校园朗诵大赛策划书_校园朗诵比赛策划书
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校园朗诵大赛策划书
【活动背景】 迎着喜气洋洋的春风，“4.23世界读书日”也接踵而至，同时我校第五届“读书节”也要如期而至。为欢庆读书节，倡导广大陶院学子共同融入读书节的喜气氛围，以及让更多人漫步于书廊之下，畅游书海，品读书香气息，抒发书香情怀，从而加强我校学风建设，营造书香校园氛围，故在这个特殊的节日里，我们向广大陶院学子发起此次“校园朗诵大赛”之号召。
【活动目的】
1、丰富同学们的学习生活，给同学们一个抒发读书情怀的舞台；
2、引领全校学子积极融入读书节，营造书香氛围；
3、积极鼓励同学们读书情怀，陶冶学子情操，增强我校学风建设。
【活动主题】
【活动时间】报名时间：4月15日~4月17日
初赛时间：4月22日下午2点
决赛时间：4月26日下午4点
【活动地点】图书馆报告大厅
【主办方】图书馆
【承办方】读者协会、教评会
【参赛细则】
1、参赛选手为全校在校学生，选手必须围绕“”的活动主题来选定抒发青春、理想、励志、感动等人生情怀朗诵题材（题目自拟）；
2、朗诵题材可以是选手自创作品，也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落，交稿为电子打印稿；
3、题材内容要把握在3分钟以内；
4、参赛选手需穿戴整齐（着正装、佩戴校徽），干净整洁；
5、选手需自备背景音乐、及朗诵背景（PPT）。
【活动流程】
前期准备：
1、学分申请：4月10日前向学工处老师递交活动加学分申请。
2、宣传工作：4月6日开始制作海报，4月11日张贴海报，并悬挂横幅。
3、选手报名：4月12日~4月14日在二食堂门口搭建报名服务台开始报名工作，选手以个人形式报名。
4、邀请评委：4月15日至17日开始联系评委，向评委发邀请函，并确定主持人2名、音效员一名，拍摄员一名、录制员一名、维持秩序人员6名、统分员一名。
5、邀请嘉宾：同时邀请一些兄弟社团前来支持、观看，并请校报记者、校广播站前来观看、拍照。
6、收稿工作：4月18日在二食堂门口搭建收稿服务台
7、来稿筛选：4月19日至21日进行来稿筛选，并于4月21日晚将晋级初赛选手名单公布于公告栏，并由工作人员电话通知入围选手于4月22日提前半小时候场参加预赛。
8、会场布置：4月21日将图书馆大厅进行清理，保持赛场干净整洁，挂好横幅并在门口悬挂气球、彩带等装饰气氛，将赛场划分为候场区，观众区，并确定好评委席。审稿：
1、确定12名审稿人员（审稿人员为读者协会和教评会有审稿经验或擅长文学欣赏的成员）。
2、审稿方式为交叉审稿，又三名审稿人员组成一队对稿件进行评分、最后得出平均分（评分制为10分制），再取出稿件中前36强。
3、审稿标准：
a.稿件内容紧扣主题、积极向上（3分）；
b.稿件生动感人、情感丰富（3分）；
c.稿件内容流畅通顺，无语法错误及逻辑错误（2分）；
d.稿件长度适中，不宜过短不宜过长。（2分）。
预赛：
预赛时间：4月22日下午2点
预赛评委：刘星成老师、有经验的学生代表4名、读者协会会长、教评会主任等。预赛流程：
1、比赛开始前由参赛的36名选手抽取号码决定出场次序；
2、由主持人宣布景德镇陶瓷学院首届校园朗诵大赛正式开始，主持人介绍各位评委，并介绍比赛规则、比赛目的等。
3、主持人介绍选手完后有请选手开始朗诵，完毕后请评委简要进行点评，然后进行评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均为选手最后得分，最后交由主持人宣布选手最后得分。
4、中间过程设置一个游戏环节，进行观众互动。（主持人朗诵一首小诗，有请观众回答出作者，回答正确者可获得由活动承办方提供的精美小礼品）
5、有请下一位选手，直至最后一位选手。最后有请刘老师为大家宣布本次晋级决赛的18为选手。最后请主持人宣布初赛结束。
6、工作人员维持会场退场秩序，请评委、嘉宾优先退场，有请晋级决赛的18位选手留下，告知其决赛要求（如：决赛时间、地点、评委，要求其着正装参赛，并佩戴校徽、化妆等）决赛：
决赛时间：4月26日下午4点
决赛评委：图书馆刘老师、罗主任、韩主任、专业评委老师两名、学工办老师两名。决赛流程：
1、工作人员确定参赛选手提前半小时到场，并一一确定评委老师到场，并请选手再次抽签
决定参赛号码。
2、主持人介绍到场评委、到场嘉宾、以及晋级决赛的18为选手。
3、主持人宣布比赛开始，有请一号选手上场，完毕后请老师进行点评，然后进行打分，去
掉一个最高分去掉一个最低分打平均为选手最后得分，至7号选手上场后进行游戏环节。
4、游戏环节同初赛。
5、游戏环节结束后有请下一位选手，直至最后一位选手。最后有请学工办老师宣布本次大
赛的一、二、三等奖获得者，最后请图书馆 老师为本次大赛之闭幕词。
6、工作人员维持现场秩序，请评委、嘉宾优先退场，再请观众有序退场。
【评分细则】
本次大赛评分制为10分制，评委给出分后由统分员进行统分，由监察员进行监督审核确保做到公平公正、准确无误。
1、朗诵内容紧扣主题，思想明确，生动感人（1分）；
2、吐字清晰，声音洪亮，发音标准，节奏、韵律把握得当，时间把握合适（4分）；
3、声请并茂，表情恰当，富有表现力及渲染力，打动人心，让观众评委产生共鸣（2分）；
4、背景音乐及背景使用得体，并能与音乐时间配合融洽（2分）；
5、穿着得体大方，精神饱满，姿态大方（1分）
【奖项设置】
一等奖一名获得科技活动学分 1 分及荣誉证书一本
二等奖两名获得科技活动学分0.8分及荣誉证书一本
三等奖三名获得科技活动学分0.5分及荣誉证书一本
晋级奖12名 凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0.2分
参与奖18名 在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0.1分
【经费预算】
横幅3条，气球若干，矿泉水，海报，打印费，邀请函等
约计400元。
【注意事项】
1、活动前期务必向学工处申请好奖项中活动科技分。
2、务必邀请到评委，并在活动前半小时邀请评委到场。
3、做好工作安排表，做好活动动员工作，确保工作人员积极性。
4、和兄弟社团做好沟通，做好宣传，争取到更多的观众来支持本次大赛。
5、布置好会场，更换横幅，主持人的活动稿进行确定。
6、活动前制作备用朗诵背景及背景音乐（背景设置为读者协会和教评会以往所办各活动照
片，以宣扬协会社团文化）。
7、准备好活动小礼品，为参赛选手制作好号码牌别针，及荣誉证书（盖好章）。
【活动小结】
活动结束后由编辑部成员写一份活动总结，作为协会活动经验存档。预祝本次校园朗诵大赛取得圆满成功！
