德育杯拔河比赛策划书_学校拔河比赛策划书

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德育杯拔河比赛策划书

一、活动背景:在湘南学院经济与管理系2010级新生入学两个月之际，系领

导为认真执行“德育体”共同发展及调动学生学习积极性，系领导决定举办体育杯拔河比赛

二、活动目的及意义：通过拔河比赛丰富同学的课余生活，放松学习压力，增强学生体质，锻炼同学们间的竞争意识，加强班级凝聚力，让同学有更好的精力投入学习生活中。

三、活动人员：策划书：xxx。活动对象：经济与管理系全体大一新生。参

赛人员：大一新生

四、活动时间及地点：时间2010年11月13日至14日。地点：学校体育

场。

五、活动资源：场地周围课布置彩旗及广告布，饮水机、水杯由系部提供，比赛器材由系部联系学校物业借用，联系准备灭火器等应急设备，其他道具由具体班级负责，卫生工具由系生活卫生部负责，购买应急药品。

六、活动开展：

1、系部开会，明确各个负责人的分工，并制定突发事件应

急预案（比如大风天气、下雨、受伤等）

2、制作宣传海报，加强宣传，将比赛时间及地点公布。

3、各班进行抽签。

4、邀请并通知裁判。

5、准备比赛用具，设施及药品，并邀请校医。

6、负责人提前布置赛场。

7、比赛流程：初赛采用三局二胜制.①抽签后入场，签有ABCDEFG,，抽到G的直接晋级复赛②13日上午场地一第一场A:B取晋级队H场地二第一场C：D晋级取I场地一第二场E:F取晋级J③13日下午：场地一第一场G:H 取晋级队K场地二第一场I:J取晋级队L场地一第二场K:L得出冠亚军场地二第二场复赛中失败的两队争夺季军

8、组织学生有秩序的退场，清理比赛场地，生活卫生部打扫卫生，体育部负责将比赛用具归还，并将比赛设施搬回。

七、赛后总结：总结经验与教训

八、经费预算:购买应急药品*药，花费x元

九、紧急问题的处理方法：1若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取

消比赛

2若有扰乱赛场秩序者，取消其班级参赛资格，其对手晋级3若有误伤等情况马上送医院进行治疗

4准备备用比赛设施用具，如比赛用具受损马上更换

十、应注意问题的强调：1具体问题具体制定，人员安排要具体到人到位2制定好突发事件的应急预案，要详尽全面

3在保证活动成功举行的前提下，尽量节约经费

4做好赛场的安全问题，保证比赛秩序，保证文明拉拉队

5借用物品要及时返还

6运气也为实力一部分，不可因为分组原因而改变规则和比赛流程顺序 附：(1)取名次时，三队同比若有胜两场者，晋级，若无两场均胜出者，取胜出场的分差决定晋级，分差大者，晋级。若分差相同，两队加时加赛一局，一局定胜负。

（2)抽签为本人运气，如果分组不尽人意不可抱怨或扰乱赛场秩序附：比赛规则：

1、赛道及人数说明：中心线至两端白色记号线设定为2m，女8名，男4名。

2、握绳法以及姿势

（1）第一位得尽量握住*近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。

（2）选手空手，双手掌向上紧握绳子。

（3）绳子必须由躯干与上臂之间通过。

（4）不能使用防止绳子动摇的支撑法，以及其它方法。

（5）比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。

（6）队员站位顺序由各班负责人自定。

3、比赛开始

（1）「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示，由双方班主任互相确认准备完毕。

（2）「举绳」(双手向前做水平伸展动作)口令时，选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住*近白色记号区外侧的绳子。

（3）「拉紧」(双手掌心向内侧，前上举至头部两侧)口令时，绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前，选手腿和身体不能乱动，须用力拉着绳子，保持开始准备姿势。

（4）「调整中心线」(向拉着绳子的队伍，用手做请*近的动作)此时领队得随着主裁判的动作指示，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符台。

（5）「预备」(口令时将保持上举于头上的双手掌心向外)此时选手静止不动，保持拉着绳索状态。

（6）「开始」(举在头上的两手很快的放下来，同时吹哨)。

4、比赛结束

（1）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束

(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交*的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

（2）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

（3）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜。