公益活动策划书_爱心公益活动策划书

2020-02-27 策划书下载本文

公益活动策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱心公益活动策划书”。

2010青春激扬协会策划书

一、福利院活动策划书

活动主题：关注老年群体，健康与爱同行

活动目的：慰问敬老院院的孤寡老人和小孩，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖

主办单位：湘南学院青春激扬协会

一、活动意义：

一年一度的“学雷锋”活动正全国各地轰轰烈烈地开展着.为了响应全国“学雷锋”的口号,弘扬雷锋的服务精神，发扬中华民族助人为乐的传统美德。

通过此次访福利院之行的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，看似平常的举动,在老人们和小孩看来无疑是一次难以忘怀的回忆，让孤寡老人和小孩感受到社会对他们的关心与爱护。

二、活动时间：

2010年5月23日

三、活动地点：

郴州市北湖区福利院

活动人员：青春激扬协会全体成员

五、活动准备：

1、活动负责人与福利院负责人联系，熟悉活动场所，协商好活动时间，由相关负责人提前两天做好安排，与准备工作（包括参加人员数量，经费筹集，物资筹备等）

2、提前买好看望老人和小孩的物品（关于老人我们主要带去水果表达我们心意，希望可以通过这短暂的接触将我们的快乐、幸福带给他们，在即将离开时再将我们带给他们的食物分到他们的手中；关于小孩我们可以买一些玩具，比如说气球等）

3、提前通知参加人员时间、地点

4、相机一部

六、活动经费预算：

七、活动流程以及当日安排：

早上八点，全体人员在校门口前集合，统一坐车，到福利院后：

1、打扫卫生：擦窗子要注意安全，带上抹布等拖地，扫地一遍，倒垃圾。

2、聊天：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。

3、“星语心愿”幸运大抽奖

细则：给现场的每一位老人发一张书签，让他们写上（或代由学生写）自己的心愿或祝

福语，并签上自己的名字，从所有的书签中抽出3名幸运大奖，她们将得到我们

事先准备好的礼物。

本项活动只限该敬老院的所有老人。

4、唱歌显心声

细则：让人感受真爱并试着让老人家自己来唱

5、礼品赠送

细则：所有到场的老人家都将得到小礼品，让大家乘兴而来，尽兴而归！

6、给老人照相，还有合影等。

活动结束后：队伍集合，并点名安全返校。

八、注意事项：

1、活动开展期间服从管理。

2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者，并及时与敬老院有关负责人取得联系。

3、确保人员在路上的安全。

4、积极热情，要耐心的与老人们沟通交流了解他们的需要。

5、到达福利院后，在指定的区域内活动，未经允许，不准私自进入别人房间或其它地方，禁止在院内横冲直撞，打闹嬉戏，影响他人休息。

二、义务支教活动策划书

活动背景：

如今，支教已成为众多志愿者们的回馈社会的一种重要方式。偏远地区由于历史和自然的原因，长期贫穷落后，很多地区的学校基础设施匮乏、师资力量薄弱。而支教一方面可以开拓学生的视野，提高学生学识，另一方面可以树立他们的远大理想，帮助他们树立生活的信念和正确的人生价值观。我们青春激扬协会特此义举行一次务支教活动。

活动目的1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。让他们了解更多社会科学知识，也让我们支教学生体会到自身的价值。

2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教

学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3、通过我们的义务支教活动，让同学们的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

活动参与者：湘南学院在校学生。

活动时间:待定

支教方式:

1、小组教学

2、课程设置：各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛；实现教与学的完美结合。

数学：讲授高年级数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识

思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民；要讲卫生、讲礼貌；要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

三、引进现代先进教育理念策划书

活动背景：

我们每个人每天都在接受传统教育的熏陶，我们的思维受到了极大的限制。钱学森大师刚刚远去，“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点。安徽高校的11位教授联合《新安晚报》给新任教育部部长袁贵仁及全国教育界发出一封公开信：让我们直面“钱学森之问”！

钱学森作为一代科学大师，对国家民族、对科学研究、对青年人才、对科学道德的挚爱，感动了全民族。他的崇高人格和科学精神就像一座灯塔，照亮后人前行的路。连日来，人们在缅怀和追思中，不时会被钱老提出的一个问题所震撼——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个被称为“钱学森之问”的问题，已引起上至国务院总理下至普通学生的深思。它是沉重的，也是不容回避的。

美国耶鲁大学校长理查德·莱文讨论中国建设世界一流大学时：中国大学的本科教育缺乏两个非常重要的内容。第一是缺乏跨学科的广度，第二是缺乏对于评判性思维的培养。如何才能改变？莱文认为，可以借鉴美国的通识教育。美国的本科学生在头两年会尝试各种学科，然后会再选择一个主科。因为通过对多个学科的接触，会有不同的视角，使他们有能力以创造性的方式解决新的问题。第二个方面，具体到教学方式上，牛津、剑桥大学的导师系统，要求学生必须自己进行立论，进行辩论。

活动目的：

通过引进现代先进教育理念培养我们的批判性思维和创新能力。摆脱传统思维的束缚，以未来的眼光审视我们的大学学习和生活。

活动内容：

邀请知名教育家、知名企业的总裁到湘南学院讲座

借鉴美国模式：开展互动式的讨论会，定期举行辩论赛挑战彼此，每个人各抒己见，而不是盲目接受别人的观点

通过视屏教程在一小部分成员中开展批判性思维和创新能力的培养

把我们所学到的先进的教育理念通过支教形式传递给贫困学校的学生

开展我们的实践活动

活动时间：（待定）

活动具体流程：（待定）

活动经费：

邀请知名教育家、知名企业总裁讲学