校园书法大赛活动策划书(实用14篇)
感恩是一种美德,它让我们更加珍惜身边的人和事。需要充分了解总结的要求和目的,才能写出令人满意的总结。总结是一个反思和总结的过程,我们要通过总结来发现问题、解决问题,进一步提高自己的能力和水平。
校园书法大赛活动策划书篇一
真情演绎,秀出自我。影视模仿对肢体,语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发学生对影视,及个人才艺的学习与兴趣,促进学习效果的提高,并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作,使得各社团更有组织性的开展各项活动。
xxxxx学院首届影视模仿大赛
xxxxxx首届校园影视模仿大赛
x月23日
四区演播厅
(一)、参赛对象:xxxxx学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式:以社团的名义,向社联办公室进行报名。
(三)、注意事项:以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。
(四)、比赛流程策划:
比赛前将由抽签决定出场顺
比赛分为三个部分:(各队最后总分由这三部分得分组成)
1、经典重现:
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)
2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节:
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)
3、即兴表演:
(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数,宣布获奖名单
(五)、评分标准:
每0、1分为一个分数级。
1、语音语调3分
2、清晰流利3分
3、情感表现2分
4、团队配合2分
5、竞猜环节猜对一题2分
(六)、评奖方式:取一等奖、二等奖、三等奖
(七)、奖励办法:一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元
附表一:时间安排表
序号
时间
内容
负责人
备注
14月9日
海报及横幅制作
海报提前一周打出,其中包括:1;时间、地点;
2、祝语;横幅“首届xxxxx”字样(提前三天打出,并于决赛挂在现场)。
24月23日
音响、灯光、舞台、拍照
(一)音响设备:由xxx负责
(二)灯光要求:前台亮,人不走动
(三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(当天完成,由……负责)
34月23日
接待工作
各个到场嘉宾联系好到达时间,由xxx等接待
44月23日
主持人及记分员
(一)主持人xxx
(二)记分由xxx负责,评分表的设计与印制(由xxx负责)
54月23日
颁奖仪式
(一)奖金,由xxx负责
(二)证书,由xxx负责,xxx协助
(三)发奖程序由xxx设计、安排,xxx协助
64月23日
比赛时的座位安排及秩序维持
领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域
74月20日
比赛现场场景布置材料及饮用水的采购
提前一天进行采购,有xxx等负责
附表二:宣传方法
宣传时间、数量
宣传手段
每期制作数量
期数
总数
宣传地点
海报
两张
一期
两张
三区海报区和四区宣传栏
横幅
一幅
一期
一幅
四区宣传栏
附表三:经费预算
数量
内容
数量
单价(元)
合计(元)
备注
奖金
450
一等奖200元
二等奖150元
三等奖100元
场景布置材料
50
哨子,邀请函,气球,彩带等
饮用水
20
小礼品
10
330
横幅及海报
各一份
60、40
100
合计
650
主办:xxxxx学院学生社团联合会
承办:xxxxxx院演讲与口才协会
影视协会
计算机协会
校园书法大赛活动策划书篇二
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候开始制定策划书了。那么你会写策划书吗?以下是小编收集整理的`校园书法文化大赛活动策划书,希望能够帮助到大家。
德育办、少先队大队部、团委、书法办公室
全校师生
本次活动是以中小学学生实际生活为基础,集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
整个活动共六项:
第一项升国旗
第四项书法知识强答赛
第五项现场书法比赛
(一)书法展示作品要求:
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
3、作品应自己创作,不得弄虚作假,找人代为创作。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为?纸张大小,软笔书法一律用宣纸,书法作品要求无错别字。
(三)现场书法比赛规则及评奖
1、现场书法比赛规则:(待续)
2、毛笔书法现场比赛时,各中队开始游戏答题,各队按座位顺序为比赛对手,每队推选五名同学参加,实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。
3、硬笔书法现场比赛时,开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出,按游戏要求完成比赛,用时最短队加30分。
4、现场书法比赛评奖办法
(待续)
(待续)
1、比赛用纸:硬笔书法专用纸张x份;毛笔宣纸x份。
2、宣传:宣传条幅x份。
3、比赛用墨:x瓶。
4、活动现场布置(矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等)
5、获奖奖品若干份。
-->
-->
-->
-->
-->
-->
-->
校园书法大赛活动策划书篇三
通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的`舞台,,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。
全体学生。
1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案,各班主任做好学生的宣传发动工作。
汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播;
汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的魅力;
汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用;
汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
(一)书写比赛:10月x日中午写字天天练时间
(1)比赛形式:
1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟)
2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
(2)比赛内容:自定
(3)奖励办法:
1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。
(二)书法现场会:10月x日周一下午
(三)表彰大会
综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
校园书法大赛活动策划书篇四
