普通话策划书_普通话大赛策划书
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山西大学商务学院
普通话大赛
策
划
书
演讲与口才协会
二o一o年七月十八日
语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。在学院、团委的持下，将举办以“ ”为主题的普通话大赛。本次活动旨在带动我院全体学生推广普及普通话的同时展示商院大学子的青春风采，弘扬校园文化。
一.主办单位:山西大学商务学院演讲与口才协会
二.承办单位: 三.活动主题: 四.参赛对象:商院全体学生
五.参赛要求:1.参赛选手普通话较标准,吐字清晰.2.个人基本气质佳
六.比赛具体安排:
（一）报名方式：到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名
单及联系方式
（二）活动时间：
（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，话题演讲，个人才艺展示四个环节。
七.参赛地点
八.赛前准备工作: 宣传:1.在(时间)前完成 张初赛宣传海报,横幅.2.(时间)完成决赛入选名单海报 3.(时间)完成决赛海报,横幅.发送文件:每班两份本大赛细则文件(时间)前发送.初赛场地整理及布置
决赛舞台设计及布置
总负责人: 主持人:(时间)选定
评委 :(时间)选定
九.比赛流程：
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛 初赛时间：11月日-11月日
2、复赛
复赛时间：11月日
复赛地点：
3、决赛 决赛时间：11月27日
决赛地点: 评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题
答题等方面的表现评选出各奖项。
评分细则:选拔赛阶段,由评委根据选手表现,从高分到低分筛选出进入决赛的选手.决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分.a、一分钟自我介绍（30`）
评分细则：
1、格调高雅，台风大方；(5分)
2、发音准确，表达清晰；(10分)
3、语调自然，表达流畅；(10分)
4、富有创意，有幽默感。(5分)b、自备作品朗诵（30分）
评分细则：
1、内容健康向上；(5分)
2、发音准确、清晰，语调自然、优美；(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）
4、表情大方得体。（5分）c、话题演讲（30分）
评分细则：
1、发音准确，表达清晰；(10分)
2、语调自然，表达流畅；(10分)
3、音色富有美感，符合语境，有感染力。（10分）d、才艺展示（10分）
评分细则：
专业性强，体现自我特色。（10分）
十.奖项设置：
一等奖（一名）证书
二等奖（两名）证书
三等奖（三名）证书
演讲与口才协会、团委
十一.经费预算:以节俭为前提，以最小的开资，成功举办比赛。
宣传:宣传费，横幅（3条11米的共231元）,海报宣传版的颜料（100元），摄影等.舞台:背景幕布（20元）,气球（10元）等.其他费用:奖品 请贴（8元）水果(10元)水（20元）工作人员的纸笔（10元），小礼品（30元）
十二.比赛后期工作:费用结算.书面总结.篇二：普通话策划书 普通话大赛策划书
化学学院2011级科学教育团支部制 2011年12月8日
普通话大赛策划书
一、活动背景
随着国家文化水平的的增长,普通话作为我国的国语被极力推广.普通话的地位在日见提高.通过举办普通话比赛,可以让同学们认识到普通话的重要性,同时也可以增加同学们对普通话的学习.认识到在普通话方面的不足.二、活动目的学会普通话是我们每个师范生的基本素质，为了响应学院号召，推广普通话，提高语言素质，使同学们互相学习、共同进步并在我系掀起学普通话的风气，我部特举办此次比赛。
三、组织单位
主办单位：化学学院2011级科学教育团支部 承办单位：化学学院2011级科学教育团支部
四、活动对象
化学学院2011科教团支部全体同学
五、活动时间及地点
具体时间：2012年3月28日（星期四）晚上19：00 具体地点：待定
六、前期安排
1、由活动负责人团支书（郎骁谋）做好整体安排，分配各个的任务。
2、选一男一女为主持人，主持人写好这次活动的串词。
3、宣传委员负责做好本次活动的宣传工作，让同学们积极参加此次
4、组织委员申请好活动所需教室，并通知全体同学活动具体地点。
5、征集此次活动的参选者，并让其做好参赛准备。
6、生活委员（侯俊豪）提前购买好本次活动所需奖品（多备几份），及活动所需物品。
7、生活委员（张雪娇）及宣传委员（张尚芬）选好几名同学负责活动之前的会场布置和会后的清理，及活动的场务工作（如：开、关灯，收、发评分单等）。
七、活动流程
1、主持人宣布比赛规则、评分标准以及介绍评委。
2、每位选手根据主持人提示进行每一环节的比赛，并请评委进行现
场打分。第一环节：锋芒初露
本环节要求选手对自己做一个简单的介绍，要求选手将时间控制在2分钟之内。第二环节：字词互动
本环节要求选手读出屏幕上出现的字或词语，共10小题，根据每位选手读音的对错评分。第三环节：短文朗诵
朗读材料由参赛者自备，朗读限时3分钟。第四环节：随机应变
本环节要求选手根据评委提出的问题进行自由发挥，时间控制在4分
3、比赛结束后，评委进行点评。
九、注意事项
1、活动所需材料应备复件，以备不时之需。
2、策划组应策划好另一份突发事故的策划，并让相关人员做相应准备。
十、后期工作
1、召开班委会对本次活动进行总结，此次活动成功与否，有哪些地方可以改进和修正，在下次活动中该注意什么。附表1 评委评分表
学生评分表
附表二
友爱之星问答题
１．迎新晚会上马婷同学表演的是哪个元素? ２．我们班集体登山的时间是多少号? ３．与10级科教班联谊举行的女子篮球比赛比分是多少?篇三：普通话比赛策划书 策 划 书
机械工程系团总支
一、前言
普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。
二、活动介绍
1、活动全称：机械工程系首届普通话大赛
2、活动目的：通过比赛的形式,在欢乐的氛围中提高大家的普通话水平,引起 同学们学习普通话的兴趣与热情，并争做推广普通话的模范。
3、主办单位：机械系工程系团总支
4、活动时间：2010年12月1号至5号
三、活动安排
1．前期宣传：28号晚到大一及大二各班进行此次活动的宣传，29号晚各班将
报名人数上交至学习部 2．初 赛：1号晚自习大一分班进行初选，每班派一至两个评委到班上监督 评
选。各班最后选出优秀的两名学生进入决赛（如有非常不错的可视情况而增加个别人数）。
比赛形式：1 一分钟以内的自我介绍； 2 八个字词的朗读（当场随即抽取）； 3 段落朗读，分为新闻稿 散文两大类，比赛者可任意选取一个类型，再当场随即抽取稿子朗读。
比赛时间一个人大概是3分钟。评委再根据选手的情况，按照评分标准
对选手进行打分，最后选出两名最优秀的进入决赛。
评分标准如下：
评委：
3.决赛：时 间： 5号 18：30 地 点：
选 手： 大一20人
比赛形式： 1 一分钟以内的自我介绍； 2自备文章朗读，内容自选，时间1至4分钟。
