
2、娱乐组负责人。
(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在__月__日之前由班委进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。
(2)责游戏的道具准备。在__月__日之前必须准备完成。
3、人员组负责人。
(1)文艺节目主持人:__(负责节目的衔接与串连)。
(2)娱乐游戏主持人:__(负责节目的衔接与串连)。
(3)裁判:__。
(4)奖品设计:__。
(5)音乐及负责人:__。
(二)活动进行阶段。
1、主持人开场白。
2、文艺表演。
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)。
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)。
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话。
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念。
9、人事安排。
(1)活动场景布置:__月__日下午2点(暂定)。
(2)摄像与拍照:由__负责。
(3)活动期间纪律:由各个寝室长负责。
(4)活动结束卫生:当天值日人员与班干。
(5)节目流程:活动总计约2个小时。
注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。
元旦节目策划书篇二
全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的'文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。
第一场:xx年12月28日下午2:00――4:30一、三、五年级
第二场:xx年12月29日上午8:30――11:00二、四、六年级
瑞安剧院
全校师生
1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。
2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。
评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。
(一)汇演前期准备人员安排:
1、校级节目筹备:德育处
2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳
3、节目表演训练:各班主任负责
4、主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕
5、舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃
6、节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福
(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)
略
元旦节目策划书篇三
为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方法推动谐和校园的文明发明,丰厚校园文明内在,营建联合向上健康的校园空气,确保活动有序、安全、有意义地翻开。
安全、文明、谐和、炽热、节省。
1、时刻:20xx年12月31日下午1:30---3:00。
2、方法:各班自行举行。
3、地址:本班教室。
1、特征统一性:
各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限,歌曲,朗诵,舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等,内容新鲜向上。
2、加强互动性:
以上报节目为主,穿插必定的小游戏,增强互动性。
3、拓展参与性:
争夺更多的`学生参与这次联欢活动。
4、丰厚赏识性:
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理.节目数量控制在15个分配。联欢时刻控制在1个半小时内。
联欢会的几点阐明和留神事项:(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)。
1、为确保联欢会整场效果,各班悉数同学1:30分点行进入教室,联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。
2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一,对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。
4、留神用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
5、安排教室时,本着保护环境和节省的准则,禁绝在墙上钉钉子,禁绝运用喷雪等风险用品,能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用,但班主任应在场监督运用,留神操作,有疑问联络微机老师。
6、联欢会时期,不得在楼道、老师内追逐打闹,禁绝在室内做有风险的游戏,避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕,格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。
7、活动必定要依照规则时刻完毕,拾掇教室清洁要彻底,经校园查看合格后,封闭悉数电源,锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。
8、联欢会完毕后,各班学生没有格外原因应及时回家,各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯,整体男老师就位)确保学生安全。
元旦节目策划书篇四
吹着二十一世纪的'号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了,如今20xx年已接近尾声,20xx年的脚步声近了,为了迎接20xx年元旦的到来,xx学院“x”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下:
为展现我们青协学生最热情活泼的一面,让同学们充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,祝愿我们愉快的度过14年的最后时光。因此,带着无限的憧憬举行了此次晚会活动,希望大家会有所收获。
经济管理学院青年志愿者。
活动项目。
1、室内益智问答游戏。
组织者或者学生自己提出(谜语,脑筋急转弯,字迷等),再由小组的形式抢答比赛。
2、明七暗七。
组织者先确定报数的顺序游戏开始,第一个人开始数“1”,其他人依次往下报数;但是凡是遇到明七,既七或带七的数字时,不得说出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍数时,只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败,失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。
3、交头接耳。
组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于x人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。
4、牵手。
一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。
天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再两三人一组互相拍。不同效果比较,30秒思考,协作的作用。再做一遍。
元旦节目策划书篇五
元旦来临之际,一年级为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的'年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
1、活动时间: 20xx-12-7下午
2、活动地点:一年级教室
3、参加活动对象:一年级全体学生
1、集体跳开场舞一一《铃儿响丁当》
2、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
3、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
4、游戏: 快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物――变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
5、活动组织:
主持人:
评委:正副班主任
圣诞礼物派发员:xxx
摄像:家长委员会成员
元旦节目策划书篇六
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的`学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
