“歌舞青春”话剧比赛活动策划_歌舞青春活动策划

2020-02-27 策划书 下载本文

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“歌舞青春”校园话剧大赛活动策划

活动背景:

金秋十月,我们怀着满腔热情享受着大学带给我们全新的体会,享受着人生的又一种别样的青春。青春,被每个不同的人赋予着不同的意义。青春的酸甜苦辣,正是我们成长的经历。如诗的青春,遗落了多少天真的梦,此刻让我们浸润在话剧中怀念我们逝去的往日青春时光以及享受着现有的别样青春风貌。

活动目的:

通过话剧这种互动性强的表演方式,在语言、动作、及情感上来展现当代大学生时尚、上进、激情、诚信的一面,活跃校园氛围,丰富学生生活,展现学生们对自己青春的独特见解,了解大学生的心理,更好地提高学生的文化素质,了解话剧艺术的魅力所在。活动时间:2010年10月27日晚19:00—21:30

活动地点:电教10

1活动嘉宾:10级辅导员魏静老师09级辅导员蒋晴云老师

08级辅导员董腾云老师07级辅导员郭宏老师

学生会主席高健涛团委秘书长李森林冯玺璐

学生会副主席高姗姗王心玉王建明师成龙

各部正副部长

活动流程:

(1)秘书处全体成员进行会场布置。

(2)7点由主持人上台介绍到场嘉宾及参赛队伍(以专业为单位,每专业

出一个节目,管理科学与工程类出两个节目)邀请嘉宾讲话致辞,并宣布“歌舞青春”校园话剧大赛正式开始。

(3)参赛队伍按抽签顺序依次上场表演节目。在每个节目结束后都有互动

环节(互动环节由嘉宾与同学一同参加。节目为一个歌曲表演和三个小游戏,第一个小游戏为传话游戏,第二个小游戏为吹蜡烛游戏;第三个小游戏为踩气球游戏)同时,给赢得小游戏的人赠送奖品,也给每个参加游戏的人分发纪念品。后由主持人串词来让下一组参赛队准

备并进行表演。

(3)评委现场打分。及时计算分数(去掉一个最高分,去掉一个最低分后

取平均分为实际得分),在每个互动节目后告知前一个表演节目的实

际分数。

(4)在最后一个节目后进行的互动环节结束前,主持人从评委手中拿到获

奖名单(评出最佳组织奖、最佳表演奖、最佳编剧奖),并等互动环

节结束后,上台宣布获奖队伍。

(5)由学院领导老师及学生会主席等嘉宾为获奖团队及个人颁奖。

(6)活动最后,邀请学院领导老师发表最后总结。此后,主持人宣布活动结束,组织各学生有序退场。

(7)活动后,由秘书处成员负责打扫会场。

活动预算:

纸杯、茶叶7元气 球10元

证 书10元蜡 烛10元

笔记本20元总计:57元

评分标准:

团体:

剧本:

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