近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的`字还是比较占优势的,所以我校在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,提升中小学生的个人文化修养、审美情趣,学校特举办校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
德育办、少先队大队部、团委、书法办公室
全校师生
本次活动是以中小学学生实际生活为基础,集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
第一项 升国旗
第二项 领导致辞
第三项 嘉宾讲话
第四项 书法知识强答赛
第五项 现场书法比赛
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极,能体现出我校教师的精神风貌;
3、作品应自己创作,不得弄虚作假,找人代为创作。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为?纸张大小,软笔书法一律用宣纸,书法作品要求无错别字。
1、现场书法比赛规则:(待续)
2、毛笔书法现场比赛时,各中队开始游戏答题,各队按座位顺序为比赛对手,每队推选五名同学参加,实行淘汰制评定 。取获胜的三队参加下轮游戏。
3、硬笔书法现场比赛时,开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出,按游戏要求完成比赛,用时最短队加30分。
4、现场书法比赛评奖办法
(待续)
(待续)
1、比赛用纸:硬笔书法专用纸张?份;毛笔宣纸?份。
2、宣传:宣传条幅?份。
3、比赛用墨:?瓶。
4、活动现场布置(矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等)
5、获奖奖品若干份。
在活动结束后,办公室即使报道,主办负责人以书面的形式作总结。
-->
-->
-->
-->
-->
-->
-->
校园书法大赛活动策划书篇五
引言:为了充分丰富同学们的大学文化生活,活跃校园文化气息,进一步提高同学们的艺术修养,营造浓郁的校园精神文化氛围,尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神,我们需要把传统做成经典,把个性做成魅力,让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台,主角就是你。挑战无处不在,唯有迎风亮剑。静看花开满天下,一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写,交下去能做”的更高更新要求。
展现自我,认识自我,超越自我。
促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。
:“争锋金话筒青春我做主”
:江苏经贸职业技术学院团委。
:江苏经贸职业技术学院全体同学。
:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出3名同学进入初赛,通过初赛选出十五人,最终进入决赛。
:初赛:20xx年11月19日。
:初赛-决赛-颁奖典礼。
(一)、初赛:(选出15人进入决赛)。
(1)自我展示——每位选手进行一分钟的`极具个人特色的自我介绍及形象展示。
(2)主持磨练——在3分钟的时间里面,由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备,可以有人员(不限)协助。
(3)合作餐桌——对参赛选手进行随机分组,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论(通过选定话题选手们各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟,每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结)。
(二)、决赛(晚会):
经过一系列的角逐和展示,由评委的评判评选出各奖项,并等待揭晓。(“最佳人气奖”由现场观众投票选举)。
(1)主持开幕(开场舞)。
(2)闪亮登场——所有参赛选手集体亮相,选一首主轴线的歌(待定),贯穿亮相的始终,选手以唱歌形式亮相,在舞台上同时做主角,介绍自己,带动现场气氛。
(3)我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音(如天气预报,赛况转播,领导讲话,影视独白等),选手可以按稿朗读,也可临场增减,每位选手主持完由评委点评。
(4)模拟主持——选手抽取选题,按要求进行模拟主持,抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持,同时评委提问。
(5)我说绕口令——绕口令材料由组织者提供,每位选手现场选择题号,然后根据所选题号在主持人处领取试题,同时大屏幕ppt会出现试题内容,供评委和观众阅览,每位选手不能重复选题。
(6)人气大比拼——每位选手做最后陈述,拉选票。
注:以上比赛内容为预定内容,比赛内容顺序待定,比赛时视时间情况,进行必要的删减。在比赛开始前十分钟,将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。
评委人员:专业评委——学院领导、各系部领导及老师。
大众评委——学生会干部。
评分标准:(主题明确、思路鲜明;以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定时间,评委将酌情减分。)。
1.语言(60%)。
(1)语音:发音准确,声调、语调准确,无语音缺陷,无方言,声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。
(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句恰当。
(3)节奏:节奏优美,富有感情。
2.感情表达(30%)。
(1)能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。
(3)态势语恰当。
3.台风(10%)。
台风自然大方,精神面貌好,穿着得体,符合礼仪规范。
经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项,并举行颁奖典礼。
(1)序幕:开场舞蹈表演。
节目1:选手表演。
(3)宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖。
节目2;选手表演。
节目3:待定。
(4)宣读最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目4:选手表演。
节目5:待定。
(5)宣读铜话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目6:待定。
(6)宣读银话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目7:待定。
(7)宣读金话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。
节目8:待定。
(8)闭幕。
1.获奖名额:金话筒奖:1名。
银话筒奖:2名。
铜话筒奖:3名。
最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖各1名。
优秀口才奖6名。
江苏经贸职业技术学院会计系。
校园书法大赛活动策划书篇六
一、活动宗旨:
1、为活跃广播节目,让节目更加丰富多彩,提高节目收听率,主持人大赛策划方案。
