团队合作拓展策划_团队协作拓展方案

团队合作拓展策划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团队协作拓展方案”。

团队合作拓展策划

一，活动目的1，增进心语，学生会团委，青志，红会的互相了解，方便日后工作； 2，提高合作精神；

3，增加大家的相处融洽性。

二，活动意义

通过拓展，在相对愉快的环境下，增进互相的了解，提高团队的互助精神，加强学院各部委之间的认识与沟通。

三，活动对象与人数

水利与土木工程学院心语工作室，学生会，团委，青志服务队，红会有意愿的同学，但至少需要4人（至少一名女生）。

最好是明年留任的同学。

总人数约30人（初定）。

四，活动时间及地点

时间：2010年5月21日周六下午14：30——17：00

地点：教二架空层。

五，活动总流程

1，破冰游戏，打开局面，让大家互相了解认识。

2，游戏一，了解团队第一要素——沟通，3，对游戏一的分享交流。

4，游戏二，体会团队第二要素——信任，5，对游戏二的分享交流。

6，最终游戏，团队合作。

7，最后的分享总结。

8，谈谈感想。

六，活动细则(125’)

1，（3’）开场部分：致开场词后主持人对本次活动进行简单的阐述：主题团队合作，目的及意义，工作人员。

2，(1’)活动前的约法三章：何时结束活动，如吹哨；要听从接受工作人员的安排。3，(3’)分组小游戏：“圆”来是你

（1）让大家按所属部门站成一排，随后首尾相连拉出一个圈，（2）进行“一二”，或“一二三”报数，分组到7~8人为一组（视当天人数决定）。

（3）报到相同数字的人出列组成自己的新圈

注：若出现男女比例不协调时，要做出说明进行适当的调配。4，(10’)进阶认识：

（1）主持做出说明，对各小组做出以下要求：

A，选出队长

B，要求每个人在介绍自己时，应用以下句式：我是xx级xxx班的xxx，擅

长xxx，我认为我的职位应该是xxx（例如军师，侍卫）

C，说明在5分钟后会随机抽一名同学介绍自己的小组。

（2）工作人员在气氛僵持时可以做出适当的引导。

5，(30’)游戏一：了解沟通

给每个小组多句句式字数相同的话，让其通过无声的交流写下这句话，由最后的相似度来给分。不可说话、比口型，可发拟声词。

（1）让一个小组分为3个部分：

A，观察员（1人）：看纸条，然后决定“写”哪部分，告诉通讯员。

B，通讯员（多人）：将意思告诉写手。

C，写手（多人）：书写句子交给工作人员。

（2）写一个句子进行体会后让其进行作战会议后正式开始。

6，(5’)对游戏一的分享交流，每组出一名代表发言，鼓励多发言。

7，(30’)游戏二：体会信任

小组成员蒙上眼由唯一不蒙眼的一位引导者（女生）用声音在一片布置了少量陷阱的通路上通过，最后围成一圈，实现人椅。

（1）先让工作人员引导每个小组在正常情况下完成人椅

（2）让各小组进行战前动员，工作人员布置场地

（3）说明扣分规则与胜利方法

（4）引导者对成员用声音进行引导，到达目的地后再引导其为一个圈子，自己

亦要加入，最后完成人椅。

8，(5’)对游戏二的分享交流，每组出一名代表发言，鼓励多发言

9，(30’)最终游戏：团队合作——我们是军团，模拟战棋游戏

各个小组之中由一人担任“王”，一人指挥，设立三个兵种：盾，枪，弓。枪弓，每次移动都是1步，盾为2步（横和竖为1，斜为2）。

攻击距离：盾1，枪2，弓3。备注：1，背对敌人时无视相克；2，盾无视弓的攻击（背对除外）3，不能穿刺，越过他人。

（1）小组分配任务，作战会议后到达场地；每人的前胸贴上便签，正面是职业，背面是身份（王或兵）。主持阅读基本规则说明，示例。

（2）除指挥外，不得说话，只有在攻击时可以说杀，并且指明对象。

（3）每轮1分钟，每人可以行动一次（移动和攻击），行动后举手示意，共五轮。

由工作人员宣布开始与结束回合。

（4）可以替身边的战友去“死”，死亡对象退出场地，表明身份。

（5）胜负：a，王战死即失败；b，时间到时，损失人数的多少。

10，（10’）进行总结，发表感言。

10，合影留念，清扫，结束活动。

七，活动准备及预算

1，所需物品：

便签，便利贴，红绳，眼罩30，油性笔，小凳，报纸很多，饮料瓶，透明胶 2，预算：

补齐不足物品，少于50元

八，工作安排

1，主持人：二人

2，策划部：准备道具，工作人员 3，秘书部、信息部：工作人员

4，5月20日晚上7：00进行一次彩排。