经典诵读策划书_经典诵读比赛策划书

经典诵读策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“经典诵读比赛策划书”。

经典诵读活动策划书

学术科技部

邓舒毓

关于组织开展五四经典诵读活动实施方案

诵读国学美文传承优秀文化，唱响豪迈心声弘扬五四精神。五四精神以爱国主义为源泉，以民主科学为核心，勇于探索、敢于创新，以振兴中华民族为最终目的。为了纪念五四运动，发扬五四精神，在青年节来临之际，我院举办五四经典诵读活动。让学生在诵读经典的过程中，了解历史、感受历史、铭记历史，培养他们“为中华之崛起而读书”的情感，同时进一步丰富校园文化生活。

一、参赛对象

我院全体学生

二、活动时间安排

初赛：2014年4月27日

决赛：2014年5月7日

三、活动地点安排：

初赛：各自班级

决赛：D30

4四、推进及实施步骤

1.分初赛和决赛两个阶段进行。

2.宣传动员阶段(2014年4月13日)

学院下发《通知》，会议方式向各班团支书宣传和介绍本次活动，再由各班团支书负责面向班级同学的宣传组织、讲解参赛流程与相关要求，以及学生报名等各项工作。

3.初赛阶段(2014年4月27日至4月29日)

各班团支部组织班级学生进行初选，评选出优秀参赛选手，每班推选人数不得超过班级总人数的10%。要求将各个选手的精彩表现录

制视频上交学院。组织人员通过视频选出优秀作品，公布名单并将其推荐进入院决赛。

4.学校决赛阶段(2014年5月7日)

优秀作品进行公开展示，届时欢迎教师、领导前来观看点评，最终评选出获奖作品。

五、参赛需知与评选标准

1.每组人数不得超过5人，服装整齐统一，精神面貌良好；诵读时间不得超过5分钟。

2.要求主题鲜明，积极向上，突出作品的深厚内涵和文化韵味，提倡选择五四精神类素材。

3.符合普通话标准，诵读流畅，语速语调恰当，停顿合理，情感丰富，感染力强。

4.形式丰富、不拘一格，诵读为主，可配以音乐舞蹈、书法美术、舞台剧等艺术手段；建议采用领诵、齐诵、吟诵、旁白等形式展现经典诵读的魅力，以进一步提升表现力。

六、工作要求

1.高度重视，加强领导。本次活动有着弘扬五四精神，培养学生爱国主义情操，使学生养成读书学习习惯及丰富内涵升华人格的重要意义。各班级要结合自身专业特色，精心组织准备，各部门要切实抓出成效。

3.广泛动员，密切配合。各班级要密切配合，加强协调，切实做好参赛的各项准备。各部门要广泛动员，认真选拔，既要保证比赛作品质量，也要扩大比赛的参与面和受益面，确保比赛实现促进我院学生发展的重要意义。

4.鼓励创新，营造氛围。充分做到展现我院学生的个性风采和精神面貌，培养学生审美情趣增强人文底蕴，营造浓郁的读书氛围，优化学院文化环境。

七、奖励设定

本次比赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖8名，颁发证书。

联系人：学术科技部 邓舒毓

联系电话：***

教师教育学院团工委

2014年3月 17日