20xx年12月xx日9:30―11:30
三年级xx班班级
三年级全体学生及科任教师
以表演和游戏为主
1、讲笑话:xxx同学
2、抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3、运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4、猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5、歌曲:xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7、成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8、变魔术:xxx和xxx同学
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
主持人宣布联欢会结束。
元旦节目策划书篇七
促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
1、评选“20xx年度五星员工”
2、拔河比赛。
负责部门:企划部。
参加部门:公司所有部门。
公司全体在职员工。
1、“五星员工”评选:公司所有部门。
2、拔河比赛:公司篮球场。
20xx年xx月xx日。
1、准备宣传单和要发的通知;。
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;。
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;。
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
xxx。
(一)评选基本条件与标准。
1、基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
2、评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的'疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
(二)评选部门划分。
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
(三)具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;。
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;。
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;。
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;。
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
元旦节目策划书篇八
为了丰富教职工的文化生活,活跃学校气氛,促进校园文化建设,学校决定于20xx年元旦来临前夕,举办“携手走进春天”联欢会,春天是希望的`象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌,促进教职工间的学习、交流与合作,提高文化品位和艺术修养,进一步营造和谐校园。
1、准备阶段:20xx年12月14日——12月29日。
2、汇报演出阶段:20xx年12月31日。
1、以年级、学科组为单位,参加联欢会。
2、节目形式灵活多样,可以是独唱、合唱,也可以是独舞,歌伴舞,还可以是相声、小品、诗朗诵等,节目内容自选。
3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。
1、教师共同参与节目:大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求:各年级参加人数不少于六人,学科组不少于三人,多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟,然后集中排练。望各位老师积极参与,认真准备,以达到效果。
2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。
本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备,踊跃参加。
20xx年12月31日下午8:00。
另行通知。
全体教职工。
元旦节目策划书篇九
学院酒店管理(1)班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”
20xx年12月23日(7:00—9:00)
:316教室(暂定)
:学院酒店管理(1)班
:酒店管理(1)班
:吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的`姿态,最丰富的`情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们酒管的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。
:相关领导 、老师、全体学生。
注明:以上物品消费仅以估算计,具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)
十、活动计划:
(一)筹划阶段
a、节目组负责人:
1、负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于12月19日报名结束。
2、负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
3、负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至。(12月19日---12月20日)
b、娱乐组负责人:
1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。
2、责游戏的道具准备。在12月20日之前必须准备完成。
c、人员组负责人:
1、文艺节目主持人:(负责节目的衔接与串连)
2、娱乐游戏主持人:(负责节目的衔接与串连)
3、裁判:
4、奖品设计:
5、音乐及负责人:
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白:
2、文艺表演
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排:
活动场景布置:12月23日下午2点(暂定)
摄像与拍照:
活动期间纪律:由各个寝室长负责
活动结束卫生:当天值日人员与班干
节目流程:(活动总计约2个小时)
注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。
元旦节目策划书篇十
绿色家园特色社区。
xx社区。
20xx年1月1日20xx年1月2日。
活动地点:xx广场。
(一)领导讲话。
(二)文艺演出。
(三)休闲活动。
1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐;。
2、水上游艇;。
3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目;。
4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目;。
5、划龙舟。
(四)新鲜蔬菜、草莓采摘。
(五)年货售卖(年货大礼包)。
(六)团年饭推介。
元旦节目策划书篇十一
2.晚会目的。
3、时间。
4、地点。
5、主办单位。
6、形式:文艺汇演。
7、参与对象。
1、注意:
(1)是要注重艺术性。
(2)是要充分展示我院学生的才艺。
(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳。
(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性。
(5)是要落实责任,实行项目负责制。
2、项目组:
(1)第一项目组:节目组。
组长:
组员:公司员工。
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核,
(2)第二项目组:宣传组。
组长:
组员:宣传部成员。
任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传。
b、节目单及宣传单的制作。
c、现场摄影及通讯。
(3)第三项目组:外联组。
组长:
组员:外联部成员。
任务:负责联系晚会的赞助商。
(4)第四项目组:办公室。
组长:
组员:综合办公室成员。
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、工作证的制作。
(5)第五项目组:舞台组。
组长:
组员:舞台组成员。
任
b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。
(7)第七项目组:后勤组。
组长:
组员:文艺部成员,体育部成员。
任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理。
