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四川师范大学第七届“中软国际”杯
计算机技能大赛
策 划 方 案
计算机科学协会
四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
目 录
一 前言………………………………………………………2 二 大赛简介…………………………………………………2 三 大赛组织机构……………………………………………4 四 大赛流程…………………………………………………6 五 大赛具体内容……………………………………………6 六 大赛宣传策略……………………………………………9 七 大赛资金预算……………………………………………9 八 大赛注意事项……………………………………………13 九 赞助商……………………………………………………14
附件：比赛项目可行性调查问卷
第 1 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
一、前言
前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品，涵盖了很多技术领域，大赛提供的比赛平台使选手们一展身手，检验了自己的技术水平，赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动，激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者，我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神，并根据实际情况予以适当的调整和改进，对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。
二、大赛简介：
（一）大赛名称及冠名名称
1.大赛全称：四川师范大学计算机技能大赛（以下简称大赛）2.单项比赛名称：四川师范大学计算机技能大赛XXX比赛 3.冠名名称
（1）由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广；
（2）如有冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届XXX杯计算机技能大赛；
（3）如无冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届计算机技能大赛。
（二）举办时间、地点
2010年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。
（三）举办单位
主办单位：四川师范大学
协办单位：学生工作部，校团委，计算机科学学院 承办单位：计算机科学协会，XXX公司
（四）本届大赛主题
享青春之隽永，展师大之e风。
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（五）大赛目的1.提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力，向社会展现学校的计算机综合技术水平，扩大学校在成都其它高校中的影响力 2.将部分优秀作品投入市场，产生实际的经济效益
3.为学校各部门、实验室寻找技术人才，提供一种人才输送渠道 4.为学校储备计算机技术各方面的人才，以备不时之需
5.创造一个同学跟老师、公司学习的机会，给同学提供业余时间的学习的平台 6.加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流，提供一个相互学习的平台 7.提供广大同学将理论运用到实践，进行自我检验的机会 8.为其它比赛、项目做一种铺垫
（六）比赛项目 1．基础上机及键盘应用 2．视觉设计
3．课件制作及教师技能
4．程序设计（web开发和桌面应用程序）5．“亿道”嵌入式设计与开发 6．“思宙”.NET程序开发
（七）参赛对象
所有四川师范大学在校学生（包括学校附属民办二级学院，成教生及研究生）
（八）大赛信息公布 1.学生工作部网站： http://youth.sicnu.edu.cn/ 2.校团委网站： http://gqt.sicnu.edu.cn/ 3.计算机科学学院网站： http://cs.sicnu.edu.cn/ 4.计算机科学协会网站： http://cs.sicnu.edu.cn/rpz
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)
