庆祝六一儿童节活动策划方案(精选11篇)

2023-12-09 21:01:06 策划书 下载本文

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆祝六一儿童节活动策划方案篇一

“六一”国际儿童节即将来临。下面是本站小编为您精心整理的庆祝六一儿童节活动

策划方案

模板。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

三、 活动时间:20xx.6.1

四、 活动地点:上秦小学操场

六、活动组织:

组委会主任:刘武

策划:刘贵 褚志 何晓玲

组委会成员:全校教师

七、 活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

八、安全预案

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育;

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

一、活动主题:卡通陪你过六一

二、活动原则: 快乐为主,比赛为辅

三、活动背景:在一个少青年、少年,多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区,想要更好的吸引当地的人群,尽可能少的使用当代社会潮流的活动,更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理,带动起它们的兴趣。

四、活动目的:通过本次小型亲子的游戏活动,让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐,促进亲子间的沟通交流,培养而儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动,丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街,提高当地香港街的知名度。 五、活动时间、地点、对象:

时间:20xx年06月01日下午14点30分(星期日)

地点:广州花都区狮岭镇香港街

对象:当地家庭

五、活动前期的准备工作:

编辑、制作工作:

1、海报的设计与制作,卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)

3、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。 宣传工作:

1、传单的派发(派发给附近的儿童,并与其说明6/1的活动,和父母前行来参与,有很多关于奖品)

2、当地黏贴海报(3张)

3、宣传车当天早上的宣传工作(2台)

采购工作:

活动的所有奖品包括:

租赁工作:

1、音响租借

2、主持人一名,需要着装可爱吸引儿童,逗乐儿童,环节现场气氛

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发

超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、 技术工作:

现场的音响、调音工作、

五、具体

活动方案

活动流程:

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲

(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)

(三)、领导讲话、致辞,并抽取一个活动开始时的奖品(日用品,找成年人和小孩抽取)。

毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞

(七)主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤20xx年六一儿童节活动策划方案20xx年六一儿童节活动策划方案。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!

(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:猜

谜语

2、游戏准备:题目和答案

3、参加人员:儿童、或者父母领着儿童

。 活动二:

1、游戏名称:吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)

2、游戏准备:桌子、蜡烛、打火机、手机计时

3、参加人员:儿童、父母亲

活动三:

1、游戏名称:你是谁

2、游戏准备:/

3、参加人员:儿童

活动四:亲子游戏

1、游戏名称:我来为你们吃

3、参加人员:儿童、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:游戏一开始,孩子开始剥鹌鹑蛋,拨好喂给父母吃,限定时间一分钟,主持人喊停止,儿童需停止游戏,游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数,最少的为赢者,第一名(家长获得一袋洗衣粉,小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶,小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包,小孩获得糖果少许)

活动五:

1、游戏名称:正话反说

2、游戏准备:无

3、参加人员:儿童

活动六:

1、游戏名称:抢凳子

2、游戏准备:7张凳子

3、参加人员:儿童

活动七:

1、游戏名称:自拍表情

2、游戏准备:无

3、参加人员:儿童

活动八:亲子活动

1、游戏名称:踩气球

2、游戏准备:打好的气球50个

3、参加人员:儿童

4、游戏玩法:3对组合,家长站一边,小孩相对站一边,(3米远),主持人说游戏开始,小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆,再沿路返回继续,时间限定为一分钟,踩爆气球个数最多的为胜利者,第一名(家长获得洗衣粉一袋,小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条,小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条,小孩获得糖果少许)

活动九:

1、游戏名称:萝卜蹲

3、参加人员:儿童

前三名将获得:文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许

六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:

一、 活动内容和形式

1、 组织20xx级新生入队仪式。

2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。

3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、 活动要求

1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

2、 班干部要积极带头参与活动。

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

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庆祝六一儿童节活动策划方案篇二

(二)第二阶段慰问

(1)舞蹈:《爱心世界》

(2)校园剧:《小木偶》

(3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》

(4)体育表演:《篮球表演》

(三)第三阶段六一表彰、游园活动

(1)优秀班主任(6人)

(2)优秀辅导员(7人)

(3)xx区优秀班级:四年级1班

(4)xx区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰

(5)xx区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

(6)优秀少先队员:(31人)

每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。

庆祝六一儿童节活动策划方案篇三

步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:2019年5月26日至2019年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

