新员工岗位技能大赛策划方案_岗位技能大赛策划书

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2010年新员工岗位技能大赛策划方案

人才是关系党和国家事业发展的关键问题，也是关系企业可持续发展的关键问题，人才队伍建设更是企业发展的重要组成部分。开发和利用好现有人才资源，培养一大批适应现代企业生产经营需要的青年高技能人才，是推动企业健康快速发展的客观要求和重要保证。从目前的情况看，我们公司的青年员工无论从数量上还是质量上都与企业的发展需要有一定的差距，为缓解公司技术人才短缺的现象，公司决定从新员工的培养入手，给表现优秀的新员工提供施展才华的舞台、创造更好的发展空间和机会，公司拟定于12月下旬举行“新员工岗位技能大赛”活动。具体实施方案如下：

一、目的本次活动本着“公平、公正、公开”的原则，让新员工感受到公司对他们的重视与培养，一方面激发新员工在工作中学习的积极性，明白“优秀就是优势，落后就要提高”的道理；另一方面进一步加强新员工的传帮带工作落实到位，提高师傅带徒弟的积极性，让指导老师感受到带徒 弟的成就感和责任感。同时通过竞赛活动，要拓宽新员工的知识面，增强他们的竞争意识和不断自我提升意识，为企业快速培养一批批能征善战、一专多能的专业技术管理人才，从而达到人才快速复制的目的。

二、大赛组织程序：

（一）大赛评委会人员：

（二）竞赛项目和参赛人员范围

1.比赛涉及岗位：

本次比赛涵盖施工、测量、质检、预算、出纳、工程投标、物资机械、综合管理、企业管理等九个岗位。

2.参赛选手范围：

（1）2010年7月13日入职的新员工；

（2）各位新员工的指导老师。

（三）大赛操作程序及评分办法

1.新员工部分

（1）基础测评：（该项总分为100分，折算满分：20分）由学员指导老师及所在科室根据情况严格打分，评分表详见：附件一。

（2）正式上岗以来工作总结：（该项总分100分，折算满分：35分）由评委根据个人工作总结和半月工作计划完成情况表进行认真严格打分，评分表详见：附件二。

具体内容要体现以下五方面内容：

① 各项工作完成情况；（5分）

② 在完成工作过程中表现比较突出的方面；（8分）

③ 在完成工作过程中遇到的难题和解决的措施办法；（10分）

④ 对该岗位工作的意见和建议；（8分）

⑤ 下步个人的想法和打算。（4分）

（3）个人风采展示：（总分为100分，折算满分：45分）评分表详见：附件三。

本环节具体包括三方面内容：

① 自我介绍及入职以来工作总结，每人限时3分钟；（10分）

② 入职以来遇到最棘手的一项工作及处理措施。（15分）

③ 评委根据岗位工作所涉及的内容进行提问答辩；（20分）

2.指导老师部分：（该项总分100分）

指导老师每人利用十分钟的时间，向各位评委详细叙述在新员工见习期间如何做好传帮带工作，评委根据内容酌情打分。

本环节具体包括以下几方面内容：

① 半月工作计划的安排和检查指导情况；（10分）

② 新员工入职引导；（20分）

③ 新员工见习期间的培养与指导步骤或措施；（50分）

④ 身为指导老师的传帮带感受。（20分）

三、比赛时间安排及注意事项：

1、即日起新员工和其指导老师可以积极准备，12月10日前由所在部门收齐新员工基础测评表、个人工作总结一并提交到人力资源部，由评委于12月20日前进行一二项的考评打分。

2、比赛时间为12月23日（暂定），个人风采展示时间为上午9：00～11：30。

3.比赛地点：七标项目部会议室

4.颁奖时间：待定

5.就职仪式时间：待定

四.竞赛奖励名额和奖励办法

一、新员工设一、二、三等奖各一名，对获奖的员工颁发荣誉证书，分别给予300元、200元、100元奖励，并可提前2个月转正。

二、指导老师成绩根据评委打分情况，总分由两部分组织，即学生成绩占40%，老师得分占60%加权平均得出最终分值，按分数高低排名，设一、二、三等奖各一名，对获奖的指导老师分别给予1000元、800元、500元的奖励。

人力资源部

2010年10月21日