2、在活动中办节目,在活动中扩大广播媒体影响力,全面提升媒体形象。
3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人,吸引更多优秀人才加盟广播,为繁荣广播作出贡献。
4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台,提供成就电台新主播的机会。
二、冠名活动:
三、主办、协办单位:
大庆人民广播电台主办。
大庆市语言工作委员会协办。
四、活动总体时间安排:20xx年3月21日----20xx年4月28日。
1、大赛全面宣传、启动阶段:3月21日-----4月15日。
2、初赛时间:4月21日、22日。
3、复赛时间:4月27日。
4、决赛时间:4月28日。
五、报名时间地点:
时间:大赛报名时间:4月14日、15日。
地点:广电大厦一楼。
六、宣传方式:
1、制作主持人大赛宣传炒作,通过三套频率滚动播出,让广播的听众人人皆知。
2、和各大学团委联系宣传此次活动,规划方案《主持人大赛策划方案》。
3、利用电视报炒作。
七、参赛对象要求:
1、年龄不限,大专以上学历(含在校大学生)。
2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名。
3、参赛选手做好参赛准备,按时参赛,遵守规则。
八、参赛费用。
1、初赛:50元复赛:100元决赛:免费。
2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。
九、比赛内容。
(一)初赛:
1、自我介绍二分钟以内,要求简洁精练、充分展示个性风采。
2、说稿三分钟,根据指定材料,将其转换为节目主持内容说出来,语音准确,具有普通话一乙以上水平。
(二)复赛:
1、自我介绍二分钟以内,要求简洁精练,充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新,表达清晰。
2、设计一段五分钟主持人节目,将其完整的'呈现出来。
3、回答考官提出的问题。
(三)决赛:
1、根据抽签所得的题目,决定节目选题,稍作准备,即兴主持。
2、两个挨着的选手临时做搭档,根据考官所出题目,临时搭挡即兴主持节目。
3、回答考官提出的知识问答题。
4、参加电台统一组织的笔试。
十、大赛评分标准。
1、语音标准,音质圆润悦耳,口齿清晰,具有普通话一乙以上水平。
2、能够准确表情达意,语言自然流畅,语言丰富,文采飞扬。
3、思维敏捷,反应较快,能够调动现场气氛,能够临时救场,具有一定应变能力。
4、文化基础好,知识面宽,知识问答题答对率要在百分之八十以上。
十一、奖项设置。
1、设“十佳节目主持人”(可为正式录用主持人人选)。
2、另设“最具潜质主持人”十名(可做备用主持人人选)。
3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证书。
校园书法大赛活动策划书篇七
一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。
一、活动主题:校园街舞大赛
二、活动背景:为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,特面向全校学生举办“校园街舞大赛”。
三、活动时间:
四、活动地点:校报告厅
五、活动对象:学校各系学生,每系派出一支参赛舞队
六、主办单位:共青团xx学院委员会
七、承办单位:xx学院校学生会
八、参赛要求:
1.参赛者为学校各系在校学生
2.参赛舞种为街舞
3.内容健康向上
九、活动工作:
1、晚会策划及准备期(x月1x日—x月x日)
1)舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。
2)外联赞助。由外联部负责,联系商家,并配合商家做好宣传工作。
2、晚会协调及进展期(x月xx日—x月x日)
1)邀请校电台为各系拍摄一段dv
2)比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。
3)主持人及嘉宾表演节目确定
4)全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。
3、晚会倒计时期x月x号—x月x号)
1)晚会全过程确定及进行正式彩排
2)对评委老师、礼仪小姐进行确定
3)节目单及邀请函制作并到“xx”打印
4、晚会现场准备工作:
1)引领观众入座:发放节目单、荧光棒
2)赞助商接待、交流工作)
3)场务人员的道具准备
4)音响灯光设备调试
5)工作餐定制
6)纸笔、饮水购买
7)会场及后台秩序整体负责,报告厅进出口保卫工作
8)协助评委老师统分
9)dv制作,拍摄照片
5、晚会后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。
十、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名
-->
-->
-->
-->
-->
-->
-->
校园书法大赛活动策划书篇八
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。下面是有书法大赛。
欢迎参阅。
一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:全体学生。
三﹑活动时间:月日至月日。
四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:某某展厅。
六﹑活动流程:
前期:策划、宣传安排:
1.利用海报,进行动员宣传,分发。
邀请函。
号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备。
1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。
八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,
字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的要求:
1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色书写。
3.纸张规格为纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
比赛设一等奖一名奖及荣誉证书。
二等奖四名奖及荣誉证书。
优秀奖十名奖及荣誉证书。
十一﹑经费预算:
海报纸张元。
纸元。
颜料等元。
胶带及双面胶元。
装饰用品(宣传板的装饰)元。
奖品费用(荣誉证书)元。
装裱费用元。
预计总费用元。
一、活动主题:。
发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。
二、活动目的:。
弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。
三、主办单位:。
江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会。
四、承办单位:
兰亭书法协会各部门。
五、活动地点:。
教室(待定)。
六、活动时间:。
10月27日---11月10日。
七、活动指导思想:。
为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
八、参赛人员:。
江西科技师范学院全体学生。
九、活动形式:。
初赛:面向全校学生征集各种书法作品。
决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。