庆祝六一儿童节活动策划方案篇四

为了欢度“六一”国际儿童节,更好的`丰富校园文化生活,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神,决定举办杜家小学第九届校园文化艺术节,现将有关活动安排如下:

追逐阳光,放飞梦想;快乐参与,展示风采。

20xx年5月29日,在我校组织活动。

20xx年5月30日和5月31日,在中心小学集中活动。

1、校本、班本课程展示。

2、庆祝“六一”文艺节目表演。

3、师生艺术作品展评。

4、少先队队会活动。

5、艺术氛围营造活动:书写标语、悬挂横幅、插彩旗,营造浓厚的艺术氛围。

5月28日

1、文艺节目第二次彩排。

2、各班收集学生手工作品并书写标签,师生艺术作品布展

3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。

月29日

08:30————11:30队会活动,吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。 13:30————14:30师生艺术作品展评。

14:40————16:30校本、班本课程展示

16:30————17:00举行闭幕式,表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。中心小学活动期间安排:

5月30日

13:00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人:王长有、梁海龙、史小刚、张金平。

5月31日

7:30带师生作品到中心小学布展。负责人:孙茂财、张金平。做好作品布展、收集工作,展评结束后带回所有作品学校存档。

7:30带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人:史小刚、何军涛、王长有、梁海龙。

(一)、节目数量:

1、文艺节目及校班本课程节目:参加全镇文艺节目一个,负责老师:史小刚;校班本课程节目一个,负责老师:梁海龙;班级节目不限。

2、学生作品:手工、绘画、书法、剪纸等形式不限,每个学生最少两件作品,作品作者只限一人。

3、教师作品至少三件:即软、硬笔书法各一件,绘画一件。

(二)奖项设置:

1、文艺节目:奖励前四名,颁发奖状。

2、学生作品:奖励五件,颁发奖品及奖状。

3、班本课程展示奖励前两名,颁发奖状。

4、教师作品送中心小学全镇统一展评,学校不做评比。

(三)、活动进度安排及人员分工:

5月13日————5月27日:

1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备,各中队制作中队标志牌。

2、队会活动训练:总负责:孙茂财,全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张金平负责开幕词、串词整理,节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练习唱好《中国少年先锋队队歌》。

3、教师做好个人作品创作,并指导学生完成艺术作品。

4、文艺节目第一次彩排。

总负责:何军涛

(一)队会活动:

总指挥:孙茂财

音响:史小刚

(二)文艺节目及经典诵读表演:

主持:杜向东杜苗

组长:孙茂财

评委:梁海龙孙茂财王长有史小刚张金平

音响:史小刚

统计:孙茂财张金平

组织学生及摄影:何军涛

(三)学生手工作品展评:

负责人:王长有

评委:梁海龙孙茂财王长有史小刚张金平

(四)班本课程展示:

评委:孙茂财王长有史小刚张金平梁海龙

1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励,积极营造和谐的活动氛围,让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。

2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集,作为艺术教育成果存档。

3、中心小学两天活动期间,由王长有老师统一安排学生乘车出发,抵达后及时清点人数,组织学生化妆、准备道具,活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人,听从统一安排,不允许私自行动,切实负责、务必保障学生安全。

庆祝六一儿童节活动策划方案篇五

“六一”儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:

一、活动内容和形式

1、组织20xx级新生入队仪式。

2、学校组织文艺汇演,各班要准备xx个以上的节目,择优上报xx个。

3、各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、活动要求

1、提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

2、班干部要积极带头参与活动。

3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

 

庆祝六一儿童节活动策划方案篇六

每年五月份的第二个星期天,是全世界母亲的节日。母亲对我们有三重恩——生我之痛、养我之辛、育我之苦。是母亲给了我们生命,给了我们伟大的母爱。母亲是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理,教给我们学会生活。在今天这样一个特殊的日子里,让我们通过“情牵母爱,遥报春晖”——母亲节感恩活动,用我们感恩的心,记录下最真切的感动;用我们的实际行动,为母亲做一件贴心的事。希望通过此次活动,为母亲送出最温馨的祝福,让母亲感受最真挚的爱,让我们和母亲的心贴得更近,感受到亲情的温馨,从而增进家庭的和谐,校园的和谐,社会的和谐。

