社会公益项目策划(有用)_项目策划的重要性

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社会公益项目策划

公益项目：

穗石小学支教计划

地点：

广州市番禺区新造镇穗石小学

时间：

从2014年10月起，每周末某一个上午或者每两周某一天，去穗石小学进行支教活动。选择原因：

1.穗石小学是广州大学城内唯一一所小学，距离中大较近，地理位置比较方便；

2.穗石小学老师较少、师资较弱，具有支教的现实需要；

3.穗石小学与广州大学城内的多所高校有着比较密切的联系，与多方建立了实践基地，因此去此学校支教不会受到太大阻碍。

具体计划执行：

1.与穗石小学方面联系，询问对方接受支教的意愿，若说服成功则协商好支教时间、支教科目与支教人员，建立支教协议。

2.对支教人员进行相关培训，支教者要掌握好具体负责的支教科目知识，不能敷衍了事，误导和耽误学生。

3.严格履行支教协议，按照协议规定时间、科目等条款进行支教。在支教过程中要做到关爱学生、尊重学生，不能只把支教当做一项不得不做的工作来进行。

4.与支教学校保持良好关系，方便以后继续进行相关计划。

支教意义：

支教活动的对象——穗石小学的孩子们，因经济较为落后、交通不便等原因，和外界的接触比较少，这就导致了他们对外面世界的了解比较有限，他们在学校所接受的教育也是极其有限的。

1、一般在这些学校师资有限。

2、教育资源相当缺乏。

以我们本次支教的学校——穗石小学为例，这所学校共有老师30人。

这些老师平时给同学们传授的知识也是有限的，一般都是要考试的语文、数学、英语之类。我们大学生由于比较见多识广，能够向这些孩子们介绍更多的知识，开阔他们的视野，发挥我们的特长使得孩子们收获到不一样的课堂体验。

正因为种种客观因素的存在使得这里的孩子无法像市区里的孩子一样接触到许多新鲜的、必备的知识，所以他们才迫切地需要一些能给他们开启眼界和心灵窗户的人。

作为大学生承当起这个义务是义不容辞的。第一，我们的大学生经受过高等教育，素质高、眼界宽，他们有能力去担当这个义务。第二，我们的大学生来自不同的地方，经历过不同的人生，对这个丰富多彩的世界认识比较全面和客观。他们能够更生动地引导孩子们去认识这个世界，去开阔眼界增长知识。