三、大赛组织机构：
大赛设立组委会，组委会下设评委会，评委会下设执行委员会。
（一）组委会：
由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、XXX公司组成组委会，负责大赛的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。组委会职能：
1.制定和解释大赛细则；
2.监督评委会、执行委员会的工作； 3.确定大赛的起止时间和开、闭幕式时间； 4.组织成立大赛评委会和执行委员会；
5.审定单项竞赛细则；
6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案；
7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式，以及各项活动安排；
8.审定赞助商资格，指导赞助形式和内容；
9.确认并提供竞赛场地、器材、设备；
10.指导检查大赛的竞赛筹备工作；
11.处理竞赛争议问题；
12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案； 13.审定成绩公报方案； 14.审定颁奖工作方案。
（二）评委会：
由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，《比赛细则》的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。评委会职能：
1.负责制定承办智运会竞赛工作总体方案，提出各项目比赛总日程、竞赛承办地、竞赛场地及其他有关工作的安排意见，报组委会审批； 2.监督执行委员会的筹备、组织工作；
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)3.由评委会制定各版块竞赛题目和比赛方案；
4.指导、协助执行委员会的报名、资格审查、版权检查等工作； 5.作为评委出席相关竞赛的比赛现场；
6.指导、检查各项目比赛场地和各竞赛工作筹备情况； 7.制定《比赛细则》；
8.指导作品收集、整理、统计、审理工作；
9.制定导师培训学生方案，对执行委员会和参赛选手组织培训； 10.审定各单项比赛的颁奖方案，检查执行委员会的颁奖工作； 11.完成组委会交办的其他工作任务。
（三）执行委员会：
由计算机科学协会组成，全权负责大赛各项竞赛的具体执行工作。执行委员会设主席、副主席、办公室主任、技术部部长、宣传部部长、监察部部长、外联部部长、委员等。执行委员会职能：
1.在组委会、评委会的领导下，开展大赛的各项准备工作； 2.根据大赛的执行方案，组成相关职能部门，分工明确； 3.与赞助商商谈具体合作事宜，履行规定的义务；
4.组织开展大赛的各种宣传工作，有策略的进行重点宣传；
5.组织大赛的开展工作，组织学生报名、编号注册，审定参赛选手资格； 6.提供各种竞赛表格式样；
7.负责比赛设备的登记、造册、发放和善后清理核查工作；
8.负责现场比赛的场地布置，组织参赛选手比赛，做好成绩统计工作； 9.建立赛时竞赛指挥系统，负责各项竞赛工作的具体组织与实施；
10.收集、整理参赛作品，及时递送至大赛组委会和评审团，做好作品评定工作； 11.负责制作竞赛奖牌、证书等； 12.公布竞赛成绩； 13.负责竞赛网络设备工作；
14.负责各类档案材料的收集、整理并按规定时间移交组委会办公室； 15.负责开展颁奖典礼的筹备、举办、总结等工作；
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)16.做好比赛的后续相关工作。
四、大赛流程
1.大赛前期筹备工作
5月，6月上旬，9月上旬 2.大赛前期宣传工作
5月，6月上旬，9月上旬 3.大赛正式开赛，新闻发布会
9月25日
4.大赛报名，中期宣传
9月25日至10月15日 5.比赛进行中
10月16日至11月18日 7.键盘应用比赛
10月16日 8.课件制作及教师技能
11月18日
9.作品收集和整理
11月18日至11月24日 10.作品初评
11月25日至26日 11.作品复评和答辩
11月29日至12月2日 12.颁奖典礼
12月9日 13.优秀作品巡讲、大赛后续工作
12月9日至17日
五、大赛具体内容：
（一）大赛前期筹备工作：
1.由大赛组委会组织评委会、执行委员会，成立相关部门，选出各职位人选，并制定各部门工作职能
2.大赛组委会制定、审核大赛总体方案，审定赞助商及赞助形式和内容
