话剧大赛策划初稿_话剧大赛策划书
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“****”话剧大赛策划初稿
阙周文、陈之星组
一、活动名称：****
二、活动背景：
话剧比赛一直是深受大学生喜爱的活动之一，它将生活与艺术恰当结合，能反映真实的生活，碰撞出思维的火花，集中体现思想艺术。同时，也是经贸学院一项传统的活动之一。为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的艺术修养，彰显10、09级同学的表演魅力，也为了让同学们充分体会话剧艺术的生动性和多样性，给热爱话剧表演的同学一个展示的平台。是同学们通过表演表现的更自信，丰富学生大学生活，培养全面发展的优秀学生，特延续传统举办此次话剧比赛。
三、活动目的：
1、通过举办话剧比赛，给更多同学一个展示自己的舞台，提升大家的表演能力
2、丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，使同学们的大学生活更加丰富多彩
3、此次比赛以班级为单位参加比赛，旨在班级全体同学的协调合作中，提升班级同学的组织能力
4、在准备过程中，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有情趣的风貌，增强各个班级的凝聚力，可以提高同学们对班级的认同感和集体荣誉感
四、活动可行性分析：
1、话剧表演与准备具有趣味性，深受大学生喜爱，具有广发的群众基础，同时，10级同学入学以来，没有参加过话剧比赛，很多同学都跃跃欲试，能充分调动同学积极性
2、学习部近几年来多次举办英文、中文话剧比赛，具有一定的举办经验，可以保证准备工作、现场工作的有序进行
3、北校大学生活动中心的装修，为比赛的开展提供了合适的场地及配套的硬件设施，能使比赛达到最佳效果
4、首次以摸球形式将参赛班级中2个为一组，组成一对对兄弟班，相互影响比赛的最终成绩，使最后的结果具有戏剧性 针对以上分析，本次比赛切实可行、趣味性强，能够成功举办。
五、活动流程：1、2、3、4、5、6、7、8、开场，邀请舞协跳舞，并播放晚会开幕视频 主持人开幕，介绍嘉宾评委、比赛规则并宣布比赛开始 参赛班级派代表上台摸球，进行绑定分组，结为兄弟班级 参赛班级按次序上台表演 大众评审上台投票 评委投票 全部表演结束，常委总结 主持人阐明活动意义，游戏结束
六、活动奖项设置：
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