学雷锋活动策划书_大学学雷锋活动策划书
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一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，结合环保教育、革命传
统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神
文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断
丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。
2、加强宣传，形成声势。要通过广泛的组织发动，丰富的活动安排，有效的宣传报道，扩大我校的社会影响。
3、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织
学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
4、立足校园，持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将
学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋。
5、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最
好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
四、活动安排
第一阶段：宣传发动活动时间：3月-4月初活动口号：弘扬雷锋精神，创文明和谐校园活动内容：
1、参加活动的全体人员在图书馆前坪进行活动的启动仪式
2、利用教室黑板做关于学习雷锋精神的报道，在学校人多、显眼的地方拉横幅作宣传。
3、在食堂举行横幅签名活动 ,宣扬雷锋精神。
4、“欣园”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌
曲等，营造学雷锋活动氛围。
5、在学校随机做问卷调查，调查学生对雷锋精神的认识及自己是如何学习雷锋的。
6、各班召开学习雷锋精神主题班会，深化对雷锋精神的认识。
7、召开学习雷锋精神的专题报告会，进行理论知识培训的同时宣传雷锋事迹，弘扬雷
锋精神。
8、组织学生志愿者观看以雷锋精神为题材的电影。
第二阶段：活动开展（校内）
活动时间：4月-6月底活动口号：践行雷锋精神，构建和谐武语活动内容
主题一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引
导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习
等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落
到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不
迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不
破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③在系团委统一组织下发动全系学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。如（各班设立可回收废品的回收点，统一回收，各班用于本班公共
费用（建议各班长期开展））
3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动。
号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品
以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促
进成长的作用。
4、各班收集本班的好事情况,对本班的亮点的好恩好事要有详细记录并及时写成校园广
播稿件上交校园广播站。
5、设立“学雷锋小组”对全校的环保、学生以及其他各种情况提供无私帮助。
6、组织学生帮助打扫本院教师办公室。
7、系团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷
锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐
行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
8、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于5月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋
主题活动日记征文比赛，6月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人
1、大力开展青年志愿者活动
2、大力组织开展青年志愿者服务活动
3、创建清洁文明校园, 对学校绿化区以及饭堂进行一次全面大扫除
4、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。
5、邀请市志愿者协会干部到我校开设青年志愿者培训课程，使志愿者了解志愿服务的精
神和内涵（时间待定）。
第三阶段：活动开展(校外)
活动时间:9月-11月底
活动口号:学习雷锋号榜样,奉献社会做标兵
活动内容：
1、联合院青年志愿者协会，组织到敬老院、福利院或特教中心进行爱心活动。
2、走向市区进行清除白色垃圾。
3、清除城市“牛皮癣”。
4、保护长江（清除沿岸垃圾）
5、组织学生体验交通协管员，对行人闯红灯、不走人行道，单车、电动车不按规定骑行，摩托车司机不戴安全帽、机动车辆不安全驾驶等不文明行为开展义务劝导活动。同时帮助老人孩子安全过马路，为行人提供免费向导等。
6、面对全校组织一次旧衣、书捐助活动、把所募集到的物品捐赠给需要的人
7、为社区进行义务活动，为营造良好的社区环境贡献自己的力量；开展义务活动，进行义务工作，调节邻里纠纷。
第四阶段：总结表彰
活动时间：12月份
活动内容：
1、各班在11月30之前做好总结、表彰。每个班级评出两名“学雷锋先进个人”上报系团委；
2、全系 评出十佳“学雷锋标兵”，通过广播台进行全校表扬并将典型事迹进行广泛宣传
3、全系评出一个学雷锋先进专业组，每个专业评选出三个学雷锋先进班级
4、“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛评选出特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等经9名并进行全校通报表扬5、12月底举行“2012年度学雷锋活动总结暨表彰大会，对所获奖励或表扬的班级或个人进行奖励
五、活动领导小组：组长：汽工系书记
副组长：分团委书记及副书记
组员:各班辅导员、学生会主席团及各部部长
六、活动参与人员：
学生会全体成员、系青年志愿者协会、系团委及全系各班人员各班人员
七、活动注意（应急）事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞；
3、尽量借得音响，宣传会场气氛；
4、负责人做好工作人员的考勤记录；
5、强调学生的安全，出去了大家要行动一致，不能随便乱跑，注意人身和财务的安全
6、各项活动要结合本团支部实际情况制定周密方案，有计划、有目的、有组织的开展，不能流于形式、走过场。
7、以年级为单位辅导员为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作
赞美雷锋诗歌
在这里，我要唱一个人。
他不是将军，却立了无数功勋；
他不是文豪，却写下不朽诗文；
他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！
为什么啊为什么
几亿人民的心里，都念着这个，二十二岁士兵的姓名！
他啊，是一滴水，却能够，却反映整个太阳的光辉！
他啊，是刚展翅的鸟，却能够，一心向着党飞！
他啊，是才点亮的灯，只不过，每一分光都没浪费！
他啊，是风敲响的鼓，却能把，每一声都化成雪！
啊，雷锋！
你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣，你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。
啊，雷锋！
你，{国际歌}里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里的一滴水。
青春！
永生！
壮丽！
看到时兵雷锋啊，一步一个回声，一步一支歌曲，直响透，未来的无穷世纪。
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