课外阅读知识竞赛策划方案_知识竞赛活动策划方案

2020-02-28 策划书下载本文

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“我读书我收获”课外阅读知识竞赛

策划方案

华英学校小学语文组

2013年5月

一、活动主题： “我读书我收获”课外阅读知识竞赛

二、活动背景：

为进一步推进学习型组织和学习型校园建设，努力构建书香校园，2013年四月份以来，我校相继开展了“品读经典、思考成长、全面成才”主题教育系列活动，“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园和公共文化服务体系建设，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。

三、活动目的：

1．进一步加强广大学生品读经典、思考成长、全面成才的优良习惯，展现当代青少年积极向上的良好精神面貌；

2．培养广大学生“勤读书、爱读书、读好书”的读书习惯； 3．为广大学生提供一个展示自我、提高自我、相互交流、共同学习的平台。

四、活动时间: 初赛：5月 15（第12周星期三）各班语文课时间。决赛：5月 22（第13周星期三）14:00——13:00

五、参与对象：

初赛：小学部各班全体学生

决赛：小学部各班选派三名初赛成绩优秀的选手

七、竞赛流程:

（一）初赛: 1.时间：5月 15（第12周星期三）各班语文课时间。2.地点：各课室 3.形式：笔试

5.阅卷：各班语文老师

6.评选方式：坚持公开、公平、公正原则，根据笔试成绩选出班级前3名进入决赛

7.初赛要求：当天阅卷，选出进入下一轮的人选，由向语文科组长上报初赛结果。