3.由评委会确定问卷调查内容，确定各竞赛题目和具体内容，制定《比赛细则》 4.由执行委员会执行大赛组委会、评委会的工作安排，开展前期各项具体筹备工作，协调各部门间工作，与赞助商详谈相关合作事宜
（二）比赛内容：
分为专业组和非专业组，固定命题和自由命题： 1．基础上机及键盘应用
基础上机比赛以计算机办公自动化软件office中的word,excel,powerpoint相关知识为主，也涉及少量硬件、网络等计算机知识；键盘应用比赛以打字软件中速度
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)测试、准确率测试和小键盘指法练习软件中速度测试、准确率测试为主。2．课件制作及教师技能
设计制作课件作品并对作品相关内容进行课堂讲解。内容形式不限，题材自 拟。
3．视觉设计
视觉设计类包括美工设计，动漫创作，影视作品三大版块，参赛选手可选择其中一项参加比赛，也可同时参加三项比赛。4．程序设计（web开发和桌面应用程序）
程序设计类包括Web程序设计，桌面应用程序设计两大版块，参赛选手可选择其中一项参加比赛，也可同时参加两项比赛。5．“亿道”嵌入式设计与开发 内容形式不限，推荐主题如下：
(1)手持设备：如“具有多路数据采集的MP3”、“个人移动电话”等；
(2)智能家电：如“智能音响系统”、“智能窗户”、“智能门禁系统”、“家庭安全系统”等；
(3)智能机器人：如“智能小车”、“智能坦克”等。6．“思宙”.NET程序开发 内容形式不限，推荐主题如下：
“学生成绩管理系统”、“库房管理系统”、“超市收银系统”、“数据分析系统”、“图形CAD系统”以及各种游戏等。
（三）比赛内容可行性调查及分析：
结合大赛调查问卷相关信息，执行委员会与大赛组委会、评委会共同研究比赛各项内容的可行性，确定各竞赛的命题和比赛形式。
（四）报名和作品收集：
报名及作品收集是一个繁琐而又极其重要的环节，注意以下几方面工作重点： 1.防止出现虚假参赛信息，做好参赛选手的资格审查； 2.防止出现任何作品的遗漏；
3.防止出现有作品而无渠道上交的情况 4.防止出现编号与作品不符现象。报名及作品收集具体办法：
1.凭学生证严格登记参赛选手个人信息；
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)2.计算机科学协会办公室轮流值班制度；
3.采取计算机科学协会办公室报名、学校其它部门网站报名，协会网站报名，和在各个学院学生组织报名四种报名方式；
4.实行作品的编号反馈制度；
5.保持与参赛选手的联系，及时向大赛组委会、评委会汇报相关工作。
（五）作品整理和统计：
作品的整理和统计阶段分三个环节：
1.作品的核对。即对作品的数量是否正确，标号是否与作品相符，是否有登记错误作品，是否可以正常播放等； 2.依照各个标准对作品进行统计并登记； 3.送交评委会进行评审。
（六）大赛奖项设置及评奖：
本次大赛各类比赛均设置一、二、三等奖以及优秀奖，特别优秀的作品将获得大赛特等奖，获奖选手可获得由本次大赛组委会提供的获奖证书和价值100-1000不等的奖品。评奖分为初评和复评两个阶段。1．初评：
邀请评委会老师在实验室集中初评，筛选出入围作品。2．复评：
经初评后，邀请评委会老师在教室对入围选手进行现场答辩，现场打分，后统计分数评出获奖作品。
（七）颁奖：
颁奖典礼在音乐厅举行，由大赛组委会邀请学校学院相关领导及校内外媒体，由执行委员会组织获奖选手、全校同学参加，执行委员会全面组织颁奖典礼的各项工作。颁奖完毕后执行委员会组织记者招待会，由组委会、评委会回答记者们的提问。
（八）后续工作： 1.优秀作品展示：
12月9日—17日将进行优秀作品的巡讲交流活动，邀请获得大赛特等奖，一等奖部分选手进行作品创意解说，与同学进行经验交流；
2.将部分优秀作品投入市场； 3.获奖选手参加后期的公司实习； 4.为学校各部门、实验室寻找优秀人才
5.记录优秀参赛选手信息，为以后的技术需求提供依据；
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)6.联系校内外计算机相关比赛，为其推荐优秀参赛选手；
7.做好整个大赛的总结报告，报送大赛组委会，结束本届大赛各项工作。
六、宣传策略：
本届大赛采取“广撒网，重点培养”的宣传策略。
（一）“广撒网”：
1.在食堂等人数众多之地设置宣传点； 2.摆放展板；
3.通过学生会还有社团宣传；
4.校团委下发文件，学院内部口头或行政式宣传； 5.在广告栏、寝室楼下张贴宣传画； 6.全校范围内长时间的发放宣传单； 7.在各校区显要位置挂横幅； 8.学校各处电子大屏幕；