十、宣传工作:。
1:主要由宣传部负责,各部门积极配合。
2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)。
3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)。
4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)十一、活动流程说明:。
1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;。
2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;。
3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;。
5最后评选出作品名次。
十二、作品要求:。
1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。
3:书法分为硬笔书法和软笔书法:
4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;。
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
十三、评选作品。
十四、奖项设置。
软笔:一等奖1名。
二等奖3名。
三等奖5名。
优秀奖10名。
硬笔:
一等奖1名。
二等奖3名。
三等奖5名。
优秀奖10名。
(获奖者均发放证书及奖品)。
活动预算:。
软笔组。
一等奖文房四宝+证书40元。
二等奖毛笔+证书35元。
三等奖笔记本+证书30元。
优秀奖证书15元。
硬笔组。
一等奖精美钢笔+证书40元。
二等奖钢笔+证书35元。
三等奖笔记本+证书30元。
优秀奖证书15元。
优秀作品装裱100元。
另用于宣传的物品20元。
横幅一条30元。
出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右。
合计500元左右。
一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。
二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过a4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
六、参赛时间地点:11月16日,8:30主教楼101(初赛)。
11月25日,14:30活动中心(决赛)。
11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)。
七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
八、评奖名额与奖项设置:
一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;。
二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;。
三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;。
优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);。
九、经费预算:
参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人。
宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元。
报名表:25*0.2=5元。
作品纸张(a4打印纸和宣纸):200*0.5+100*1.5=250元。
活动中心场地租用费:150元。
作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元。
邀请函:1*8=8元。
奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元)。
二等奖每组两名,共四名(50*4=200元)。
三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)。
水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元。
预计报名人数30人,报名费:3*10=300元。
-->。
校园书法大赛活动策划书篇九
二、大赛主题:
“话”茧成蝶。
三、活动口号:
名嘴荟萃,闪耀成贤。
四、主办单位:
常州工程职业技术学院学生会。
负责老师:何聪玲。
承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部。
负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进。
五、活动对象:
在校大一新生。
六、活动时间:
初赛:由各系学习部决定时间。
复赛:xx年10月17号(周三)下午2:00。
决赛:xx年10月23号(周三)晚18:00。
七、活动地点:
初赛:由各系学习部决定地点。
复赛:大学生活动中心213室。
决赛:大学生活动中心多功能演播厅。
八、前期策划准备:
1、通知工作:
由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。
2、宣传工作:
海报宣传:
由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。
横幅宣传:
制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边。
广播稿宣传。
由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配:
现场总负责:学习部。
活动赞助:实践部。
纪律维持:纪检部。
前期宣传:宣传部。
舞台设计:学习部。
宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)。
后勤保障:生活部志愿者部。
拍照、新闻稿:秘书处。
现场投票:文娱部。
道具收发:宿工部体育部。
为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。
4、准备工作:
1、报名时间:xx年9月20日—10月12日。
2、报名地点:各系学习部。
3、报名对象:在校大一新生。
(如有变动,另行通知)。
九、比赛具体流程:
1、初赛:由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。
2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程:
1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2,复赛形式:
1、自我介绍。
内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。
2、魅力主持。
内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。
3、才艺展示。
4、普通话考试。
评委:各系学习部部长。
协助部门:纪检部、文娱部等。
复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛:
决赛流程:
1、视频的播放,开场舞。