比赛时间一个人大概是5分钟。评委再根据选手的情况，按照评分标准对选手进行打分，最后选出一等奖二等奖和三等奖分别1人。评分标准如下：
评 委： 主持人：
五、备注
奖项说明： 一等奖 1名
二等奖 1名 三等奖 1名
2、奖品说明： 分别颁发荣誉证书
机械工程系团总支 2010年11月24日
学工办签字：
团总支签字：篇四：推广普通话策划书
题 目： 推广普通话策划书（以江西为例）
学 院： 经济管理学院
专 业 班 级： 市场营销（2）班
二○一 四 年 六 月 十八 日
目 录
一、引言...........................................................................................................................................3
二、我国目前语言环境分析...........................................................................................................3 2.1多方言................................................................................................................................3 2.2南北方语言差异明显........................................................................................................3 2.3外国版“普通话”............................................................................................................4
三、创意表现...................................................................................................................................4 方案一（电视广告）...............................................................................................................4 方案二（电视广告）...............................................................................................................5 方案三（网络动画广告）.......................................................................................................6 方案四:（平面广告）.............................................................................................................7
四、活动执行...................................................................................................................................8 4.1宣传渠道之间的完美连接................................................................................................8 4.2线上推广............................................................................................................................8 4.4线下推广..........................................................................................................................10
五、宣传媒介组合策略.................................................................................................................11 6.1 电视.................................................................................................................................11 6.2 报纸.................................................................................................................................11 6.3 杂志.................................................................................................................................11 6.4 户外广告.........................................................................................................................11 6.5网络宣传..........................................................................................................................11
六、宣传经费预算.................................................................................................................12 附录（调研问卷）.........................................................................................................................12
一、引言
