中华诵经典诵读大赛策划书_中华经典诵读大赛策划
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中华诵·2011经典诵读大赛策划书
一、活动名称：
中华诵·2011经典诵读大赛
二、活动背景：
为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。
三、活动目的:
希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。
四、活动宗旨：
熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养
五、活动主题:
传统经典和红色经典诗文朗诵
六、活动对象:
高职学院所有学生
七、活动时间：
2011年11月
八、活动流程
本次大赛分为三个环节：初赛——复赛——决赛
（一）初赛
1、时间：2011年11月
2、方式：班级自行组织选拔
4、具体要求
1）、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。
2）、每班至少选拨2名同学参加复赛。
3）、选拔晋级过程必须保证公平公正。
5、注意事项：
1）、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。
2）、同学们的赛前准备时间为一周左右。
（二）复赛
1、时间：2011年11月
2、方式：学生会学习部组织复赛
3、比赛流程：参考决赛流程
4、评分细则：参考决赛评分细则
5、评委：待定
6、具体要求：
1）、学生会负责安排相关事宜，做好通知工作；
2）、晋级过程必须保证公平、公正。
7、注意事项：
1）、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。
2）、若在比赛时需要使用音频设备，请在比赛前告知学习部。
（三）决赛
1、时间：2011年11月
2、方式：进入决赛者抽签决定选手号码，继而参加比赛。
3、比赛流程：参考决赛流程
5、评委：待定
6、具体要求：
1）、学生会负责安排相关事宜，做好通知工作；
2）、晋级过程必须保证公平、公正。
7、评分办法：
本次比赛采用百分制进行评分，组织5名评委对每一位参赛选手进行打分，分别去掉一个最高分和一个最低分，然后将评委有效分相加除以有效分评委数，即为选手所得分。
8、评分细则（100分）：
（一）印象分（20%）
1、仪表端庄，衣着整洁
2、表情自然，动作大方得体
（二）朗诵内容分（20%）
1、主题鲜明
2、突出“传统经典和红色经典”
（三）朗诵技巧分（50%）
1、口齿清晰，普通话标准
2、表达流畅、生动，饱含感情
3、感染力强，整体效果良好
4、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵
（四）时间掌握（10%）
朗诵时间3-5分钟，以四分钟为佳，超过或不足酌情扣分。
中华诵朗诵诗歌选文范例：
《我自豪，我是中国人!》
甲在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色的眼睛。
甲丙 我自豪，我是中国人!
乙在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤。
乙丁 我自豪，我是中国人!
合我是中国人--
黄土高原是我挺起的胸膛，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。（停顿）
丙我是中国人--
我的祖先最早走出森林，丁我的祖先最早开始耕耘。
合我是指南针、印刷术的后裔，合我是圆周率、地动仪的子孙。
（停顿)
甲我常常沉醉，沉醉在浩瀚无垠的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大 精深。
乙我时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌刻于甲骨青铜上的文字，孕育、繁衍了几千年 灿烂的 中华文明。
丙也许，我无法追溯仓颉造字，那渺远的奇丽传闻，但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天星辰。
合他们，才是创造文字的 真正主人。
丁那镌刻在琅琊山 台石上的小篆，真切的告诉我秦王嬴政，不仅合并了六国，而且，还让那纷繁多样的中国汉字，第一次，有了统一俊秀的面容。
女合从此，横平，竖直，左撇，右捺，书写着一个民族不息的生命。
男合从此，篆 隶 楷 草 行，酣畅淋漓，传承着中华史册不朽的文明。
（停顿）
甲中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上了联合国的讲台，写进了国际公约。
合从此，在世界各地，在异国他乡，到处响起了中国的普通话。
乙中国的书法艺术，心手合一，清新高远，洒脱放达，纵横驰骋，男合点画里，透着祖先宁折不弯的骨气。
女合字行里，传承着中华民族代代相传的神韵。
丙好一个单音节的汉字，那抑 扬 顿 挫，平 上 去 入，分明就像一页页情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。
丁那一首首方块字组成的诗歌，平平仄仄仄，仄仄平平，绕梁一日，掷地有声，浓缩着化不开的爱和恨。
甲乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》，《楚辞》，《唐诗》《宋词》和《元曲》。
乙驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原，李白，苏轼，李清照和关汉卿。
丙耳畔，依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国忧民。
丁眼前，依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
男合不会忘啊，祖先教我的方块字，我会一生不改。
合横平竖直，堂堂正正做人。
女和不会忘啊，祖国教我的普通话，我将一辈子记着。
合字正腔圆，我是中国人，我是中国人。（停顿）
甲在我的骨子里，浸润着 春来江水绿如蓝，能不忆江南的深深爱恋。乙在我的胸腔里，喷薄着 待从头收拾旧河山，朝天阙的豪迈与激情。
甲乙丙丁我要大声的告诉世界，合我自豪，我是中国人。