9.校团委大通社、学校、学院记者团进行滚动式新闻报道； 10.校刊、院刊宣传，校园杂志宣传； 11.师大之声广播站宣传； 12.联系校内外媒体； 13.校园网络论坛发帖；
14.发放技能大赛印有宣传资料的纪念品。
（二）“重点培养”：
1.各版块重点寻找优秀作品；
2.针对各学院可能参加的版块进行专门的宣传；
3.重点把握计科院本科生研究生，兼顾物电学院、工学院、东区计算机科学与信息工程系本科生，成立重点宣传学院负责人。
七、大赛资金预算
一、比赛前期的筹备工作（2715元）：
比赛宣传调查问卷：
0.1*1000=100（元）
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)技能大赛策划书：精装板：
3.5*20（本）=70（元）
简装版：
2.5*30（本）=75（元）比赛详细说明细则：精装板
5*30（本）=150（元）
简装板
3*50（本）=150（元）
摆点宣传巨型宣传海报
450*（1张）=450（元）（注：巨型宣传海报为暂定）
大型横幅
1000cm*90cm
4幅 * 90=360（元）（分成龙校区2横幅、宣传本部宣传1横幅，东区宣传1横幅）
比赛宣传单：
0.1*3000（份）=300（元）喷绘展板：120cm*90cm
25* 16（份）=400（元）（分成龙校区，狮子山校区各8张）
报名表以及相关回执表:
0.1*1800*2(份)=360（元）
工作餐及校区往返车费:约300元（因宣传是长期过程，无法统计其中的人数及次数）。
二、大赛开幕式：（558元）
宣传喷绘展板：120cm*90cm
25* 4（份）=100（元）（其中成龙校区两张，本部一张，东校区一张）
宣传单：
0.1*300（份）=30（元）请帖：
3*20张
= 60（元）横幅：大型横幅
1000cm*900cm
1幅 * 90=90（元）启动仪式现场布置：
现场绿化
150（元）礼花 ：小号4个，7（元），28（元）饮用水：
50（元）打印复印及其它费用：
50（元）
三、比赛进行中（1140（元））：
基础上机、键盘应用、课件制作及教师技能比赛
上机参赛证
600*0.5=300（元）饮用水：
10*4（次）=40（元）
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)工作餐：
8*10（人）=80（元）讲座：（共4次）
宣传喷绘展板：
120cm*90cm 25*2(张)*4（次）=200(元)宣传单：
0.1*300（份）*4（次）=120（元）教室布置：
30*4（次）=120（元）初评：
工作餐：
(15评委+10工作人员)*8元=200（元）复评：
工作餐：
（10评委+10工作人员）人*8元=80（元）
三、颁奖晚会：（1888元）
请柬：
3* 30（张）=90（元）小音乐厅租用：
600（元）指路横幅： 120cm* 80cm
20*3(幅)= 60（元）嘉宾签名簿：
15*1（个）=15（元）典礼宣传单：
0.2*300（份）=60（元）大型横幅1000cm*90cm
90（元）小气球8号：
0.1*300（个）=30（元）气枪：3个
5*3（个）=15（元）礼花：小号4个，7（元），7*4= 28（元）现场绿化(鲜花布置等)：
150（元）饮用水：
100（元）礼仪化妆及服装：
300（元）主持人服装及化妆：
100（元）打印复印及其他费用：
50（元）工作餐：工作人员、礼仪、主持人
8*35（人）=200（元）
四、奖品以及证书共计：（12720元）
今年共六个比赛项目，每个版块，可根据不同赞助商而定，除单独有赞助商以外的版块，主要奖励同等价值的奖品。以下为初步预算: 1.计算机基础操作（基础上机和键盘应用）
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)第一名：
200*1（名）第二名：
100*1（名）第三名：
50*1（名）优秀奖：
20*10（名）
550*2（类）=1100（元）
2.课件制作及教师技能
一等奖：
200*1（名）二等奖：
150*2（名）三等奖：
100*3（名）优秀奖：
50*4（名）
=1000（元）
3.视觉设计（平面美工、动漫制作、影视创作）
一等奖：
200*1（名）二等奖：
150*2（名）三等奖：
100*3（名）优秀奖：
50*4（名）
1000*3（类）=3000（元）
4.程序设计（web开发和桌面应用程序）
一等奖：
200*1（名）二等奖：
150*2（名）三等奖：
