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社会调查策划书

——关于大学生“提笔忘字”现象的调查

文化产业管理二班第 三 组

关于大学生“提笔忘字”现象的调查

一、调查小组成员

组长：李莹玉

组员：陈帅、杜宇、刘诗梅、陆婧雪、宋文雅、仉慧

二、调查背景：

随着电脑网络的普及，大学阶段除了考试和笔记，学生的论文、作业等多半都是用电脑完成的。老师讲课基本用PPT很少写板书，跟朋友联系多半是用网络，以及短信、微信等。以至于当代大学生“提笔忘字”的现象越来越严重。

三、调查目的：

1、了解大学生“提笔忘字”的程度

2、了解电脑、手机等与大学生“提笔忘字”现象的关联

3、就大学生“提笔忘字”现象提出意见，建议。

四、实施方案：1、2、3、调查方式：问卷调查 调查时间：9月8日—9月30日 调查地点：哈尔滨师范大学江北校区

4、调查范围：哈尔滨师范大学学生

5、操作流程：

9月8号—9月11号 策划

在这4天中，我们将上网去查一些资料，看一下策划书基本的格式和一些具体的要求，然后根据需要再结合我们这次活动的具体情况

写出具体的策划书。

9月12号—9月15号咨询老师，请老师指导改正错误与不足。9月16—9月30制作及实施

10月1—10月20 制作及提交调查报告

6、实际分工：

1)材料收集：

将成员分成三个小组，分别通过网上查询，查找图书，咨询老师及身边的同学，自身体验等多种方式获得资料，然后三个小组把资料综合起来进行讨论分析，最后筛选并审查资料。

2)问卷设计：

成员通过商讨确定问卷的标题，形式，主要内容，题目的数量，题目的内容，选项的内容，字号大小，排版，数量，之后成员审查，进行修改与完善。最后，将最终的问卷进行制作和打印。

3)调查问卷：

将成员分成三个小组，在学校内随机调查。

4）结果统计和分析

问卷调查完毕后，由统计小组根据调查结果进行归纳和统计。然后找对统计结果进行分析。结合这些调查问卷，再次对调查问卷的结果进行科学分析和总结。最后，通过数据归纳，以图表的形式做出直观的书面稿件。

5）成果反映

向老师及同学反映调查结果并提出建议。

五、资金评估：复印问卷100份约计10元左右。附：调查问卷