高中辩论赛策划书_高中生辩论赛策划书

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九、赛前准备工作：

1、确定参赛队伍和成员（xx班）

2、申请活动地点(xx)

3、广播宣传和宣传单张贴（xx）

4、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传（xx）

5、制定并打印评分表20份(一张两份)（x）

6、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（xx）

7、制作并准备红牌、黄牌一个

8、准备相机

9、准备三个电子表

10、具体人员安排： 主席：xx 评委：xx 记时员：xx 接待员：xx 摄相： xx 分数统计：xx 辩论赛记录： xx 维持秩序：xx 颁奖人员：xx 赛后清理场地：xx

十、辩论赛程序

1、开场白（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委（2）主席请参赛双方入场。并介绍参赛队及其所持立场（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）

2、开始比赛3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计4、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

5、颁奖并照相留念

6、主席宣布辩论赛圆满结束

十一、辩论程序

1、立论（6分钟）正反双方一辩依次进行 A、正方一辩发言（3分钟）B、反方一辩发言（3分钟）

2、攻辩A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）

3、自由辩论（12分钟）

4、总结陈词（6分钟）反方四辩总结陈词（3分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）

十二、辩论细节

1、时间提示（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当

3、开篇立论立论要求逻辑清晰，言简意赅

4、攻辩（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

6、结辩各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

十三、评判

1、评委、嘉宾组成（待定）

2、评判标准依据（1）团体部分（满分100'）辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30'）内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当（10'）风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（30'）整体合作：全队论点结构的完整性，队员之

间的默契和配合（20'）（2）个人部分（满分100）A、论陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50'）B、辩

提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50'）

十四、评奖方法设最佳辩手1名、优秀辩手3名（最佳辩手和优秀辩手不重复）山西师范大学现代文理学院汉语言文学1003班二○一一年十一月二日