100*3（名）优秀奖：
50*4（名）
1000*2(类)=2000（元）
5.“思宙”.NET程序开发
一等奖：
400*1（名）二等奖：
200*2（名）三等奖：
100*3（名）优秀奖：
50*4（名）
=1300（元）
第 12 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)6.“亿道”嵌入式设计与开发
一等奖：
400*1（名）二等奖：
200*2（名）三等奖：
100*3（名）优秀奖：
50*4（名）
=1300（元）
另：
荣誉证书：
5*（6*10+4）（本）=320（元）大赛组织奖：
100*5名=500（元）
五、赛后：（1515元）
优秀作品展示展板：
25*15（张）=375（元）巡讲活动饮用水：
20*2(次)= 40（元）小册子：
2.5*100(份)=250（元）比赛作品光盘（包括光盘和封面费用）： 3*100（份）=300（元）
院报版面费，DV、相机租用费，主持人、评委、礼仪、工作人员、配音人员报酬，小册子版面制作费等费用都由计算机科学协会承担，不计入赞助费用。
合计支出：18336 元
备注：大赞助公司赞助整个大赛，其中“思宙”.NET程序开发和“亿道”嵌入式设计与开发两个比赛版块分别由两个另外公司赞助。
八、大赛注意事项
（一）严格执行组委会、评委会的指导意见
（二）根据比赛的开展情况，及时向组委会、评委会汇报工作
（三）做好前期的调查问卷，意见收集工作
（四）对竞赛各版块的比赛细则和比赛方式进行有效的可行性分析
（五）严格执行比赛时间安排
（六）及时的收集、整理资料，跟上比赛的进度
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（七）进行细致的分工，每一块选出合适的负责人，准确收集、整理作品
（八）做好参赛选手的资格审查，作品版权的审核
（九）保持与参赛选手的联系，建立大赛官方交流群，群下设各竞赛讨论小组，及时对比赛进展情况和比赛结果予以公布
（十）组织好应急小组，有准备的应对比赛过程中的突发情况
（十一）做好赛后的总结工作
（十二）做好整个大赛的摄影、记录工作。
九、赞助商
（一）赞助商的收益：
企业赞助校园文化活动是一种整合营销行为，即以校园文化活动为媒介，整合媒体、广告、公关、促销等多种行销手段，达到自身营销目标。具体为：
1．有利于赞助企业培养和增强高校消费群体对产品、品牌的认知度和认同度。（1）四川师范大学拥有近4万的学生群体，他们初次自主生活，处于关注新事物，吸收最快、最新的信息，建立对品牌信赖的成长过程中。大学时期是人一生中记忆力最旺盛的时期，其意义记忆占主导地位，极易接受适合他们需求和感受的产品和品牌。
（2）与此同时，大学生的消费观念正在逐步形成，年龄区间、知识结构的一致性必将成为将来具有强大购买力和相同意识形态的消费群体。对于企业而言，通过赞助提升短期效益的同时，也在高校消费群体中为自己赢得了最佳的品牌植入期和市场培育期。
2．有利于赞助企业针对高校消费群体这一细分市场形成消费规模效应和降低市场开发成本；
由于大学市场的封闭性、集中性和特殊性，传统大众媒体很难对其形成直接影响力。而此次计算机技能大赛是真正属于大学生自己的节目和活动，具有最广泛的校园群众基础；当然，由于活动时间持续较长，参与对象众多，与多种校园宣传方式大力配合；同时，事件本身具有的实用性、参与性和事件营销的轰动性效应远比普通广告要吸引观众。基于此，此次系列活动是目前一种能够快速、高效、广泛、直接覆盖广大学生的最佳推广方式。
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计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)3．有利于赞助企业提高市场竞争力
（1）通过赞助“四川师范大学第七届xx杯计算机技能大赛”，企业可以获得广大消费者，尤其是校园消费群体极大的认同度和忠诚度，巩固和提高自己的市场号召力；同时，由于每个行业和产品只选择一家赞助商，其竞争对手没有机会采取同样的方式扩大市场占有率，即赞助的排它性。活动只允许赞助企业在赛场内外提供产品或者服务，而不允许同类产品或服务出现在赛场周围，有利于赞助企业增加产品销售业绩，在短期内迅速提高企业的外部竞争力。
（2）通过系列活动企业可以有效地提升企业文化。赞助企业能够在有限的空间内组成整齐划一的方阵，统一服装、统一口号能有效提高员工的自豪感和归属感，从而增强企业的内部竞争力。
4．有利于赞助企业展示企业及产品形象
