班级趣味活动策划书（推荐）_班级游戏活动策划书
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“户外拓展”活动策划书
（一）活动主题：
“户外素质拓展，有你有我更精彩”
（二）活动背景：寒冷的冬季即将来临，同学们感冒生病的比较多，为改变以往大家足不出户的习性。这次活动我们选在了户外
进行。
（三）活动目的：
加强同学之间更进一步的了解，认识和沟通。倡导大学生热
爱生活，热爱运动，热衷户外素质拓展，更加完善体魄的锻
炼和成长。在活动中领略生活的小情趣，在运动中修身养性，在队友的互帮互助中体会团队合作的重要性。
（四）活动时间及地点：（待定）。
（五）活动参与人员：xxx班全体同学
（六）活动步骤;
（1）活动前期准备：在每个活动之前做好相关的活动准备。每个游戏由一个负责人承担，注意活动游戏之间的连贯性和场地时间的安排。所进行的活动需要活动经费预支的，务必要使活动经费减少到最低，并上报。
（2）活动内容
将所有成员均分为四组
(A)“.背抱气球”——游戏一
游戏规则：两人一组，一个团队挑选三组成员（男女搭配
更为适宜）。背靠背抱住气球在指定的范围内来回跑一圈。在行跑过程中气球不能弄破。否则再回到原地抱住一个气球。三轮结束后即游戏结束。最先到达终点完成游戏并用时最短的一个团队获胜。（B）骑车比赛——游戏二
游戏规则:以行车路程两百米为界，参赛者根据自身的心理素质和身体的平衡状况。在规定的跑到范围内活动。听主持人喊口号后，骑自行车到终点。用时最胜，每个团队挑选两名队员参加比赛。（C）看谁站的多——游戏三
每个团队发一张报纸，经过团队的合作和商议（给定一段时间自由讨论）。一张报纸上能站立上去的人数最团队，即为获胜的团队。
（D）“多人多足闯险关”——游戏四
团队的每一成员用绳绑腿，相互用手挽臂。在指定的一段距离中，共前行和后退一段距离。在此路段中，会有很多的障碍出现，团队必须一致完成障碍。闯关成功才能获胜。（E）送鸡毛信
长的即为获
多的①比赛方法:五十米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由
场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背
不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
②规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。（F）爱心速递
①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩
站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。
②规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。
（3）活动后期总结：活动负责人写好活动总结。善于发现活动的成功与不足之处，并拍摄相关照片。写成纸质文档，上交班级负责人。
(七）活动预算资金及物品：气球若干：3元纸杯若干：3元乒乓球4个：4元
羽毛球拍一对：20元跳绳二对：10元
活动策划人： 活动负责人:表附录
活动评分附录
每个活动以十分制形式评分。单项游戏活动第一名是十分，第二名是九分，第三名为八分，第四名为七分。
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