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策 划 书

人文学院外联部

策划人:张晓乐

年11月9日

2011

一、前言

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着激情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高,同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家有很大的收获。大学新生正值刚刚步入大学的时期,课程相对比较轻松,课外活动的积极性很高,真是宣传的黄金时间段。在这个宣传的黄金时间段,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的品牌形象,更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此,我们人文学院学生会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们学院精心策划了“XXXXXX”活动。本次活动策划不但总结了前几次活动的成功的经验,而且通过了整个人文社会科学学院团委学生会和老师的分析讨论,极具权威性。况且本次活动是人文学院最具特色的招牌活动之一,也是本学年的重头戏,因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的赞助商 尽情的享受投资少回报高的利益,达到预期的效果。人文学院学生会将为此不懈的努力奋斗!

二、市场分析

1.同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。

3.因为年年都会举办“XXXXXX”活动,如条件允许的话,商家还可以同我们人文社会科学学院建立一个长期友好合作关系,使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!4.高效廉价的宣传 在以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

三、活动介绍

1、活动主题:

2、活动目的3、组织机构:

主办单位:人文社会科学学院学生会

4、活动对象:人文社会科学学院全体学生

5、活动时间、地点

6、活动流程:(一定要详细具体,体现活动的特色,吸引人的眼球)

四、宣传计划

1、横幅

悬挂在学校大道和各学生公寓楼的公告栏处,从活动开始前一星期悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关(例如:“XXX预祝XXXX活动取得圆满成功’或者在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。

2、海报宣传 在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的标志图案,在保证相关活动宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流大,观看人员较多,宣传效果极好。

3、网络宣传 本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站,每篇报道都将附属赞助商的名称,浏览量大,宣传效果佳。

4、宿舍宣传“XXX”的宣传时期,赞助商的广告小册子将与活动通知及宣传资料一同发放到各宿舍区的每一个宿舍。

5、奖牌 在本次活动结束后获奖的奖牌上印有赞助商的标志。

6、校内宣传

本次活动在结束后将在全校广场举办活动,活动的牌子标注赞助商的商标,在各位干事宣传的统一服装上可以印有赞助商的商标等。

7、现场宣传

在本次活动中每张PPT的右上角印有赞助商的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。

8、奖品宣传

本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品,具体事宜待于和商家面议。

9、材料宣传 所有的评分表及节目单等材料上都印上赞助商名称。

四、商家补偿计划

1、小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己供

2、海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志(商家自行设计也可)

3、.展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报

4、.宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏张贴(两三会更新一次的)

5、横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)

6、网站宣传 本次活动的网站报道中均可融入公司文化(最好商家有电子资料)

7、现场活动 可以现场介绍赞助商(需商家提供一些实物和资料)

8、奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有其标志性图案

9、工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等该项目赞助

10、现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏

11、嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)

12、现场鸣谢 活动结尾,公司名称以口头鸣谢形式出现

五、经费预算

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