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放,根据演员所需。
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:
1.节目征集截止。
2.节目预审。
3.节目复审。
4.彩排。
5.正式演出。
元旦节目策划书篇十二
时间如白驹过隙,转眼间2011年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。2011年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
喜庆、祥和、热烈。
学校礼堂。
20xx年12月31日,晚上:7:00-9:30。
全体师生。
节目准备工作:
3、12月15日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人。
4、12月日(几点?),大彩排,在(地点),
5、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;嘉宾的邀请:学校领导及老师。
6、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。
7、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。
8、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
9、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(节目自定,以歌舞最佳。);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前半小时确认到场嘉宾,并把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)。
2、领导发表讲话;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
元旦节目策划书篇十三
在xx年即将到来之际,为创建和谐校园、营造良好的校园文化艺术氛围,推动学生素质教育的深入开展,促进校园文化建设,展示青少年奋发向上的精神风貌,经研究决定举办xx年迎新春元旦联欢晚会,现就征集元旦联欢晚会节目的相关事宜如下:
1、全校师生(要求各班至少出一个节目,并保证节目质量)。
2、各兴趣社团(各兴趣社团至少出一个节目,突出社团特色,并保证节目质量)。
器乐类:独奏、齐奏、合奏等(钢琴除外);。
舞蹈类:独舞、双人舞、集体舞、街舞等;。
语言类:相声、小品、音乐剧、双簧等;。
戏曲类:京剧、豫剧、黄梅戏等;。
其他类:武术表演、艺术体操、杂技、魔术等。
注:不允许报独唱、合唱、朗诵三类节目。
1、反映高中校园文化,健康高雅,积极向上;。
2、贴近师生,贴近生活,喜庆祥和,有特色,有创新;。
3、演出时间:语言类节目要求在10分钟以内,其他节目3-6分钟;。
4、演出服装及道具自备。
各班请于12月14日将选送节目报给文艺部部长(1316李冬琪)。
元旦节目策划书篇十四
两千零一级一班。
2、筹划:全体高三年级一班同学。
3、舞台设计布置:全体高三年级一班同学。
4、音响道具:李凤迪、王一、董广泽。
5、场务:康龙麒、杨曰花。
1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“三商教育”理念,反映班级半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注:节目必须突出晚会主题)3、节目来源:班内有才之人。
(课余时间不耽误学习的情况下,适当练习)。
1、节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;
3、节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。12月29日完成主持串词的编写,发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请:各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始:
(2)磊哥致辞;
(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;
(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(6)晚会最后,邀请磊哥及学生代表(暂时不确定)发表感言;为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。(奖品待定)。
最后感谢同学们的鼎力支持,宣布晚会结束,秩序打扫卫生。十一。晚会经费预算500rmb左右警告:全体同学必须听从相关安排。
文档为doc格式。
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元旦节目策划书篇十五
“炫流年,舞新春”。
1、增强节日气氛,是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。
2、爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
xx学校化学工程系。
20xx年12月28日(时间初步预订)。
1.横幅四条,悬挂在食堂侧门,从活动开始前一周开始悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显著。
2.小册子宣传,册子提供了更多关于商家的信息,会对宣传起到很好的促进作用。
3.海报宣传,贴于宿舍楼门口,教学楼门口和食堂门口。
4.展板宣传,展板上可贴部分赞助商的'1-2张海报。
5.宣传栏宣传,赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。
6.现场宣传,活动现场可用印有商家特色的道具进行布置,也可做些带有商家特色的小游戏。
7.嘉宾发言,贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,(在开始或中间)。
8.上场鸣谢,活动结尾,公司名称以空头形式进行鸣谢。
横幅(包括宣传横幅):40元。
小册子、传单(商家提供):200/500份。
彩球:30元。
彩带:30元。
冷烟火:50元。
服装(借用、租用):200元。
灯光(租用):200元。
道具:150元。
奖品:50元。
食品:60元。
荧光棒、哨子等:30元。
邀请帖:20元。
策划书:20元。
节目单:10元。
刻碟:20元。
化妆:100元。
拍照、话筒电池:30元。
后勤备用及舞台装饰:300元。
赞助商回报待定。
元旦节目策划书篇十六
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳。
校团委会拟定主办本次元旦晚会。
“展示青春风采、喜迎元旦佳节”。
主办:团委。
协办:办公室、总务科、学生科、教务科、学生会、各专业科组。
1、科组初选地点、时间:由各科组决定。
2、学校初选地点、时间:x月x日星期日晚自修,多媒体一室。
3、晚会时间:20xx年12月30日19:00———21:00。
晚会地点:学校足球场舞台。
(一)办公室。
工作职责:
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、车辆的安排。
(二)总务科。
工作职责:
1、负责晚会现场电缆和照明设备的购买和铺设及安装。
2、保证晚会当晚安全、正常用电。
(三)学生科。
工作职责:
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
(四)教务科。
工作职责:安排晚会当晚上课班级的课程。
(五)团委。
工作职责:
1、晚会具体工作的实施。
2、协调各部门工作。
3、安排各专业科组工作。
(六)学生会。
工作职责:
1、协助团委工作。
2、维持晚会当晚的纪律。
3、安排领导、嘉宾、观众的座位。
(七)各专业科组。
工作职责:
1、对节目进行挑选,并按时上报团委。
2、保证上报节目的质量。
3、认真组织学生参加,维持本科组学生的纪律。
全校师生。
1、要求节目积极向上,活泼新颖,贴近技校生生活,能够展现时代精神和现代技工学校学生的风采。
2、所征集节目形式不限,可以是现代歌曲、民族歌曲、舞台剧、民族舞、现代舞、相声、小品、器乐以及其他类型的节目。
3、节目征集完成后将组织两次节目审查,第一次是科组审查,各科组上报3—5个节目。第二次是学校审查,择优选用。
注:(教职员工两个节目、学生干部一个节目。)。
4、节目上报时间及地点:x月x日之前,各科组将入选的节目上报团委。
元旦节目策划书篇十七
五年二班教室。
五年二班全体老师、学生。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、背景音乐、活动课件。
3、学生准备节目、祝福贺卡。
4、三个小队取队名。
5、学生写新年祝语,抽奖用。
(一)队仪式。
整队、报告人数,中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动内容。
主持人合:尊敬的老师、队员们:下午好!
