心理健康大讲堂活动策划书_心理健康部活动策划书

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心理健康大讲堂活动策划书

一 活动背景

为响应“525-大学生心理健康月”的号召，引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种困难，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。

二 活动目的为了让更多的人了解心理知识，为了给所有同学一个彰显自己的机会，提高学生修养，努力营造一个文明、有序、健康向上的良好生活环境，展现学生、良好精神风貌，做一个幸福感十足的人。

三 活动主题

“我爱我“心理健康大讲堂

四 活动对象

机械及自动化系（电子电气工程系）全体同学

五 活动时间

2013年5月

六 活动地点

大一大二各班级教室

七 组织单位

主办单位: 机械及自动化系(电子电气工程系)学工办

承办单位：机械及自动化系(电子电气工程系)学生“两会”生活健康部

八 活动流程

1请宣传部协助打出两张海报

2晚自习到各班进行宣传

3报名开始，并进行活动前期准备

4组织参赛选手到各班进行活动演讲主持。

5评委进行打分

九 活动内容

1参赛选手以每个班级为平台，将分配到不同的班级中进行主持及开展演讲（具体分配待定）

2每一位选手独立对一个班级进行演讲

3大讲堂演讲环节

（1）对大学生心理健康现状进行分析

（2）解说因心理健康而发生的案例

（3）讲心理故事（故事内容应积极向上，有助于身心健康）

（4）游戏互动（趣味性强，健康文明）

注：每个环节相接流畅自然，总时间为一小时内

十 活动要求

（1）本次大讲堂活动演讲内容必须围绕心理健康主题，结合各环节内容，突 亮点，思想积极向上，切忌空谈理论。

（2）演讲中必须声音洪亮，普通话标准表达流畅，激情昂扬动作恰当

（3）形象要求衣着整洁，体现出生机学子朝气蓬勃的精神风貌

（4）参赛选手必须在赛前做好演讲的准备

（5）班级分配必须由抽签决定。

（6）活动开始后，不得无故离开活动所在班级

（7）活动时间必须控制在一小时内

（8）演讲结束后邀请所在班级评委及班干部合影

十一 评分过程

1评分由班级评委和巡查评委共同累加得分评出

2班级评委由各学生干部，和所在班级班干部组成3巡查评委由老师和学生干部共同组成十二 奖项设置

第一名

第二名

第三名

最佳口才奖

十三经费预算

证书

奖品

2013一个证书加奖品 二个证书加奖品 三个证书加奖品 二个证书加奖品 机械及制动化系（电子电气工程系）学生“两会”生活健康部 年5月5日