环保 DIY 策划书_环保diy摆摊策划书
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环保，从身边小事做起„„
环保公益(green group)活动策划书
一、活动主题 参与双“G”爱我南博从我做起让绿色伴随我们身边
二、活动目的1、展现生活因环保而美丽的全新理念，激发我们对传统手工艺术的热情，培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力，促进高校间的文化交流，将设计和制作相结合。
2、彰显我院环保特色，提升学院影响力。
3、提出环保概念设计，通过本次的比赛和宣传环保知识，加深大学生的环保意识。
4、推广 “用自己的双手创造美丽的奇迹”的环保型艺术品理念。在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。
三、活动要素：
1、主办单位：团委办公室学生会
2、协办单位： 院学生会
3、支持单位：
4、活动时间：2011-
5、活动地点：东莞南博技术学院
6、活动对象：东莞南博技术学院全体师生。
四、前期准备
1、前期宣传：
A宣传地点：饭堂，教学楼，宿舍 宣传栏
B宣传方式：派发宣传单、拉横幅、贴宣传海报、到各班宣传，与广播站协商，为本次活动进行宣传
C宣传内容：宣传活动主旨和目的D宣传用品的制作及购买
2、赞助：经费的预算
3、向学校申请活动及地点
4、晚会前期工作安排
A背景音乐选择、购买：请柬、荣誉证书、奖品
B联系评委及协办部门
C选择模特：
D评选主持人：
E舞台设计及布置
F舞蹈的安排
5、彩排：全体理事、协办部门
6、晚会 ：座位表
五．活动主体内容：
1、废品环保DIY成艺术品征集与评选（提倡变废为宝，宝中出精品。）
2、作者带着征集的作品上台展示，介绍。（形式采取多样化）
3、以环保为主题的演讲（注：要有感染力和号召力，时间控制在5分钟左右）从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
1）作品主题：环保、创意
2）作品材料：选手自选（有环保理念的即可）
3）征集范围：全体学生
4）征集时间：2011年**月**日
5)报名时间：2011.3 **日 **日初赛报名方式：直接到C—307报名，填写报名表报名要求: 以系，部门，社团,班级为单位组队或个人名义进行报名；联系方式：团委办公室各干事
6）赛程、时间、地点安排：
共三个分别是初赛，预赛，决赛。
初赛时间 ：2011年3月**日**时地点 ：C栋一楼
预赛时间 ：2011年3月**日**时地点 ：图书馆7楼报告大厅
决赛时间 ：2011年3月**日**时地点 ：图书馆7楼报告大厅
7）评分标准：
分，20分，20分，20分。
环保概念分：看上台演讲分和艺术作品稿 分别20分；上台演讲要突出环保概念、环保意义和；两项各20分。
创意分:艺术作品创意分和设计理念分；两项各个10分。
整体理念分：手工分15分、动手理念5分；（为什么这么做？抱着什么目的而做.）思想理念分：结合整个工艺品的制作思想，制作出发点，从中收获到什么，来评分。（评分点上台演讲和艺术作品稿得分）上台演讲10分作品稿10分 8）奖项设置：
最具创意奖4名 价值X元的精美礼品一份；
最佳人气奖4名 价值X元的精美礼品一份；
一等奖1名 奖金为X 元；（注：二等奖1名 奖金为X元；
三等奖1名 奖金为X元；
其他优秀奖若干名 奖品由赞助商提供
（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整）
7）评委：赞助商代表、团委老师、主要负责人、专业代表
8.评选标准：比赛过程中由各位评委打分，由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计，整理，最后按总分顺序，评出一、二、三等奖。获奖人还要做最后总结词。（三
分钟左右）
最后由主持人宣布获奖情况，并邀请总评委颁发各奖项及合影留
念。
六、比赛流程安排：
（初赛阶段）
报名：
时间：2011年3月**日**时
地点：C-307。
联系人活动资寻处 ：团委办公室干事*** *** ** ** *** ***
报名注意事项:
进入下轮比赛有求：得分最高的**名进入下轮比赛。
2011年**三月**日---**日。选手报名并上交联系方式所代表的团体，同时填写团体资料，如果是个人就填写个人资料。
（第一轮赛程）
1、XX日之前选手上交DIY环保艺术作品及设计初稿：活动意义，作品意义，作品总结。（评分点之一，思想理念分）
上交地点：C-307如有疑问可拨打联系人的电话资寻2、2011,在C栋楼下进行初选，邀请院团委老师和相关老师共同组成评审委员会，进行统一评审并针对设计稿评出入围 作品稿；进行统计决赛的名单，并通知决赛选手，2011在报告厅进行决赛（初赛阶段）（选手不用到达现场，当收到团委办公室学生会的通知时你的作品已经进入第二轮预赛时，证明你的作品已经入围进入第二轮了。）
（第二轮 预赛）
一、第二轮预赛阶段：
比赛时间：2011年3月XX日。
比赛地点：图书馆七楼报告大厅。
进入下轮比赛有求：得分最高的**名进入下轮比赛。
比赛内容：
各老师及评委观众等人就坐后。由主持人宣布第二轮比赛开始。
一、先上台对自己自我介绍和自己的作品做三分钟简短介绍团体和个人作品都要做出作品解说。（各评委打分），二、中途做两次有奖问答模式和行互动环节模式，调动积极性，调节气氛，从而让比赛跟好的进行下去不至于，缺乏兴趣，纷纷离席。互动环节再进行讨论，在做决定其他事物待定。
二、个人作品展出得出评比结果后；再进行团体作品展出和评比，同时上台展示团体和个人的作品，由评审委员会委员和各部门部长统一审评，评分，分由记分员做各个出赛成绩分数的最后统计。结果交给主持人，宣布进入第三轮的人或者团队上台。进入第三轮的个人或团队上台及活动总结。直到主持人宣布第二轮比赛结束。第二轮比赛落幕。等待第三轮比赛的到来！（选手必须要到现场，没到者视为弃权）（第三轮决赛）
一、第三轮预决赛阶段：
比赛时间：2011年3月XX日。
比赛地点：图书馆七楼报告大厅。
进入下轮比赛有求：
比赛内容：得分最高的**名进入下轮比赛。
各老师及评委观众等人就坐后。由主持人宣布第二轮比赛开始。
一、先上台对自己自我介绍和自己的作品做三分钟简短介绍团体和个人作品都要做出作品解说。（各评委打分），二、中途做两次有奖问答模式和行互动环节模式，调动积极性，调节气氛，从而让比赛跟好的进行下去不至于，兴趣缺缺，纷纷离席。互
动环节再进行讨论，在做决定其他事物待定。
二、个人作品展出得出评比结果后；再进行团体作品展出和评比，同时上台
展示团体和个人的作品，由评审委员会委员和各部门部长统一审评，评分，分由记分员做各个出赛成绩分数的最后统计。结果交给主持人，宣布获奖团队和获奖人，获奖团队和获奖人都上台做最后总结！各个评委和老师上台给与颁奖
三、各评委给出意见和建议。
四、活动落幕
五、清扫会场