（1）“四川师范大学第七届xx杯计算机技能大赛”系列赛事能够完全覆盖四川师范大学三大校区，赞助企业可获得赛事的冠名权，以及各类活动现场的广告位置，从而在赛事转播和报道过程中，充分展示企业及产品形象。
（2）赞助企业可根据最后确定的协议，全程或部分参与组委会的各项大型活动，通过多种形式展示企业与其产品。
5．高校群体的增值所带来的长期经济效应
从动态的角度分析，今天的大学生，就是明天的白领，其消费能力不可忽视。随着高等教育的大众化，作为一个庞大的消费群体，尤为重要的是，他们必将是未来消费的主流和最具价值的群体。
6．高校消费群体不仅本身规模大，还有很强的带动作用，不仅能引导青年消费者群体，还能影响到所在家庭、甚至是所在群体的消费。
7．赞助企业还可在大赛组委会的安排下在学校内进行有效的市场调查，以获取最新、最有决策参考价值的消费者信息。
8．赞助企业可通过本次活动在校园内树立起品牌形象，吸引更多优秀人才。注：赞助企业可根据自身具体情况对内容和形式进行差异化选择，经主办方协调后以协议形式予以确定。
（二）赞助方式：
1．赞助商一：提供大赛资金
第 15 页 四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛
计算机科学协会(http://cs.sicnu.edu.cn/rpz)2.赞助商二：提供获奖选手奖品 3.赞助商三：提供实习机会
（三）赞助商的实际效益： 1.取得本届大赛的冠名权；
2.可以协商大赛的主题、各竞赛具体内容，在整个比赛过程中加入赞助商元素 3.在所有宣传资料上加上赞助商的成分，本届大赛利用了再校园内可以利用的绝大部分宣传手段，比赛宣传所到之处即有赞助商宣传之处，具体为校内外媒体、横幅、展板、宣传海报、比赛各项文件、宣传单、摆点宣传、电子大屏幕、报刊、举办单位网站、论坛、师大之声校园广播等。
4.初评现场、复评现场都会加上赞助商宣传资料，复评现场将有近两百观众，颁奖典礼有近300观众，届时学校、学院各级领导、老师，学生会、社团等全校各种组织代表都将参加，暂且不谈颁奖典礼的宣传效果，现场将对赞助商的品牌宣传直接有轰动效应；
5.比赛期间将进行大赛相关的讲座，为赞助商提供宣传机会；
6.在赛后的后续工作中还将为赞助商提供优秀作品、优秀人才的丰富资。
第 16 页 附件：比赛项目可行性调查问卷及分析报告
四川师范大学第七届计算机技能大赛 主办：学生工作部、校团委、计算机科学学院 承办：计算机科学协会 调 查 问 卷 首先非常感谢您对此次问卷调查的支持，为了使四川师范大学第七届计算机技能大赛能更好的开展，特做以下调查，希望同学们能认真完成问卷。谢谢！您的性别： 年级： 学院： 专业：_______________
1、请问您知道“四川师范大学计算机技能大赛”吗？ □ 不知道 □ 听说过 □ 曾参加过
2、对于以下比赛项目，您会选择参加什么呢？（可多选）□ 美工设计 □ 动漫制作 □ 硬件设计与开发 □ 应用程序设计 □ 课件制作及讲课 □ Web开发 □ 键盘应用和打字比赛 □ 信息安全与网络安全 □ 影视设计大赛——校园风采DV大赛 □ 办公软件应用（excel，Word, ppt的操作）□ 网络组建 □ 其它学院专业比赛(如工学院的建筑CAD技能竞赛，艺术设计类)□ 其他: __________________ □ 一个都不想参加 理由：_____________________________________________
3、您是否觉得计算机技能大赛分专业组和非专业组有必要？ □ 是 □ 否
4、您对于某些比赛项目设置固定命题的看法 □ 好，赛后可以直接运用到实处 □ 不喜欢，思维太局限，不利于创新
5、如果您想参加比赛，您是否需要计算机科学协会为此次比赛提供指导老师与培训 □ 需要 □ 不需要 □ 无所谓
6、您觉得哪种方式宣传技能大赛更有效果？（可多选）□ 广播，宣传单，电子显视屏 □ 校内展板，海报，横幅，宣传点 □ 学校主要网站 □ 校刊、院刊宣传，校园杂志宣传 □ 通过学生会还有社团宣传 □ 学院内部行政式宣传 □ 发放技能大赛印有宣传资料的纪念品
7、您觉得比赛奖品的哪种形式更吸引您？ □ 证书+奖品 □ 奖金 □ 公司实习机会 □ 推荐到实验室学习的机会 □ 参与院级或校级项目进行锻炼
8、请问您对我们举办此次大赛还有什么特别的要求或者建议？ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
计算机科学协会策划部
2010年5月10日
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