2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。
环节一自我介绍及才艺展示。
参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。
自我介绍:语言幽默,吐字清晰。
才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。
环节二。
魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。
2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。
3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次递减。
环节三。
随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的`由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。
结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
十、参赛选手须知。
2,主持人服饰有院学生会负责。
3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱。
4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。
十一、赛前准备工作:
2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;
3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;
4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;
5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;
7)、纪检部对现场秩序进行维护;
8)、一名干事配合音响师的工作;
9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;
11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;
12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;
十二、决赛过程的安排:
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。
参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。
游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离常。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常。
十三、奖励情况:
一等奖:一名。
二等奖:一名。
三等奖:一名。
4、最佳人气奖:一名。
5、其余为优秀奖。
十四、活动经费预算:
观众用荧光棒:25x5=125元。
拍拍手:4×30=120元。
气球:50元。
充气棒:0。6×400=240元。
礼炮:4×20=80元。
打气筒:1×20=20元。
口哨:1×15=15元。
号码牌:2×16=32元。
主持人服装租借:200元。
奖杯及奖状:200元。
打印费:50元。
装饰费:100。
总计:987元。
十五、赛后工作:
1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。
3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。
4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。
十六、大赛评分准则。
1,临场应变。
2,精神风貌。
3,主持内容。
4,语言表达。
校园书法大赛活动策划书篇十
为了宣传心理健康知识,引导我校大学生关注心理问题,不断丰富校园文化,同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导,经研究,决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下:
原创校园心理情景剧作品征集活动
通过原创校园心理情景剧作品的`创造,为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。
11月8日至12月8日
教育科学学院全体学生
1. 以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。
2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突,具有鲜明时代感,表现学生心理动态;要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题,做到主题鲜明。
3. 以对事件的处理过程为主线,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现,要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
4. 创作的剧本字数不少于3500字,表演时间控制在15—20分钟。
5. 提交的剧本,须为原创,若存在抄袭、剽窃等,一经发现,取消参赛资格。
1. 前期宣传
(1)11月9日院团委宣传部制作宣传海报,并张贴在宣传栏。
(2)学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议,就此次活动进行宣传、动员,要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。
(3)辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。
2. 投稿方式
所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话(格式见附件),并于12月8日前将电子版发送至,纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部(联系人郭姝华、联系电话:)。
3. 评分标准(满分100分)
主题20分:主题明确、新颖,有教育、启示意义,适合学生表演。
内容20分:内容健康、向上、生动,符合大学生年龄特点,能充分表达主题,能体现学生的心理世界。
方法20分:心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效。
情节20分:能够体现心理知识的运用,能感染读者。
其他20分:剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。
4. 评奖办法
12月底前组织专业老师对征集作品进行评审,评出一等奖1—2名,二等奖2—4名,三等奖5—7名,优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金(一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元)。
校园书法大赛活动策划书篇十一
校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。
thebestyouth!最好的青春!
