希贤国学社活动策划_国学社活动策划
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希贤国学社活动策划
一、活动背景
我国伟大的教育家陶行知说过“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在学校一直追求分数的同时，素质教育必要性越来越突显。今天，随着东西方文化冲突的加深、社会道德的衰退，以及责任、义务意识的淡薄，特别是信息膨胀、网络对青年的影响越来越大的社会转型期，不少青年不但在文化素养方面 “营养不良”，且不同程度地表现出浮躁、迷茫等心态。面对这些问题，各类教育机构开始重视并试着解决。我们深切体会国学教育的重要性，通过国学经典教育，让同学们在青少年时期培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社会适应能力是当务之急。
二、活动主题：弘扬国学，传承中华
三、主题活动方案
1、国学系列活动之一 —— 身临其境
活动形式主要是展览优秀的书法、绘画作品，让参观的同学主动加入展示自身才艺，让人产生一种身临其境的感觉。目的是让同学们在玩的过程中了解国学，热爱国学。
2、国学系列活动之二 —— 聆听
我国有着悠久的文化传统习俗，我们作为祖国的一份子我们骄傲我们自豪。身为大学生的我们更应该了解国学，走进国学。所以我们-1-
开展了“聆听”。在这一活动中，我们播放传统的丝竹管弦音乐，阐
述中华古典音乐文化之精髓，让同学们对古典文化有一个更加直观的了解和感悟，并将其感悟付诸于实践，使我们能够更好的适应大学、适应社会。
四、活动意义：通过国学系列活动，使同学们更加了解国学，参与国
学活动，从而真正的体会国学的内涵，在弘扬中国传统文化的同时也
增强了校园的学术氛围。
五、活动的相关要求
1、成立国学系列活动小组：
国学小组负责这次活动的总体策划，落实工作进度。本小组由国
学社主要负责人组成。国学小组组员应该细心工作，虚心接受广泛同
学和相关单位的建议和意见，各尽其职，怀着一颗不求最好只求更好的心态工作。
2、宣传工作重如泰山
（1）以展板、海报、传单等全方位覆盖
（2）充分利用QQ群和人人网来冲击同学们的视觉和听觉
3、注重各个环节的整体性以及相互关联性，注重整体活动所要达到的目的。
活动之一：身临其境
一、活动内容：以展览为主，以现场才艺展示和现场开心问答为辅。
二．活动意义：活跃现场气氛，进一步弘扬和发展中国传统文化，增
强校园的学术氛围使我们领悟国学的真正内涵和精髓，从而应用到我们的生活学习当中，在身临其境中感受文化。
三、活动主题：接触国学
四、活动时间：2011年4月15日
五、活动地点：电教
六、活动安排：
（一）前期准备：
1.人员安排
2.展品选择
3.现场的布置
4.宣传活动（海报、传单等）
（二）具体流程
1.工作人员提前到场参加工作分配及复布置现场
2.邀请才艺展示（不同种形式更换）
3.结束并清理现场
活动之二：聆听
一、活动背景：为了营造我校学术氛围，加强我校人文气息，弘扬
我国的国学精神，使国学文化深入大学生的生活，做到真正的学有所
用，所以经过研究决定在我校举办国学系列活动之——聆听。
二、活动时间：2011年4月15日
三、活动地点：电教
四、活动形式：欣赏古典音乐
五、活动主题：了解古典音乐的魅力
活动意义：在这个经济一体化、信息迅速化和文化多样性互补的时代，进一步弘扬和发展中国传统文化，增强校园的艺术氛围，使我们领悟
国学的真正内涵和精髓，提升自己的艺术鉴赏能力甚至人格修养。
六、活动安排：
（一）前期准备：
1.人员安排
2.会场的布置
3.宣传活动（海报、传单等）
（二）具体流程
1.社员及其他学生入场
2.活动开始，欣赏音乐
4.清理会场
★注意事项:
详细情况请见附表
工作人员不允许擅自离岗
完成活动后总结
二〇一一年四月十二日
附表一
关于展览的具体细节
一、具体时间：2011年4月15日星期五中午
二、展览地点：新教大厅
三、活动内容：展览、宣传、现场表演、解说
四、活动具体安排：
（一）展览安排
1、展品的选择与形式：展品应符合活动要求，为了避免乏味，展
品需要归类，尽量多的以不同形式、不同风格的作品展示出来。
2、展品种类：国画、毛笔字、关于国学的照片（所展览物品都需
要附上介绍）、剪纸等
4、展板内容：数量两块。一块介绍国学范畴与经典，一块介绍国
学系列活动内容与安排
（二）宣传安排
1、海报：打印版100张或彩喷版100张配合手写海报（主要内容）
若有外联部拉赞助，如果资金在所拉赞助范围之内，那么前期海
报就可以让相关人员负责，宣传部做监督制作。如果所拉赞助资
金范围不能承受，那么可以有宣传部制作宣传海报。
2、展板（介绍国学和本次活动内容）一个展板是介绍国学内容，另外一个展板是介绍内容活动，和本次活动安排安排情况。
（三）现场表演安排
1、邀请专业人员
2、准备相关乐器工具（古筝、二胡、笔墨纸砚、宣纸、相关道具、笛子、萧）
3、在课间表演展示
五、工作安排：
1、了解活动动态，分析处理相关状况
2、管理现场物品现场秩序
3、布置现场
4、场地的申请与物品应用：提前申请电教的使用。大厅的使用时间为2011年4月15日。
六、人员安排：
1、负责人：2名（了解活动动态，分析处理相关状况）
2、现场人员：4-6名（管理现场物品现场秩序）
3、表演人员与解说人员（一名，可以根据当时状况调整）
4、海报、展板设计人员（宣传部）
附表二
关于音乐欣赏的曲目
《高山流水》《十面埋伏》《琵琶语》《二泉映月》 《旱天
雷》《老六板》《紫竹调》 《塞上曲》《听雨》《月光下的凤尾竹》《弯弯的月亮》
