策划一次社会实践_社会实践策划

2020-02-27 策划书下载本文

策划一次社会实践由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社会实践策划”。

策划一次社会实践

一、选题

选题是社会实践活动的第一步，决定社会实践活动的内容与方向。在选题时，需要考虑的因素有如下几点：

（一）兴趣第一

在进行社会实践的选题时，首先应该将兴趣作为第一考虑要素。当你真正喜欢一件事情，你便会从内心对它充满热情，拥有源源不断的动力来完成它，在完成后也会充满成就感。

（二）活动实际意义

社会实践是贴近社会、深入社会的实践，活动需要具有一定的实际社会意义。需要注意以下两点：

u最好尽量从社会实际需求出发，具有一定的现实意义。时政民生、社会热点等都是不错的选题范围。

u尽量将选题具体化，避免选题过大、过空，导致难以达到实际意义以及较难操作。

例如，“城市环境保护”是一个很大的社会实践领域，可以包括政策研究、方法探究、现状调查、前景分析以及爱心呼吁等多个实践方向。作为大学生，我们最好选择其中的某一个内容或方向来开展社会实践活动。受客观条件制约，作为学生我们的人财物力都相对有限，更适合将有限的资源集中投入到某一个方向之中。

（三）活动可行性分析

实践活动的顺利开展，依赖于实践活动是否具有实施可行性。所以，前期我们需要对选题进行充分的可行性分析。主要包括以下四个方面：

u 选题是否能够得到足够多人的认同和参与。

u 选题是否有相关专业知识背景支撑或相关材料可以借鉴。

u 选题是否能在规定的时间内完成。

u 选题是否能在可支配的资金支持条件下完成。

★注意事项

校团委每年会在暑期社会实践开展推出一系列社会实践推荐选题与推荐主题，鼓励同学们多多参考，积极申报自己感兴趣的项目进行实践。

二、初步策划

初步策划是社会实践活动的第二步，主要是实践项目发起者明确实践主要目的和基本方法，建立宏观的实践规划框架。

（一）明确实践主要目的确定选题后，首先需要明确的是此次社会实践希望达到什么样的目的。实践主要目的影响实践的性质、类型，并且决定实践结束后采取什么方法、以什么视角来总结、分析、评价实践活动。例如，实践目的可以有如下参考：

u 观察某个社会现象，研究某种内在规律。

u 进入某个领域或群体，发出某种声音或呼吁。

（二）明确实践基本方法

明确实践目的之后，我们便需要思考采取什么样的办法，以什么样的途径来达到实践目的。例如，实践基本方法可以有如下参考：

u 当实践目的是观察某种社会现象，探寻其中的规律，则可以考虑采用社会调查统计的基本方法（如问卷法、访谈法、资料法、专家法等）来收集信息，以社会学的视角（如社会变迁的角度）来分析研究信息。

u 当实践目的是进入某个领域或群体，发出某种声音或呼吁，则可以考虑采用新闻调查法的基本途径来收集信息与实现传播效果。

需要注意的是，在初步策划阶段，只需要思考实践基本方法，具体方法留在实践团队建立完成之后，在制定方案阶段我们便最大程度的集思广益与进行整体协调分工。

★注意事项

1.初步策划主要是建立一个宏观的实践规划框架，便于后续团队组建、方案制定的进行，而不需要研究制定具体的实践方案，所以在初步策划的过程中，可以尽可能多地参考以往的有关资料。

2.当完成初步策划后，就可以参加各级（院校级、省级、国家级等）社会实践项目的申报了，前提是实践活动的选题要符合申报项目的有关要求。

三、组建团队

组建团队是社会实践活动的第三步，实践团队是社会实践活动的主体，指导老师、成员、团队融合是实践团队的重要要素。

（一）联系指导老师

指导老师是实践团队的关键指引人物，可以为实践活动指引方向和提出有效的建议。因此，最好联系一位与实践项目内容相关的专业知识背景或经验的老师，不论是跨越、专业还是跨学院甚至是越学校，我们都可以勇敢地尝试联系。具体可以参考如下建议：

u 用电子邮件、短信等方式联系自己的专业老师、两课老师或通过讲座认识的老师等。u 如果条件许可，联系老师最好亲自前往拜访，比如课间、课后前往老师的上课教室或在办公时间前往老师的办公室。