语言的一个重要特性是其交际性，当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。但是根据教育部网站最新发布的数据，目前我国全国能用普通话交流的人群大概有全部人口的70%，同时还有很多人普通话的水平并不高。积极普及普通话，有利于消除语言隔阂，促进人们之间的交往，增进各民族各地区人民之间的交流，促进国家的和谐。因此我们要采取适当的策略，以一种积极的态度来推广普通话，从自身做起。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范，是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海外华人华侨间的共通语言，并作为官方、教学、媒体等标准语。普通话已形成一套完整的拼读和书写体系，其载体汉字是一种形体和意义紧密结合的表意文字,能够长久流传。它逐渐从具象走向抽象，符号化，方块的形式逐步固定下来。从有文字实物的殷商开始，汉字的演变经历了甲骨文，金文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等多个阶段。现在已经形成了稳定成熟的简体中文。
在江西范围内，由于地理因素（多山多阻隔），长久以来形成了多种多样的方言，甚至到了不同乡镇间语言都不同的地步，对人们的交流和沟通带来了极大的不便，因此，本案以江西省为例，重点介绍推广普通话的渠道和创意表现。
二、我国目前语言环境分析 2.1多方言
我国有七大方言区，而且大方言区内还有很多次方言区，各方言区之间、各次方言区之间在语音、词汇、语法上都有很大的差异。这些语言的形成与地理环境是有一定关系的。一则中国北方多地势平坦的高原和平原，交通联系方便，老百姓交往、交流的机会多，彼此融合，因而语言差异不大。二则南方多丘陵山地，地形崎岖，交通闭塞，不利于人们交往，久而久之，便形成各具地方特色的“土话”。2.2南北方语言差异明显
形成了所谓的“南腔北调”。中国语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较单一。中国北方广大地区都属北方方言区，从哈尔滨到昆明直线距离3000多
千米，两地语言虽有区别，但通话、交流并没有太大障碍。而南方即使在同一方言区内，如闽方言区内，还分福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，彼此差异极大，甚至听不懂。因此普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础制定。2.3外国版“普通话”
随着全球化的发展，各国人员间流动量大。不少国外人士也会在中国常住，受母语的影响，他们说的普通话大都比较生硬。
我国目前的语言环境决定了推广普通话的必要性，本案以江西省为例，设计推普策划书。
推广普通话并不是要消灭方言，而是在掌握方言的基础上多学一门普通话，这样大家就有了“共同语言”，方便沟通交流。同时更要尊重少数民族的语言，应该坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话的能力，另一方面尊重方言和少数民族语言的使用价值和文化价值。
三、创意表现
在我们的调查中发现，大部分人获得信息的渠道为电视、网络和户外平面广告，因此，我们针对这三种主要渠道进行了宣传阶段的广告方案设计。
方案一（电视广告）
场景一：地点：坐满听众的会场（属于正式的商业场合）
情景：某一年轻人正操着十分不标准的普通话做汇报，地下哄笑声、窃窃私语声不
断，主人公为自己的口语感到自卑。
场景二：地点：一间普通的房子内
情景：某一年轻人正在对着电脑，戴着耳机，一字一句地跟着视频中的播音员苦练
普通话。
场景三：地点：坐满观众的会场（属于正式的商业场合）
情景：某一年轻人正在操着一口标准流利的普通话做汇报，底下观众不时发出赞叹
欣赏之词，主人公带着满满的自信完成演讲，在掌声中走下讲台。
广告语：说好普通话，自信闯天下
方案二（电视广告）
地点：某餐厅
人物：a、b及他们的父母(a、b是即将结婚的情侣，a来自上海，b来自贵州)情境：他们各自就坐后，a的母亲打量了一下b，觉得这个女孩子长得真是漂亮，不禁夸赞道：“卖相老好的，瞎灵。”b的母亲一听完就不高兴了，“什么叫卖相，有这么说话的吗？”，她心想。b看到自己的母亲这幅表情，知道她肯定是误会了，于是对她母亲说：“妈，阿姨只是夸我漂亮呢，没别的意思，那是上海话。”b母听完脸色好多了，忙跟a母说抱歉。这时候，a和b互相对视了一下，叹了一口气，唉！
广告语：说好普通话，爱情更甜蜜篇五：新生普通话大赛策划书
社会发展学院新生普通话大赛策划书
主办方：社会发展学院
承办方: 学习部
作者：学习部夏祥
一、活动背景:随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。
二、活动目的及意义:通过各种形式的表演,在欢乐的氛围中提高大家的普通话水平,引起同学们对普通话的重视。为了提高大家的普通话水平,学习部特组织开展普通话大赛，引起大学生对讲好国语普通话的重视,提高学生普通话的标准度。
三、活动名称: 社会发展学院12级新生普通话大赛
四、活动主题: 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
六、比赛时间及地点：待定
七、活动安排：学习部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排、实践部部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作 维护现场次序(具体安排各部门可做调整)赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛
五、参赛对象：社会发展学院新生
邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清晰，普通话标准。【20】
八.宣传策划：1海报：将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;2.横幅：宣传部负责在将本次大赛的横幅挂在显眼处 3永久性宣传栏：.外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;4.晚会现场宣传：晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)5.校园广播宣传：外联部负责与校广播站人员交涉。
九、活动方案:
1、活动主办:社会发展学院学习部
2、前期宣传及舞台:
3、后勤人员：待定
4、活动评委: 初赛评委：待定
复赛评委：待定
5、活动时间：初赛：待定 复赛：待定
6、活动地点：初赛：待定 复赛：待定
7、初赛形式：学习部组织召开学习委员会议,通知和安排各班新生普通话大赛相关事宜。12级各班先由班级筛选参赛选手。然后由班长统一报到学习部,进行初赛。为保证节目质量,学习部特委派本部门成员负责监督各班级,具体人员安排如下:待定
要求各负责人经常到各班级排练现场指导节目编排，起到保证节目的多样性及其质量。x月x日于系楼组织大赛节目初选。
8、复赛流程: 节目奖评定：根据评委打分情况评出节目奖。
