二零一二年天津大学校园心理情景剧活动策划案_校园情景剧策划案

2020-02-27 策划书下载本文

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大学校

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情景剧

活动

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一、活动名称

“关爱心灵，共享阳光”——天津大学2012校园心理情景剧大赛

二、活动对象

全院在读本科生、研究生

三、活动介绍

校园心理情景剧是基于心理剧的理论基础之上发展而来的一种校园戏剧形式，是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式。校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧，学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压的目的，并领悟其中道理，同时也对观看者起到一定的引导作用。通过学生“自己演，演自己”，把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来，既能够让学生从中受到心灵上的启迪，又能够使学生感受到现实生活的美好，还能够增进学生间的互动和交流，增进学生间的感情和友谊，使学生正确的认识自我和成长。

本次活动将围绕我校学生生活中发生的具有代表性的事件，自行编排和表演剧目，通过展现学生现实生活中经常发生的心理冲突和困扰，以及一些应对之道，反映当代大学生的心理活动，帮助他们积极进行反思和感悟，从而排解心理压力，走出困境。

四、活动宗旨

全覆盖亲生活重细节推互动导正向

五、活动目标

1.寓教于乐。将传统的说教式的心理健康教育模式转化为生动的舞台表现形式。

2.促进心理学生队伍建设与完善。原则上由各学院心协负责组织院级赛事，由心理委员贯彻执行（此项活动作为下一年评选十佳心委的重要参考之一）。

六、参赛形式

舞台表演视频参赛剧本大赛

七、活动流程

（1）3月21日活动正式启动，相关负责人员做好准备工作，主要包括条

幅、海报的印制及张贴工作，传单的发放工作，及相关的宣传工作。（2）动员。通知各班班长及心理委员开会，宣布活动的大致流程及活动的要求，并给各班发放活动明细。届时要求所有人签到。

（3）活动准备。相关工作人员做好场地的租借与布臵确保工作可以顺利进行，同时安排好工作人员的培训，保障活动顺利安全进行。（相关明细查看后页工作部署）