启动策划书_启动仪式策划书

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关于创建“学习型班级”

学生学习工程

西校区

网络091班

2010年4月13日

启动吧，让我迎向那青春的光亮！

——学习工程启动策划

活动组织者：团支委成员

活动人员：网络091班全体成员

启动仪式概况：

时间：2010年4月至6月

地点：待定

活动仪式主题：迎向那青春的光亮，寻找属于我们的学习风采！活动流程：

1）准备工作阶段：此阶段主要对每位同学的工作进行分配，通过

个人或团队的形式参与到活动中。首先，最重要的是每位同学都必须选择一本课外书籍进行阅读；其次，让他们发表自己的学习心得以及学习目标。

2）排演阶段：这个阶段，每个小组或个人的节目都要进行一次正

式的确认和排练，以确保他们能够掌握到表演的熟练，也确保活动能顺利进行。

3）工作筹划与资金预算：这次的活动将会为我们的学习生活开启

了大门，我们将从此踏上了我们挥发青春的时候，我们将记录下每位同学的学习生活背影，将他们的学习心得记录下来，成为我们的一个目标，届时我们将这些记录了我们这群新生的学习风采制作成小书，留给我们的老师作为一个纪念。资金花费

将从班费中抽取。

4）活动的大概流程：A.请我们班成绩优秀的前几名同学分享一下

他们的学习心得和学习方法，从中获得对我们有帮助的方法。

B.我们班上的同学的一些表演，如余宇小团队带来的舞蹈、刘刚二人合唱、李昱峰的独角戏等。期间会适当的举行一些与老师之间的互动和同学间的互动游戏。最后会将我们的纪念品送给我们的老师，以及让每位同学将他们的目标和梦想挂到树上。活动阶段：

第一阶段：开展阅读报活动。

4月1日到4月15日。

第二阶段：进行班徽征集活动。

4月13日到5月7日。

第三阶段：活动阶段，点亮我们的心，让学习的青春光

亮开始燃烧。

4月16日到4月25日

第四阶段：班级小书屋的建成。

5月初。

当然！我们的学习活动不仅仅局限于活动期间。我们将通过本次活动更好地培养同学的学习性，通过活动期间一系列的活动，顺理地将往后的大学生活都以“学习型”这一主题，辅之于“活动性”长久展开学习型班级的活动。

关于创建学习活动各班委心得：

班级管理心得

时间如白驹过隙。在回眸的一瞬间，自己已经从原来那个豪情万丈、踌躇满志的少年逐渐变成了一个少了点豪情，多了点沉稳，笃定的大学生。“痛并快乐着”这样的话语，用来修饰我担任团支书的日子是最好不过了。当我在面临着大量的文书工作的时候，往往会感到一种无力感，同时就因为这些文书的需求，我的文笔渐渐地趋向了平稳，有了属于我自己的风格。而且，我很感谢班上每位同学对我工作的支持和鼓励，在支持和帮助面前，那些“病”就显得微不足道了。因为我明白了，当班干不是为了左右逢源。而是在对事情上的坚定立场，用行动和结果来证明想自己的能力。然后，用那被肯定后的能力来引导班级成员。班级管理未来计划

根据我班的实际情况，笨学期我们将要以狠抓班级团结为工作重点。主要采取班内讨论与个别谈论相结合的方式，促进同学们在活动中能相互了解。

第一，在本学期中要以举办各类活动形式抓班级团结；

第二，做好党员发展工作，加强日常管理，并教育；

第三，严格按照“推优”条例向党组织“推优”。做到有推

荐，有计划，有效果，有材料；

第四，响应本校青年志愿者主办的捐赠活动；

第五，结合专业特色开展创新活动。

班委心得

 班长：

这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。

 组织委员：

过去的一学期，我和班级同学在校分团委和辅导员的带领下，团结奋进，加强了自我教育，取得了良好的成绩。把坚持为同学服务作为工作的首要目标，才能得到老师的认可。多和同学接触，多沟通，了解思想状况，加强彼此的了解和认识才能增强集体的凝聚力，才能把班级各项工作做到最好！

 宣传委员：

在高中的时候就想着到了大学能当个一官半职的来长长经验。后

来到了大学还真被我捡了个便宜当上了宣传委员。其实说句实在话，这个宣传委员当得有些惭愧，霸着这个位置还平白给了4分综合素质分，可我却也没为班级做过些。

有时候甚是心慌，觉得不好意思，怀疑过是不是自己没有能力的人上，可又不甘心，怎么说也是成人了，不可如此没了志气，想着自己和不努力一点为班级做点什么，就算不是什么大事，做点小事也成。所以，从此变了却那些乱七八糟的想法，好好学习，努力干自己该干的事吧。

结束语

独木难成林，我们生活在同一个班级里，就要为这个班级奉上自己的一份力量，一个人的力量虽然微不足道，可是聚合起来就是一股庞大的动力。让我们认识到学习和班级之间的关系，从那青春的光亮中，我们找到了一起学习的伙伴，找到了可以分享快乐的伙伴„„我们都是骄傲的一员，可是同时我们也是这个班级中的一员，缺一不可，我明白，很多人都喜欢一个人静静地学习，可是当我们将学习搬上了一个大的舞台，那么这还不足以让你明白？班级学习工程的启动，只是一个锲机，一个让我们学会如何更优地学习的舞台，让我们期待在舞台上飞舞的那个身姿吧！