本部二、三、四年级。
1、比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。
2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3、决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
1、为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器歌手大赛20xx。
2、关于音响设备,我们将申请学校帮助。
3、在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童)赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4、关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5、为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。
6、为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。
初赛前期工作准备。
1、初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2、决赛。
(1)观众进场。
(2)评委和嘉宾进场歌手大赛20xx。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。
(6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节:我爱记歌词。
文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。
(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15—20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。
(11)学生会主席致辞。
校园书法大赛活动策划书篇十二
为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化,促进优秀传统文化进校园,发挥传统文化陶冶性情、涵养道德的作用,提高我校学生文化素养和道德修养。特举办xxxx县中学第一届诗词大会。
语文教研组。
5月29日教学楼前。
七年级——高三全体同学。
(一)赛前向每班有意向参加比赛的'学生分发本次大赛的诗文,各班提前准备,营造氛围。
(二)以年级为单位,选择一句或一首诗作为参赛口号。
(三)大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
(四)比赛前初中、高中分别集体背诵《观书有感》、《登飞来峰》。
(一)各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。
(二)各参赛组于比赛开始前20分钟到达比赛现场。
(三)遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如果有不同意见,请赛后与语文教研组联系。
(一)初赛(5月18日在班级内进行)。
本轮为笔试测验,题目由语文教研组提供。每班选出3名代表,根据所做试题得分情况,选出27名同学进入复赛。
(二)复赛。
(1)以年级为单位,将27名选手分为9个小组,每个小组由3名学生组成。
(2)比赛由9个小组各派一名代表抽选题目。(初中、高中分开),根据主持人提示,按顺序从第一组开始在规定时间内作答。
(3)答题结果记录在案,组内何人作答均有记录,答对加2分,答错或过不加分。
(4)根据各组得分,胜出2组选手进入决赛。
(三)决赛(飞花令)。
飞花令由现场的以为同学上场抽签决定飞花令关键字(山、水、花),参赛小组来到场地中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者为冠军。
团体奖:一、二、三等奖各一个。
设优秀指导教师奖1个。
校园书法大赛活动策划书篇十三
一、活动名称:
二、活动主题:
激发灵感,展现创意。
三、活动背景:
在春天这么一个富有诗意的季节里,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。懂得关怀的人才能找到温暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快乐,懂得感恩的人才能找到爱的真谛。希望通过不一样的活动方式和内容,让大家对英语更加了解。创造一个更加美好的生活氛围。
四、活动组织机构:
主办:佛山职业技术学院思政部。
五、活动目的及意义:
也许有太多的话想对他∕她说,但是腼腆的你却说不出口;也许有太多的苦恼想向他∕她诉说;也许你想对自己说些什么,是新来这里的喜悦,是一学期后的感慨。在这里,你可以畅所欲言,将你想说的写下来,让你更加了解自己,了解校园。通过此次活动增进同学之间的.联系、增进自己英语的能力,让更多的人了解我们英语之家协会,关注英语之家协会,号召更多人加入英语之家协会。
1、活动时间:20__年4月13日到20__年4月30日。
2、报名时间:20__年4月13日到20__年4月16日。
3、回收作品时间:20__年4月26日。
4、活动对象:全院在校学生。
5、举办单位:英语之家。
6、活动内容:英语明信片设计大赛。
七、作品设计要求:
以电子版形式,手写板,手工版展示。
八、活动内容:
(1)明信片内容参赛者自由发挥。
(2)评分标准:
1、创意好、整体效果佳(40分)。
2、作品突出主题、能很好地启发观点(25分)。
3、色彩搭配合理、生动逼真(20分)。
九、筹备日程安排:
摆摊和回收作品20__.4.13---20__.4.26。
校园书法大赛活动策划书篇十四
在河南理工大学建校100周年,祖**亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位:万方科技学院团委院学生会。
二、承办单位:院学生会文艺部。
三、协办单位:各系学生会文艺部。
四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题:
changxiangyou&me。
——唱响畅想畅享。
六、参赛对象:全院在籍学生。
六、活动时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日。
七、活动地点:院小礼堂。
八、活动流程:
(一)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。
(二)报名工作:
1.:20xx年11月7日—11月9日。
2.报名地点:各系文艺部。
3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
(三)比赛工作:
