诗歌朗诵大赛活动策划_诗歌朗诵大赛活动方案

2020-02-27 策划书 下载本文

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九店小学“我读书我快乐”读书活动方案

一、活动目的:为丰富校园文化生活,展示学生的活泼热情,培养其实践创新

能力,语言表达、文字交流能力,提高学生普通话水平,特举办此次大型读书活动。

二、活动主题:我读书 我快乐

三、活动时间:2014年5月28日

四、活动地点: 操场

五、参加对象:九小全体师生

六、比赛形式与要求:

(1)比赛内容分为两项:集体诗歌朗诵,课本剧表演。

(2)本次活动以班级为单位,班级全员参加。

(3)可采用音乐伴奏带伴奏,比赛顺序按低年级到高年级依次进行。(所有诗歌朗诵结束后再进行课本剧表演。)

(4)比赛分两组进行,一、二、三年级为低年级组;四、五、六年级为高年级组。

七、评分细则:(总分100分)

1、基础得分30分:仪态大方,着装得体,入退场有顺序,动作适当,感情饱满真挚。

2、内容表达50分:突出主题,健康向上,思想性强;语音标准,吐字清晰,音量适中,语速得当,表达自然流畅。能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。

3、表演创新20分:朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或伴乐,或者其他富有特色的表演。

七、评委设定:

低年级组评委:岳思思 何家英 钟书梅 文付廷 秦祖华 吴昌洪高年级组评委:黄亚荣 郑泽燕 李明山 问官彪 李仲立 侯俊

八、奖项设置:

每个年级评选出一等奖和二等奖

十、后勤人员

舞台布置:秦主华话筒音响设备:文付廷老师

电脑音乐控制:熊荣华老师 拍照、写奖状:李明山老师

十一、活动程序

第一项:主持人宣布比赛规则

第二项:诗词朗诵

第三项:课本剧表演

第四项:评分

第五项:发奖

第六项:点评

2013年5月

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