u 确定指导老师后，在实践活动过程中，应注意经常保持与老师的联系沟通，征询老师的建议。

（二）招募实践团队成员

第一步，根据实践需求确定团队成员组成结构，包括团队成员知识背

景、人才类型等，有针对性地招揽和培训人才。具体有如下建议：

u 结合实践主要目的和基本方法，明确进行此次社会实践需要做哪些不同类型的工作，进一步明确需要哪些不同类型的人才。

u 成员所在地域、是否拥有较丰富的人脉及各类隐性资源等因素也需要考虑。如果团队内有成员可以提供联系各类传媒机构的有效渠道或珍贵的访谈机会，则可以较大幅度地提高实践活动的宣传效用和影响范围。

u 专业与非专业的界限并不十分严苛，不一定所有专业人才的需求都要求完全对口，临时的有针对性的学习培训与平时的课外积累都可以有效地加以弥补，成员们对实践项目的热情与坚持才是关键。

u 正式招募成员之前最好能够请指导老师对预期成员结构给予一些指导建议。

例如，在做“城市居民生活垃圾分类”调研方面的社会实践活动时，可能需要有关城市学、市政学、社会学、统计学、工程规划等专业技术类的团队成员，同时也需要有进行走访、问卷调查等不具严格技术性要求的成员。

第二步，利用各种可能的途径与方法招募成员。具体有如下参考途径：

u 向身边的同学发出邀请。

u 向通过各种社团活动认识的朋友或是朋友的朋友发出邀请。

u 借助纸飞机等校园网络平台，寻找志同道合的朋友。

总之，没有找不到的人才，只有想不到的办法。

（三）开展团队融合实践团队组建之后，团队进行有效的融合，将会有助实践活动开展的更加顺利。具体包括以下两方面：

u 联系机制的形成，建立公共QQ群，联系表等。

u 通过活动进行团队融合。如开展关于实践项目的头脑风暴，短期室内团体辅导、素质拓展游戏等活动。

★注意事项

1.实践项目发起者作为核心人物，要始终在团队中发挥凝聚者的作用，将指导老师、成员、团队融合这三个实践团队重要要素紧密联系起来。同时，发起者个人也要承担更多的组织性与事务性工作。

2.个人实践的情况相对简单，但应更加注重与指导老师的联系沟通。

四、制定方案

制定方案是社会实践活动的第四步，需要团队成员集思广益共同制定一份切实可行的社会实践活动方案。主要包括以下七个方面。

（一）制定实践预期目标

实践方案是确实可行的，因此实践预期目标也应该是具有明显的具体性、严密性特征。具体有如下要求：

u 实践的预期目标应该是具体的、严密的。

u 实践的预期目标应与实践的主要目的保持一致性，并且能够充分对其进行支撑和说明。例如，在调查“城市蚁族生活水平”这一问题时，可以把最终调查研究的总目标分为物质生活水平和文化生活水平两个方面，每个方面下又可以分为若干层级的指标（如物质生活水平维度中包含食品、住房、医疗等若干一级指标，其中住房一级指标中又可以包含住房面积、便

利程度等若干二级指标，以此类推）。然后以此作为目标指导来进行调查研究，最终通过若干细致的指标要点和科学的体系架构充分说明一个地区城市蚁族的生活水平。

（二）确定具体实践方法

确定具体实践方法就是将初步策划中明确的实践基本方法进一步具体化、使其具有更高的可操作性，以便具体指导社会实践活动。

例如，在初步策划阶段，已经明确了在实践过程中要采用问卷法来收集信息，那么在制定实践方案时，就应该确定问卷的发放对象、投放数量、地域分布、题目设计原则与考察重点等事宜，以便相关成员进行具体问卷设计以及进行发放安排。

（三）明确主要实施步骤

明确实践的主要实施步骤是指，明确在实践内容上应该先进行哪部分工作，再进行哪部分工作，或者哪些工作是可以同时进行的，哪些工作必须有先后顺序。

例如，先进行物资准备，再同时开始多地域、多种途径的信息采集，而后汇总各项资料，再分散进行研究，待协调拟稿人统一撰写出总体调研报告（或总结报告）后，再分发至所有成员，提出修改意见进行完善，最终定稿。

（四）安排人员具体分工

在完成了预期目标、实践方法、实施步骤的方案制定之后，就需要进行人员具体分工了。u 按照团队成员组成结构，根据具体的实践内容安排人员具体分工。

u 人员分工应体现灵活性，以防各种临时状况的发生，比如突然有人生病或因其他原因不能参加实践。

u 鉴于宣传工作在社会实践中的特殊性质与作用，宣传人员应予以独立安排分工。

（五）做好行程与时间安排