第十二周主题班会策划书_第11周主题班会策划书
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重庆理工大学电子信息与自动化学院—— COLLEGE OF ELECTRONIC INFORMATION & AUTOMATION
重庆理工大学
第十二周主题班会
策
划
书
电子信息与自动化学院11级测控三班2011年11月28日
目录
一、活动背景····························································
3二、活动的目的·························································
3三、活动的主题·························································
3四、活动时间····························································
3五、活动地点····························································
3六、举办单位····························································
3七、活动对象····························································
4八、活动形式····························································
4九、前期准备····························································
4十、活动内容和流程····················································4
十一、活动说明·························································6
一、活动背景:
大学新生由于初涉大学生活,存在着诸多的不适应,人生目标很容易失落在大一。本次主题班会围绕主题“昨天,今天,明天”开展,旨在分析大学新生人生目标失落的现实表现和原因所在,并探索重新确立人生目标的有效途径对于广大的新生同学和高校的新生工作大有裨益。
在中国青年报汀洋的《人生目标失落在大一》一文: “度过了最初的新鲜感之后,一年级新生可能会突然感觉,大学生活顿时失去了方向。而面对随意支配的时间,又好像不知该干什么,学习是为了什么。”确实,大一新生从高中到大学,无论生活方式、学习方法,还是人际交往都会有全新的感受,同时也会存在诸多的不适应。一些同学由于没有顺利完成角色的转换和目标的调整,人生目标便日渐迷失以至失落了。本次班会由此深入思考了、讨论大一新生人生目标失落的表现和原因所在,进而提出一些可资借鉴的意见和措施。回忆昨天,思考今天,展望明天。
二、活动的目的:
1.了解自我、自我定位。
2.回忆昨天,思考今天,展望明天。
3.同学们增进一下感情。
三、活动的主题: 昨天,今天,明天
四、活动时间:
2011年11月28日晚上8点开始
五、活动地点:
重庆理工大学花溪校区1教30
1六、主办单位:
电子信息与自动化学院团总支
承办单位:
重庆理工大学电子信息与自动化学院11级测控三班
七、活动对象:
重庆理工大学电子信息与自动化学院11级测控三班学生
八、活动形式:
主题班会,宣讲会,互动交流,表演节目。
九、前期准备:
1.由班委把活动的大致内容和进程确定。
2.班上组织委员为使团会在一个好的环境中进行,提前组织同学去布置教室。
3.相关负责人把班会的时间地点准确及时地通知全班同学。
4.准备好照相用的相机,表演节目的道具和布置会场的道具和同学踊跃发言的奖品。
十、活动内容和流程:
(一)、11月28号晚上8点准时进行班会。
(二)、主持人上台讲话,说明班会主题和活动内容,班导师发表讲话。
(三)同学们围绕主题昨天,今天,明天进行讨论,搞清楚原因,并结合实际、个人提出方法、意见并改正。
1、在主持人和老师的带领下分析大学新生人生目标失落的表现,主要围绕一下几个方面
(1)、学习懒散
大部分学生从小学到高中,学习目标一直很明确,那就是考上大学。为了实现这个目标,他们夜以继日、废寝忘食。现在如愿以偿了,可以歇口气,休息一下了。因此,他们对学习失去了应有的热情和积极性,变得很懒散。不集中精力学习,逃学、旷课现象时有发生。课上不听课,课下印笔记,考前背笔记,考完丢笔记的也大有人在。
(2)、生活无聊
大学以后,思想上的压力和动力消失了,一些学生以为进了“保险箱”,可以高
枕无忧了,便无心继续学习,而追逐理想中的大学悠闲生活。还有一些新生由于高考不理想对考取的学校或专业不满意,因此情绪低落,思想苦闷,竞争意识难以激发,便得过且过,精神空虚,难以寄托。
(3)、活动泛滥
高中时期,锻炼机会太少,寄希望到大学后发展自己,提高自己的综合素质和各项技能。进入大学后参加社团、集体活动很多。这样一来,学生的精力、心思不全在学习上,甚至影响了学习成绩。
(4)、心理迷茫
入学后,同学们发现理想与现实之间的差距,大学里也一样要学习,要考试,也摆脱不了三点一线式的乏味的生活。一些学生难免会有一种“失落感”,对未来感到了迷茫。
2、在主持人和老师的带领下分析人生目标失落的主要原因
大学新生人生目标的迷失以至失落有众多因素的影响,包括整个社会价值观的冲击碰撞、学校新生工作的缺陷和不足和在校老生不正确引导等等。但最根本的原因还是新生自身的因素。因此,应从大学新生自身上寻求人生目标失落的原因。主要围绕一下四个讨论
(1)、没及时调整自己的大目标
(2)、没有处理好长远目标和阶段性目标的关系
(3)、对专业缺乏正确认识
(4)、对大学生活存在着诸多不适应
(四)、引导同学们人生目标的重新确立
1、讨论人生目标的重新确立必须遵循的几点原则
(1)、客观性原则。
(2)、社会性原则。
(3)、阶段性原则。
2、讨论如何进行目标培养教育
有目标才有前进的动力。面对大学新生人生目标失落,首先就要进行培养目标的教育。使新生重新树立起自己的奋斗目标。
3、讨论如何加强学习方法上的指导
(五)、请同学说说自己昨天、今天、明天的一系列规划、感想、和目标。
(六)、做一些趣味小游戏,争取让每一位同学都参与到游戏中。
(七)、互动环节,同学们踊跃发言,抒发情感。
(八)、活动结束后请几位同学谈谈班会过后得到心得。
(九)、班导师做总结陈词。
十一、活动说明:
1、每一位同学必须参加此次主题班会。如有急事来不了必须由班导师开请假条。
2、进行的活动为了更好的调动同学们的积极性。
3、在活动中注意维护秩序,及时清查到场人数。
4、会议过程进行全程拍照。
5、每个活动中间都放相应的音乐。
电子信息与自动化学院11级测控三班2011年11月28日