主持人甲:新年的钟声即将敲响,伴随着冬日温暖的阳光,20年元旦如约而至。
主持人乙:此刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这更是我们每个人的春天。
主持人甲:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20年的元旦;
主持人乙:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20年的辉煌;
主持人甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋!
主持人合:中队20年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始!
主持人乙:首先请辅导员老师致辞。
辅导员:新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵,新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们响应学校少先队的号召,在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功!
主持人乙:下面请全体队员起立,一齐呼班级口号:彩虹天堂数我最强!
活动一小品:元旦到了。
主持人甲:首先,让我们掌声欢迎等为我们带来小品:庆元旦。
主持人乙:非常感谢他们精彩的表演,让我们再一次把掌声送给他们。
活动二我说你猜。
下面让我们轻松一下,玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好,猜得准。每个小队上来两个人,一人比,一人说,时间一分钟,比谁在相同时间内猜得多,请参加比赛的队员上台。(必做题,为获奖小组颁发礼品)。
活动三珊迪的故事。
主持人乙:队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来,先让我们欣赏等为我们讲述珊迪的故事,掌声欢迎!
主持人乙:瞧,小演员演得多好啊!他们的表演让大家开了眼界。
抽奖环节:抽出三等奖6名。
活动四趣味猜猜猜。
主持人乙:接下来由为我们进行一个有趣的猜谜活动,答对有奖哦!请大家注意:听到出题的同学说,“抢答”,才可以举手,其他同学在下面说视为无效。
活动五相声:拇指和食指。
主持人甲:多才多艺,大家都知道,今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目,大家掌声欢迎。
活动六抢椅子。
主持人乙:再次感谢台上演员带给我们的精彩表演,大家想不想放松一下,下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台,为最后留在椅子上的同学颁发礼品。
抽奖环节:抽出二等奖五名。
活动七合唱《装扮蓝色的地球》。
主持人甲:队员们,在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中,我中队有10名队员参加了合唱这一项目,现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。(背景音乐)。
主持人乙:再次把掌声送给他们,希望他们以后有机会再唱优美的歌,为学校争光!
活动八谁的魔术最精彩。
主持人甲:我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼,见证一下,到底谁的魔术最精彩!
抽奖环节:抽出一等奖四名。
活动九写贺卡赠贺卡。
主持人乙:大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!大家以后可以称他为小魔术师了!希望你越练越好!
(播放音乐《掌声响起来》)。
主持人甲:亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里,让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!向帮助过自己的同学道一声谢谢,让我们写下祝福送给你想感谢的人,祝愿他新年好!
主持人乙:接下来我们将进行互赠祝福的环节!请第一小队先送出你们的祝福,接着二、三、小队。
主持人甲:刚才的画面多么温馨啊!愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!
主持人乙:队员们,今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。
欢迎辅导员老师为我们做总结。
(三)中队辅导员总结讲话。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
(四)呼号。
中队辅导员举起右手呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号:时刻准备着!
(五)全体起立,退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)。
(六)主持人宣布主题活动结束。
主持人合:二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐,万事如意!老师、队员们,再见!
贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表。
“庆元旦迎新年”联欢会,花边背景,窗花。
新年好童年掌声响起来。
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