“学雷锋,树新风”策划书_学雷锋活动策划书
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“学雷锋,树新风”策划书
一、活动背景及意义
1、纪念学雷锋40周年,开展“学雷锋,见行动”的青年志愿服务活动。
2、倡导人们学习雷锋,助人为乐的精神
学雷锋活动不仅倡导了社会新风,促进了祖国的精神文明建设,更重要的是广大青年通过学雷锋活动,净化了心灵,陶冶了情操,对培养青年的社会责任感和奉献意识起到了积极作用。
生于礼仪之邦的中国人向来具有敬老爱幼、扶危救贫的优良传统。早在2000多年前,中国的大思想家孔子就主张“仁者爱人”。孟子提出了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道德理想。在社会主义的中国,学雷锋助人为乐,一直是社会倡导的美德。但作为一个新名词——青年志愿者,他们利用自己的业余时间,义务参加各种志愿服务,乐于助人却不求回报时,他们的无私举动自然引起了社会的关注,产生了很大影响。
而今,无论是新闻媒体里,还是人们的周围,都会经常看到或亲身感受到青年志愿者热情的服务和感人的事迹。这些事迹对服务社会、教育青年、促进社会发展等方面都取得了显著成效。广大青年志愿者爱心献社会,真情暖人间,以他们无私奉献倡导着互爱互助,在社会上产生了广泛影响。青年志愿活动已成为一道新的亮丽的风景,并作为一项创举在全国精神文明建设创建活动中发挥着重要作用。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设行为精神文明
三、活动对象
武汉理工大学华夏学院全体在校学生
四、活动时间
3月7日至14日
(3月8日、9日宣传,3月12日活动时间,献爱心)
五、活动地点
1、一食堂门口(树立板报宣传活动)
2、敬老院或东湖(献爱心活动地点)
六、活动流程
活动前期
a、8日将宣传板报画好(总务部)申请板报地点(行政部)
b、9日将板报放在一食堂门口(总务部)
c、由团长(暂定)联系敬老院、副团长去东湖踩点(12日前完成)d、由行政部统计参加活动人员,负责后勤工作
e、制作横幅(编辑部)
活动期间
方案
一、a、12日由各部门负责人带领组员乘公交去敬老院
b、活动负责人带领组员进行献爱心活动(陪老人聊天、帮老人洗衣服、打扫房间等)总务部负责拍照记录
c、全体参加者签名
d、全体参加者拍照留恋(总务部)
e、全体参加者回校
方案
二、a、12日在校门口集合乘公交去东湖
b、参加者分成几个小组(可以组合)将东湖分成几份,划分给每个小组,每组选一个小组长,负责带领组员将负责区域清理,将垃圾收集,处理。
c、全体参加者签名
d、全体参加者拍照留恋(总务部)
活动后
a、做全程报告,发新闻稿(编辑部)
b、全体记者团成员写总结报告
c、对活动中积极突出的进行表彰(由总务部负责奖品、编辑部发表扬稿、负责人评选表彰者)
活动物品:
1、横幅一张
2、签字笔3只
3、鲜花(根据老人数量定)
4、奖品(本子5个价值10元左右)
汽车工程系记者团
2011-3-7
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