康迪活动策划书之垃圾分类_垃圾分类活动策划书

康迪活动策划书之垃圾分类由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“垃圾分类活动策划书”。

康迪学校活动一年级组

垃圾分类从我做起

——垃圾天天产生分类人人有责

一、标题意义

在我们的生活中，每天都会有很多很多的垃圾产生。在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧降解等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常容易被人们忽视，垃圾没分类随意地堆放，从而导致臭气肆虐，空气污染，甚至也会污染土壤和地下水体。可见，如果将垃圾进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。而我们每个人都有义务和责任来保护环境，因此，垃圾分类，人人有责。

二、活动目标

在这次对垃圾分类的活动中，我们通过PPT的讲解，先让小学生们了解平时的生活垃圾分几类，然后通过游戏互动让他们学会将垃圾分类。最后我们还教他们唱垃圾分类，美化生活环境的顺口溜，让他们对这次的活动能够有个更深的印象，巩固学到的知识，从小养成保护环境，人人有责的良好意识和人生观。

三、情义目标

养成良好习惯，非一日之功。我们这次活动的目标是希望通过对垃圾分类的宣传来教导小朋友从小要有保护环境的意识，爱护环境从自己做起，从身边小事做起。

四、活动环节

(1)开场白：小热身活动，目的是让学生集中注意力，看短小有趣动画视频（5分钟）/这个环节由****负责，使用的道具是多媒体。

康迪学校活动一年级组

(2)主体活动：主题讲解时间（10分钟）/这个环节由**负责，使用的道具是多媒体和物品卡片道具。小游戏互动环节，目的是巩固小朋友学到的知识、提高小朋友的参与热情（15分钟）/互动环节由*******负责使用的道具是纸箱、小卡片。

(3)总结活动情况：回放公益视频，教小朋友们学唱“垃圾分类，美化生活环境”顺口溜（5分钟）/这个环节由******负责，使用道具是多媒体。

五、小组结构

活动小组成员：*****************

组长：****