营销策划课程设计指导书_营销策划作业指导书

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《营销策划》课程设计指导书

一、课程设计的目的与任务

营销策划课程设计主要培养学生理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神；

学生在学完《营销策划》专业课程后，能综合运用所学知识来分析和解决实际营销策划问题。

营销策划课程设计的主要任务在于使学生能够根据所学知识评价一份营销策划，并能自己动手编写营销策划书。

二、课程设计内容的基本要求

根据所学知识，查阅相关企业资料，按设计任务的要求进行分析、概括和设计，并在一周之内独立完成一份完整的课程设计报告——营销策划方案书及一份展示PPT。

由教师布置课程设计的思路，学生根据自己的兴趣和知识、资源的掌握，以以下题目为策划对象，任选其中一个主题，独立完成一份课程设计报告书，报告书以word文档的形式呈交，同时制作一份展示PPT对营销设计予以展示。

主题1：武汉某楼盘营销策划方案

主题2：武汉某酒店元旦营销策划方案

主题3：武汉打造旅游城市营销策划方案

要求：营销策划方案书的结构必须完整，应包含以下部分：（1）封面（使用统一的给定封面）；（2）方案目录；（3）方案内容①营销现状；②SWOT分析或波特五力模型分析；③具体活动

三、课程设计的时间安排

课程设计总计用一周的时间。

第一天至第三天：在教师的指导下，学生应深入到实际当中去搜集素材并拟定策划方案，第四到第五天：学生根据所学所思及所搜集的材料制作营销策划方案策划书及PPT。

四、格式要求

课程设计报告用A4纸，纵向排版，单面打印，左边装订。

页面设置：页边距上和左为3厘米，下和右为2.5厘米。

正文除一级标题外，全部用小四号宋体，行间距为1.25倍（word软件中“格式——段落——多倍行距——设置值1.25倍”）。

正文中一级标题题序为：一、二、三等，且一级标题用四号黑体；二级标题题序为

（一）、（二）、（三）等；三级标题为1、2、3等；四级标题为（1）（2）（3）等。

五、成绩评定

根据学生在一周的课程设计中的实际表现并结合设计报告的写作水平给与其“优、良、中、及格或不及格”的成绩。