檀树小学六一儿童节活动策划_小学六一活动策划

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檀树小学六一儿童节活动策划

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的檀树，童心最欢畅！为使全校师生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：我健康 我快乐

二、活动时间：2014年6月1日

三、活动地点：檀树小学操场

四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生

活动主持人（4人）：

六、活动内容:

1、活动开幕式：

㈠、齐唱国歌，少先队员行队礼 ㈡、校长致词并宣布活动开始 ㈢、新生入队仪式：

①出旗

②新少先队员出列

③大队部组织委员批准新队员名单:

④发放红领巾，请老队员给新队员戴红领巾 ⑤宣誓

三年级学生(付轩轩、夏倩仪）表演节目（）主持人宣布比赛规则及其内容：

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、“我是主人翁”欢乐游园会

5、“我最聪明”智力大闯关

七、组织实施

（一）、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象：一至六年级学生。

2、比赛内容：

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。

3、比赛形式：

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

4、评分标准（10分制）

① 端正、举止文雅、大方。（1分）② 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）③ 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）④ 诵读形式新颖，有创意。（1分）

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）

评委：段美兰校长，陈天艳老师，曾跃平老师

5、所需准备物品：课桌三张，凳子三把，参选人员花名册三张，黑色签字笔三支。

（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛（每班选择两人组队，负责人：崔德斌老师）

这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过四轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支，胜利组所在班获“优秀团队”奖状一张。

（1）第一轮：“两人三脚”

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米（一个来回共10米），摔倒可起立继续前行。

（2）第二轮：“双人夹球”

比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米（一个来回共10米），若球掉落，必须回原点重新开始。

（3）第三轮：“合力跳跃”

比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米（一个来回共10米），若摔倒可起立继续前。所需准备：

1、物品：绳子若干（绑腿所用），排球（或气球）六个，跳绳六根，圆珠笔两支。

2、场地：画好5米距离

五年级学生（袁昊、周雨薇）表演节目（）

（四）“我是主人翁”欢乐游园会（负责人：熊向阳老师、文亮明老师）

这是一个个人游园会活动，每个同学可以自主选择参加任一游戏。（1）“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏

游戏内容：每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支

（2）“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝

（3）“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份

所需准备：

1、物品：桌子一张、椅子四把、蜡烛5支、气球若干、计时秒表一个、棒棒糖30支、圆珠笔10支、薯片三包

（五）、“我最聪明”智力大闯关（负责人：詹治安老师）

这是考验同学们才智的一个活动，参加者（每班推选两名学生代表）必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本，并获得“优秀个人奖状一张。

（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级

（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级

（3）第三关：“我答我答我答答答”

考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级

（4）第四关：“正话反说”

考验内容：由主持人在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功（注：学生在进行此项目时，评委抓紧时间对每班的“小学生语文教科书美文诵读比赛”

“快乐两人行”团体趣味比赛进行评分）㈥、评出本次活动的优秀团队（以班为单位,奖品：奖状一张）；评出优秀个人（奖品：奖状一张，本子一本）以及“诵读”比赛的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名（奖品：一等奖获奖状一张本子两本，二等奖获奖状一张本子一本，三等奖获奖状一张）所需准备：

1、物品：五张绕口令卡片、小黑板一块、计时秒表一个

六年级学生（）表演节目（），主持人宣布活动结束

八、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

九、活动预算：

1.蜡烛5支：约5元

2.小气球1包

3.绳索若干：约1元

4.篮球若干（小学提供）

5.跳绳若干（小学提供）

6.棒棒糖30支

7小薯片3包

8.圆珠笔12支

9.本子15本

10.奖状12张

共计：6元

十、预期效果：

通过此次六一活动，帮助檀树小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

1、谜语题目及答案：

（1）掀开热被窝，就往腿上摸，掰开两条腿，就往眼上搁（猜一日常用品）（眼镜）

（2）一头毛来一头光，进进出出冒白浆（猜一日常用品）

（牙刷）

（3）上面有毛，下面也有毛，晚上就来个毛对毛（猜人身上的东西）（眼睛）

（4）打什么东西既不花力气，又很舒服？（打瞌睡）

（5）身自端方,体自坚硬。（打文房四宝之一）（砚台）

（6）小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)（竹子）

（7）一字十三点，难再如何点（字谜）（汁）

（8）一点一横长，口子在中央，大口不封口，小口里面藏（猜一字）（高）

（9）嘴比嘴大，嘴比嘴小（猜一字）（回）

（10）你我各一半（字谜）（伐）

2.绕口令

（1）南南有个篮

南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。

（2）捉兔

一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。

（3）小牛赔油

小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。

（4）小猪

小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头

（5）打着锅

窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。

3.智力问答题目与答案

（1）在依次监考严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因？（两张考卷都是白卷）

（2）阿宝被关在密闭的房间里，只有一扇门，但他费劲力气也不能把门拉开，请问阿宝怎样才能走出这间房间呢？

（阿宝把门推开就可以走出房间啦）

（3）两对父子去买帽子，为什么只买了三顶？（三代人）

（4）什么动物你打死了它，却流了你的血？（蚊子）

（5）一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印？

（倒着走）

（6）亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么？

（没人来喝喜酒）

（7）至少要多少时间才能读完清华大学？（几秒钟）

（8）那种牛不吃草？（蜗牛）

（9）阿呆从热气球上掉下来，却没有受伤，为什么？

（还没起飞）

（10）什么东西裂开之后，用精密的仪器也找不到裂痕？（感情）

（11）把火熄灭的最快方法是么？（“火”字上加一横）

（12）真理的位置在哪里？（真理无所不在）

（13）小明家的猫为什么不生跳瘙？（因为猫只会生小猫不会生跳瘙）

（14）小明为什么连一加一等于几也不知道？（因为小明是婴儿）

（15）胆小鬼吃什么可以壮胆？（狗胆，因为狗胆包天嘛）（16）小东是钓鱼高手，但有一次，他一条鱼都没钓到，为什么？（因为他在钓虾场钓虾）[小精灵儿童网站]（17）天天和人打架的人是谁？（拳击手）

4.“正话反说”题目

（1）三字题

我和你

我爱吃

我上课

（2）四字题

吃白米饭

我和祖国

我爱唱歌

（3）五字题

六一儿童节

我们中国人

衣服真漂亮