义务维修策划_义务维修活动策划

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大型电器义务维修活动

一、活动主题：用知识回报社会——大型义务维修活动

二、背景意义：

如今，电器给我们带来了许多的方便，但是时常发生的小故障却是很多同学的烦恼。义务维修深入校园大学生在服务中彰显雷锋精神，同时响应社会号召，让专业学生走出去，在实践中提升自己。

三、维修活动，具体方案如下：

（一）、整体情况

1、活动主办：电气与电子工程学院团委学生会科技部、生活部；蓝电科技中心；电子爱好者协会。

2、活动对象：全校师生及武南社区居民

3、活动地点：中区主干道、南区教职工宿舍区

4、活动时间：2011年4月16日

5、活动方式：

A、定点服务

B、上门服务（仅对教职工）

6、服务内容：

A、家用电子电器故障诊断与维修；

B、电子电器相关咨询技术服务。

C、家用电器的日常护理以及使用应注意的事项。

（二）、工作人员：

1、活动策划：(科技部)

2、技术提供：电气与电子工程学院分团委学生会科技部、生活部、蓝电科技中心、电子爱好者协会

（三）、活动内容及流程

Ⅰ、前期准备阶段（4月5日-16日）

1、宣传工作及宣传方案

A、收集历届义务维修的相关材料，包括宣传方式及文字、图片材料等

B、各部门负责出一张总体的宣传板，其余部门可以自行宣传（但是最好不好超过三块）

C、横幅制作：电气与电子工程学院大型电器电脑义务维修活动（科技部负责）

D、在校、院相关网站、广播台、QQ群等宣传，特别注意湖工大在线的利用（科技部负责）

E、制作宣传手册、宣传卡、（类似传单）并发放（生活部负责）F、在校、院召开会议进行宣传与号召

2、技术人员征集

A、以电话方式联系特约技术人员（科技部负责联系蓝电和电子爱好者协会）

B、以会议方式召集技术人员，阐明活动时间、地点、内容以及相关注意事项，并做好准备工作

C以电话或短信方式反馈准备情况（生活部负责）

3、硬件设备准备工作

A、租借帐篷、桌椅(南门的科技部负责，中区的生活部负责)

B、搜集技术工具以及各种常用配件

4、赞助商征集（组成一个拉赞助组负责此事，每个部门出一人）

A、准备有院级和校团委盖章的活动策划书（科技部负责）

B、向校内及校园周围的眼镜店、奶茶店、超市、餐厅、蛋糕房等进行活动解释，尽可能多的拉赞助商

C、统计各赞助商愿意资助的金额，并签订合同

5、后勤保障

A、征集技术人员所需技术工具，（电焊、插板、弹簧片、万能表、各电子元件）（蓝电、电子爱好者）

B、对活动地点进行实地考察，并列出注意事项（生活部）

C、征集与洽谈活动赞助

D、各项软件设备、技术工具等的准备于制作（蓝电、电爱）Ⅱ、活动开展阶段（4月17日）

A、4月16号上午7点各部门至少5人携带工具学工办集合B、所有硬件设备（包括帐篷、桌椅、技术工具等）准备就位

C、组织技术人员到场(分成两批，中区和南门)

D、对需要进行维修的电器做登记(生活部负责登记做登记表和登记)

E、技术人员开始进行修理，并有后勤人员做好相关记录（包括编号、故障原因、修理原理等）

F、解答群众疑问并做好相关记录

G、按登记顺序返还维修好的电器（对于迟拿的电器做好记录，妥善保管并及时与主人取得联系）（生活部负责）

H、收拾并打扫工作场地，有序撤离(下午6点所有成员集合结束活动)

I、在开展阶段，由后勤人员做好图片采集工作（科技部负责）J、对维修存在困难的电器要做好解释工作（每个部门都需要出一个人）

K、对维修存在风险的电器要谨慎处理

（三）、活动结束阶段（4月18日-4月21日）

A、返还所有硬件设施(包括桌椅、帐篷、技术工具等)

B、经费及工具结算与报销（经费小组负责）

C、对维修过程中出现的故障以及解决方案进行统计，并对多发常见的故障以宣传手册的方式发放到大家手中（科技部，生活部）

(四)、注意事项

A、工作人员须按时到班，佩戴工作证件；

B、工作人员须微笑服务，文明用语，耐心为大家解答问题；

C、保持活动场地卫生，爱护各项器材，活动结束后清理场地；

D、认真填写技术人员登记表及其他文字材料；

E、活动场地安全保障；

F、在涉及风险技术时应征集负责人及被服务者同意。

G、工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录

(五)、活动应急控制

A、设备不够时由后勤人员根据需求购买或租借

B、技术人员缺少由技术部调用当前未值班的人员

C、遇见不能处理的技术问题立即联系资深技术人员若仍不能解决须向被服务者说明情况

D、下雨或其他原因活动不能正常进行时，活动推迟到天气好转时进行

E、活动过程中因电路故障设备无法进行时继续进行其他无需供电服务

F、活动过程因设备，人事原因引起危险事宜由后勤部门及时处理 G、其他未列出相关应急事宜由后勤部及时处理。

(六)、活动效果：

本次活动提高了同学们的服务意识，同时让提高了实践动手能力，提升了科技爱好者的兴趣，在整个校园燃起对知识的渴求；以常用电器为基础，热情解决社区居民实际困难，表现了当代大学生的社会责任感，得到了广泛好评。

四、活动创新：

1、知行统一，寓教于行。活动以服务为基础，以专业为导向，让大学生更为深刻的认识到理论与实践相结合的思想精髓。

2、义务维修以整个校园为营地，在教师居住区进行宣传，大大提升了活动的影响力，营造出了浓郁的科技氛围。

3、活动中，针对常见的故障处理方法制作并发放的便民宣传手册，更好的服务大众，体现了服务意识。

五、活动评价：

该活动提升同学们对“为人民服务”的意识，积极主动的帮助同学解决问题发扬了雷锋精神，真正的做到了学以致用，同时也提高了大家的实践动手能力，营造了浓郁的科技学习氛围。