试讲活动策划书_大二试讲活动策划

2020-02-27 策划书 下载本文

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试讲活动策划书

一、活动目的:

试讲是提高师范生教学技能,体现我们综合能力的一个必不可少的环节。本次活动以学风建设为中心,以共同促进为原则,进一步提高同学们的备课、说课、讲课能力,既增进同学之间的团结互助意识,又为将来的就业打下基础,通过试讲可以检验教案的可行性程度,可以进一步调整教学内容和教学方法。

二、活动形式:

1、2、以自愿为原则参加试讲活动。将报名参加试讲的同学分为五个小组,小组组长由组员讨论决定,并

给本组起一个名字(我们在此建议由经常在外做家教或经验丰富者担

任),然后告知学习委员本组成员名单和名字,学习委员对此进行统

计并备案。

3、组长可根据组员情况自行安排单独的试讲,然后由组长和组员对其成员的试讲过程进行讲解和评价,每次试讲前要求各团队参与队员要有

备课教案笔记,以备班委检查。

每三个星期进行一次汇总,将五个小组集中试讲,由各组长和组员讨

论推荐该组1—2名组员在全班进行交流、比赛,最后给以奖励及奖

品。在交流过程中,我们会穿插一些娱乐性的活动。

本活动时间将从10月9号开始。

4、5、三、活动的时间、地点

时间:2011—2012学年上学期

地点:自定。

四、活动对象:

全体同学。

五、试讲的内容:

小学到高中的课程内容均可。

六、活动注意事项:

1、加入试讲团队后,不能随便退出,必须经过所属团队的所有队员的同意及学习委员的同意方可退出团队。

2、与本团队活动时间有冲突暂不能参与试讲的队员,必须经过组长和学习委员的同意方可请假。

3、组员必须遵从组长安排,无故缺席两次,请假四次者视为自动放弃或退出该活动。

4、各团队队长要严格把关好本团队的成员,强调试讲的纪律,确定每个试讲队员都按时到场。

5、各团队参与队员在每次试讲前务必做好备课,留有备课笔记交由学习委员检查。

七、试讲主要负责人:

2011-10-8

试讲活动报名表

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