1.时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日。
一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定。
二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30。
决赛时间:11月22日19:00—22:00。
2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。
3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。
九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则:
(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。
(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。
(三)比赛评委:由特邀评委组成。
1.初赛:各系自行安排,不做要求。
2.复赛:院及各系的文艺部部长。
3.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。
4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。
十一、歌唱比赛评分标准。
a:歌唱技巧。
a、音准(3.00)。
b、节奏感(2.00)、
c、情感表达(1.50)。
d、音色(0.50)。
b:舞台指数。
a、外表着装(1.00)。
b、舞台表现(2.00)。
c:无附加舞蹈(-0.5)。
十二、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具风采奖2名最佳参与奖4名。
我学院坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市,焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水,为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。学院环境幽雅,景色宜人,以“好学力行”作为我院的精神砥柱。一年一度的校园歌手大赛是我校的传统活动,在以往的活动中,我们院文艺部有着丰富的成功经验。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及其他各部合作,将本次校园歌手大赛发展成学校一大盛会。
一、主办单位:万方科技学院团委院学生会。
二、承办单位:院学生会文艺部。
三、协办单位:各系学生会文艺部。
四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题:
青春活力,唯我独炫。
六、参赛对象:全院在籍学生。
六、活动时间:20xx年11月10日—20xx年11月22日。
七、活动地点:院小礼堂。
八、活动流程:
(一)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。
(二)报名工作:
1.:20xx年11月10日—11月13日。
2.报名地点:各系文艺部。
3.报名对象:本次大赛主要以08级新生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过初赛,复赛,各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学生会办公室。
(三)比赛工作:
1.时间:20xx年11月10日—20xx年11月22日。
(初赛.由各系自行组织,时间自定)。
决赛时间:11月18日16:30—19:00。
2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。
3.方式:比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选七人,决赛16人,由复赛选出。
九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则:
(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。
(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。
(三)比赛评委:由特邀评委组成。
1.初赛,复赛:各系自行安排,不做要求。
2.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及学生会主席团成员。
3.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。
十一、歌唱比赛评分标准。
a:歌唱技巧。
a、音准(3.00)。
b、节奏感(2.00)、
c、情感表达(1.50)。
d、音色(0.50)。
b:舞台指数。
a、外表着装(1.00)。
b、舞台表现(2.00)。
c:附加分。
a、每个活动前两名在平均分基础上加0.1分。
b、演唱时有创意者(如伴舞等)在平均分基础上加0.1分。
十二、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具表现奖1名。
(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)。
【本文地址:http://www.daodoc.com/zuowen/19138284.html】
校园书法大赛策划书不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是时候认真思考策划书如何写了。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的校园......
辽 宁 科 技 学 院Liaoning institute of Science and technology主办单位:辽宁科技学院社团联合会 承办单位:辽宁科技学院书画协会 时间: 活 动 策 划2012年3月17日一.活动主......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇校园书法大赛策划书,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
校园书法文化大赛活动策划书时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候开始制定策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面......
活动策划书下岩西学校德育办、少先队大队部共青团委、书法办公室2013年05月08日彭水县苗族土家族自治县绍庆街道下岩西学校“校园书法文化”大赛活动策划书一、活动目的近些......