(一)、活动目的

体现子女对母亲的一片祝福和感激之情,学会感恩,学会报答,千言万语,正是体现在这短短的祝福语中。此次活动展现我院师生良好的精神道德风貌和和谐的人际关系。

(二)、活动对象:全院师生

(三)、活动时间:20xx年5月13日上午9时

(四)、活动地点:2校区五号楼前

(五)、活动要求:

1、每位师生在横幅上写下自己对母亲的祝福。祝福语要真情实感,言简意赅。

2、各单位认真重视,密切配合。

(一)、活动目的

体现子女对母亲的一片祝福和感激之情,学会感恩,学会报答,千言万语,轻轻挥动你的拇指,就会在短信的天空下留下感恩的心,为远方的母亲留下最真的祝福。

(二)、活动对象:全院师生

(三)、作品要求

1、主题:健康、青春、时尚。

2、内容健康向上,体裁不限,字数限制在60字内。

3、作品要求充分体现对母亲的一片感激和祝福之情。

4、必须为原创作品,严禁抄袭。

5、必须是电子文稿,a4纸打印。

(四)、报名方式

(五)、评选办法

邀请有关人员评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

(一)、活动目的'

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大教职工感恩母亲、各种日常知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。

(二)、活动对象:全院教职工

(三)、作品要求

体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

庆祝六一儿童节活动策划方案篇七

每年的6月1日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。

二、活动时间

5月27日—6月4日

三、活动主题

有学有玩欢乐无限

四、促销公关活动

活动二、活动期间,凡在本商场单张小票购物满200元者,均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会,操作办法:

1、凭小票领取资料卡一张,将儿童(年龄在8—14岁之间)的相关资料填上:姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。

2、将资料卡投入商场设置的。箱子内;

3、商场抽出60个名额,并通知家长,领取培训证明。具体抽奖时间:6月4日下午13:00。

4、暑假时,凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。

活动三:在促销玩具、童装等儿童用品的同时,也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。

庆祝六一儿童节活动策划方案篇八

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间:5月28日——6月1日

二、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

四、活动宣传

2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

庆祝六一儿童节活动策划方案篇九

孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。

b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

c、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。

d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。

爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。

庆祝六一儿童节活动策划方案篇十

一、各列派一名代表表演节目,以获取小组基础礼包。(节目可以是背一首古诗,也可以是唱一首歌、讲一个笑话)

二、进行第一轮抽奖,由班长和副班长各抽出15名三等奖。奖品:每人一支笔芯。(数学老师发奖)

三、词语接龙。

给出一个字,按顺序用这个字组词,下一个用所组词的最后一个字为下一个的词的首字,再组词,以此类推。接不上,或者接错的,要进行处罚,处罚为受罚人本人抽取。

四、进行第二轮抽奖,由班主任和副班主任两位老师各抽取10名二等奖。奖品:每人一把尺子。(班长、副班长发奖)

五、规定时间(10秒)内快速记忆所出示的数字,以小组为单位,记得最多的胜出。胜出的小组获得奖励,每人一个果冻或者每人一根巧克力棒。(英语老师发奖)

六、歇后语抢答。

老师读歇后语的前半句,学生抢答后半句。要等老师说“开始”才可以抢答。答对者得到两颗糖奖励。

七、第三轮抽奖,由副校长抽取本次活动的一等奖10名。奖品:扇子、文件夹、文件袋任选一样。(班主任发奖)

八、猜课文。小组各派两位成员,一个面对黑板,一个背对黑板,老师出示与课文相关的图,面对黑板的同学可以提示,但不可以出现与课文题目一致的词,否则为犯规组员要用口风琴演奏一首曲子,背对的同学猜对为准,以2分钟时间内答对最多的一组为胜。颁发大奖。组员每人一颗糖、一根巧克力棒,参加的同学每人一个大果冻和一根巧克力棒!

九、活动结束。把你手上的书签写上祝福语,送给坐在你左边的同学!

庆祝六一儿童节活动策划方案篇十一

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

:欢度六一、快乐成长

石光杰(负责活动工作安排)副组长:周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)

1、各班以“庆六一”为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。

3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

4、6月1日活动具体情况:

(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。

(4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:

a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

c、文明班集体。

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。

4、讲纪律:不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

:在阳光下成长。

以学校为单位组织开展活动

1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作

;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

(一)庆六一征文活动

1、写作时间:5月18日--5月21日

2、展出形式:以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间:20xx年5月22日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展1、活动时间:5月25日至28日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点:学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

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