英语秀策划书_英语文化策划书

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“英语show暨宿舍文化节颁奖晚会”

主题活动策划书

一、活动主题：英语show暨宿舍文化节颁奖晚会

二、活动目的：一方面开展英语show活动，提高同学们的英语学习兴趣，调动学习的积极性，丰富同学们的课余生活，提高同学的英语表达能力和创新能力，同时对我院宿舍文化节进行总结并对表现优秀的同学给予嘉奖，以资鼓励。

三、活动时间：2010年12月5日(暂定)

四﹑活动地点：待定。（核心教学区）

五、活动组织：学生会学术部、生活部

六﹑所需物品：音响设备1套（含4个话筒），插座1个，相应老师的桌牌，桌牌20个，水笔20支，气球若干，纸杯若干，工作证50个，抹布2块，计算器5个，评分表数张，稿纸若干份，小奖状18张，大奖状5张，转灯2个，观众的小礼品若干。

七﹑参赛人员：管理工程学院09级、10级同学。特约嘉宾，08、09和10级辅导员。

八﹑各部门工作安排：

1.主持人两名。

2.评审人员——老师、团委学生会主席团、各部长及特约嘉宾。

3.笔、稿纸、桌签等物品提供人员——办公室

4.前期准备工作及晚会当天工作人员的签到——组织部

5.板报的绘画、前期宣传海报制作，奖状的撰写人员——宣传部

6.班级负责人签到，组织人员有序入场，晚会现场的纪律维持——纪检部、体育部

7.互动环节观众组织人员——社会实践部

8.照相人员——网络科技部

9.幻灯片及背景音乐的制作播放人员——学术部、生活部

10.传递打分单人员，礼仪人员——女生部

11.总分人员——勤工部

12.音响幻影灯调制人员——文艺部

13.晚会节目道具摆放及传递话筒工作人员——外联部

14.现场的机动人员——维权中心

九、活动的前期准备：

1.初期宣传：

a.学术部在11月16日和10级各班班长和学习委员召开协调会议，准确告 诉他们这个英语秀活动的一些细则，分发活动通知，鼓励10级同学积极参与并通知他们做好自己节目所需的ppt、背景音乐、伴唱音乐等相关准备工作。b.生活部和宣传部做好协调工作，做两块宣传板放于二期食堂门口并画一张 活动宣传海报用于张贴在10级同学宿舍楼下。

2.节目汇总与筛选：

a.11月22日晚上8点在学生会办公室收集报名的节目（包括参赛节目名称 节目性质，参赛人员的姓名，班级及联系方式等）并做好汇总，然后讨论所需节目的数量，对下一步的节目初选做好铺垫。

b.11月27日上午于系报告厅对此次报名参赛的节目进行统一的初步筛选, 由学术部、生活部及文艺部的讨论商量初步确定活动的参赛节目。

3.12月4日晚在系报告厅进行晚会的第一次彩排，12月5日上午生活部、学术部组织各参赛人员在占好的多媒体教室并对晚会活动进行彩排，以确保节目的质量，确保演员在正式表演时不会紧张出现失误。

4.比赛前召开各部门协调会议，把需要各部门帮助的地方交代清楚，各部门细分工作，确保活动能够顺利进行。

5.准备几个动听的英语歌曲的视频用于活动开始前放映，选几首优美的英语歌曲用于英语秀当天节目结束时放映。我们部门和生活部协调，将英语show及校园情景剧的有关参赛的图片，视频，背景音乐，ppt,等相关的东西核对并排列好顺序，防止现场出现混乱，或产生不好的效果。

6.邀请老师，主席团和各部长以及各位嘉宾、大众评委（每个班级选择一名同学作为大众评委），对自己喜欢的节目进行投票，为此我们制作节目单，并做好打分表给老师评比节目。

7.如果节目数量允许的话就分为三组，每一组表演完后进行一次趣味互动并且分发小礼品，调动大家的积极性，和现场的气氛。

8.通知各参赛队员的相关背景音乐，幻灯片，、。

9.当天活动安排：

由生活部预先占一个多媒体教室（北核心教学区）用于活动会场。当天上午 会进行第二次彩排，下午3点学生会各部门干事和副部去布置会场，6点半观众和演员到场，7点节目开始。

十、具体活动流程:

1.相关工作人员组织观众和演员到场，并且合理安排座位。（播放英语歌曲或视频）

2.主持人宣布大家把手机调为振动或者静音，告知大家活动即将开始。

3.嘉宾入场，并对嘉宾进行介绍。

4.主持人宣布活动注意事项、比赛规则，以及评分细则。

5.主持人宣布活动开始后，每组选手依次上台表演，操作人员播放背景音乐，幻灯片等。

6.节目表演完后主持人就开始进行观众互动。

7.选手都表演完后，邀请辅导员对活动进行点评。

8.评委进行现场投票打分。

8.女生部将打分表交于学术部，评出英语show晚会各种奖项，此间进行游戏互动环节，活跃现场气氛、。

9.主持人宣布英语show晚会及宿舍文化节各项获奖名单，有老师和嘉宾颁奖。10.主持人宣布活动结束，老师和嘉宾退席，观众退场。

十一、活动可能出现的问题及解决方案：

1.为了保证节目的水平，事先在系报告厅对节目进行指导筛选，纠正其不足。

2.由于节目不是单一的类型，我们设置不同的奖项以及备用奖品，以免老师与嘉宾意见不一致，产生分歧。

3.如果节目过少，要积极去宣传，特别是曾参加过此类活动的人，鼓动他们

积极参与，而且要保证节目的质量。

4．占教室时一定要确保这间教室没课，也没人占，为此可有备用教室，多媒体、音响、幻灯片及话筒事先一定调好，以免现场出错。

5.为避免冷场，节目都有字幕，可以让观众清楚表演的节目，纪律维持人员也可与观众互动引领他们鼓掌喝彩。

6.为避免活动太过严肃，可以适当加点英语幽默短片，时刻记着只是一场“秀”，而非正规的比赛。

7.活动现场的机动人员数量不能过多，并且要和机动人员说好，不能随意走动影响活动的整体效果。

8．对于幻灯片或者其他材料的放映，如果参赛者没有的人员安排的话就由生活部和学术部来放映，如果参赛者自己已经有所安排就让他们安排的人来进行放映，这样更能够减少活动的失误。

9.颁奖过程为先颁发英语show各项获奖节目，之后进行宿舍文化节的奖项进行颁发。

10.给办公室协调好关于奖品类型设置，以及各类奖品的数量问题，防止在活动中或者活动结束后发放奖品时出现问题。

11.为了避免活动中的互动环节冷场，要提前给各班同学告知有互动这个环节，以及互动会采取的互动方式、题目的类型，让同学们做好充分的准备，并且在选择互动问题的时候要注意问题的难度不能太高，要以发动同学们的积极性，调动现场的气氛为主要目的。

学术部、生活部

时间：11月14日