10年走进聋哑学校策划_10年走进聋哑学校策划

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民商青年志愿者协会爱心社

2010年04月

 活动目的结合活动的形式和性质来看,此次活动的目的可

以总结为一下三方面

(1)高校大学生通过自己力所能及的方式,回馈社会,实现自身的社会价值。同时在此过程中锻炼大学生的社会适应能力、社会交流能力,对大学生进行正确的价值观取向教育。

(2)适逢世界助残日,关注聋哑儿童,走近聋哑儿童,让他们体会的社会对他们的爱,有利于他们健康成长,实现社会的平等和谐。

(4)树立西政学子负有强烈社会责任感的形象。

活动对象:渝北区聋哑学校的学生

 活动宣传

1. 进行校内宣传

活动开始前一周在西园(一栋贴海报),东园,北园,南园(一栋二栋贴海报)宿舍公告栏上贴通知,号召大家捐物作为给聋哑儿童的礼物;在民商橱窗贴喷绘;在司法鉴定中心处拉横幅; 网站上挂家教通知。

2. 进行校外的宣传

由聋哑学校的老师对学生进行宣传

 活动过程

1.与聋哑学校联系

以渝北区聋哑学校为首选,与学校取得联系。请求提供活

动场地,活动对象,以及活动所需的一个节目,学生自己

准备的小礼物,有心意即可。并进行实地考察

2.在校内写祝福语海报(5月6日)

在西园食堂门口,北园食堂门口以及东园食堂门口设点。在海报上留下大家的祝福.同时对路人进行随机采访,表达他们对聋

哑儿童的关爱。

3.招收去聋哑学校的志愿者(爱心手语最后一期)

在爱心手语学员中进行挑选,名额为30人,确保能够准时去的,若人数不够,可以与上期爱心手语学员取得联系。确定名额后,由手语老师再教一些简单的手语交流用语。可自愿携带小礼物。(车费自费一部分)

4.志愿者节目的排练(5月11日)

志愿者学习手语歌曲,统一排练

5.正式走进聋哑学校(5月17日)

中午12点北园门口集合,准时出发。

互动:(1)播放PPT(爱心手语活动中,大家学习手语的情

景,以及在路上对路人的随机采访,表达对聋哑儿童的祝福)

(2)志愿者献上自己编排的节目

(3)游戏环节,夹气球。(5人一组,其中每组有2位

志愿者),优胜者有奖

(4)志愿者和聋哑儿童交换礼物,进行短暂交流

(5)聋哑儿童准备的小节目

(6)比赛谁拼拼图最快,两人一组,优胜可有奖

(7)比手画脚游戏

(8)把爱心社准备的礼物分发给孩子们

(9)告别

 人员安排及细节:

1宣传

西园海报,橱窗海报:

北园海报,横幅:

东园海报,彩绘

广播稿,新闻稿 社区海报:

2捐赠物品(通知宣传部)

场地申请捐赠点的布置

3去聋哑学校实地考察(曹丹丹李夏洋杨亚宇)

4招募志愿者(在爱心手语活动中进行)

主持人两个 议程安排(表演节目加游戏)

活动预算表

1.制作通知:0.5×25=12.5元(其中校内通知25张校

外通知5张

2.安全责任书:0.1×30=3元

3.捐赠物品表:0.1*10=1元

4.捐赠物品上写信息所需的可爱便利贴,及透明胶

3*3+3=12元

5.游戏与比赛获奖奖品:60元

6.包车费(往返):150元

7.给聋哑学校儿童准备的礼物(包括糖果,文具,小

玩具):250元

总计:488.5元

 备注

1.2.所有参加活动的志愿者需签安全责任书,干事也许自己支付路费

3.干事在进行活动的过程中佩戴工作证,并注意维持好上课

纪律。

捐赠处安排

东园:季昆彦石雪山 陈沿倩陈昭瑾关琦文

西园:刘现郑悠悠贾真胥浩岚李夏洋漆华一

北园:徐建曹丹丹黎文静李欣然杨亚宇

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