漂书项目策划书[版]_系统的项目策划书

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漂 书 活 动 项 目 策 划 书

一、活动背景

1.图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，如咖啡厅的沙发上，无偿地提供给拾取到的人阅读。

2.我们学院正积极开展精神文明建设，这种形式新颖的阅读活动能够激发同学们的读书热情。

3.许多同学都有自己闲置的图书可供交换阅读。与其让它们束之高阁，不如让它们再次发挥自身价值。

二、活动目的让更多的同学认识到——书籍，与其束之高阁，不如交给更多需要它的人去阅读，让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值，实现资源的合理配置和充分利用

三、活动意义与先进性

漂书，从情感上来说是勇敢的，每本书都记录着那一时刻的不同心情，让它漂起来，就象是在告别那段岁月的粘连。漂书，是浪漫的，从一个陌生人的手中接纳他的那一段岁月和情感，在字里行间，隐约能品味到他留下的一些痕迹，也许，拿到书的人会想，上一个读这本书的人是用怎么样的心情在读着这本书呢？

四、活动目标

感兴趣者皆可参加，关键是了解漂书的意义所在，爱护书籍；并能从活动中得以激发自身读书热情。

五、活动开展

一、前期工作

1.材料准备：制作漂书卡和书签。

2．海报宣传：在寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。

3．宣传板：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，在海报张贴版旁设立宣传板，用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则方法、背景、意义，突出其公益性和社会影响力。

4．倡议：向同学们发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

二、活动过程

1、联系各班负责人收集图书，每个班五本。强调活动的过程和时间，以便及时收回图书。

2、在每一本书中插入漂书信息卡，填写图书信息。

3、将大部分书籍放在各学生公寓阿姨值班室进行公寓内漂流，小范围漂流以增加图书漂流安全性。

4、剩余图书带到邻近的轻工学院进行漂流。

三、后期工作1、5月25日收回所有图书，对漂流书的完好程度进行仔细检查，是否有破损和折旧等问题。

2、取回漂书卡，对卡内信息进行整理分析

3、通知各班负责人取回图书并及时检查图书是否存在保存不善等问题，如有问题立即联系解决。

六、经费预算

制作办理书签50

制作办理漂书卡30

图书购置35

宣传板、报、册20

总计 135

七、活动总结

漂书活动非常的有意义，能激发更多人对读书的兴趣，也能够让家里闲置的图书被利用起来。但在目前的社会状态下，很多图书可能会丢失。社会文明发展到一定程度，这样的活动会更有成效，更有意义。

尹宏韬