大一新生英语PK大赛策划书_英语会话大赛策划书

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生化学院学生会学习部关于第三届大一新生英语PK

大赛活动策划书

一、活动主题：活动主题：渲染英语氛围，让英语“说”起来!

二、活动目的：借着英语四级到来之际，通过本次活动，调动大家对英语的学习热情，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的英语文化修养，为英语爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，让英语真正的说起来！

三、活动时间：拟定于2010年11月1日——11月27日

四、比赛项目：

本次大赛分为主题英文歌曲演唱和话剧表演两大模块 比赛结果采用积分制。

第一模块：英文歌曲可以单人参加，也可以组队演唱。第二模块:口语为编排英语短剧---组队参加

五、活动负责人：生化学院学习部

六、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定（2）活动前期宣传：

①海报：11月10日，由文化部作三张海报，每张海报保留5天，分别贴在18号宿舍楼下、31号宿舍楼下和39号宿舍楼下，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。②横幅和宣传单：横幅一条，通知若干

（3）报名对象： 生化学院大一各专业（4）报名方式：到各班班长处报名，第一模块：每班一首英文歌（1-3人）

第二模块：每班级1支组队（组队人数为2—6人）

（5）活动准备：现场比赛；联系大赛评委，组建评委团（大三口语较好的学长学姐）；部署本部门做好各方面细节工作。

2、比赛安排

（1）时间：11月11日——11月27日

（2）地点：城南校区教室（具体地点再定）

（3）要求：

①英语短剧由各组队自己编写剧本和编排。

②英语短剧内容要求文明，健康向上，无反动暴力因素存在； ③英文歌曲自选，可以清唱，也可以自己提前下载背景音乐（MP3格式）

（4）方式：分个人和自由组进行，现场比赛。朗诵为个人进行，英文短剧为自由组进行，英文歌曲自由进行。

（5）自由组比赛顺序：英语短剧和英文歌曲比赛顺序，为赛前抽签决定。

（6）比赛结果产生办法：邀请外语系相关老师、大众评审进行评选。

3、．英语短剧预赛

（1）时间：2010-11-19晚上7：00（2）比赛方式：组队表演（口语）

（3）评分方式：评委评审（专业评委和大众评委）

4、英文歌曲预赛

（1）时间：2010-11-12 晚上7：00（2）比赛方式：可以个人唱，也可以组队唱（但队伍人数在5人以下）（3）评分方式：评委评审

6、歌曲及话剧决赛

（1）时间：2010-11-27晚上7：00（2）比赛方式：由预赛产生的班级晋级决赛。（3）评分方式：评为评分

7、评奖规则：采用积分制

最后得分=班级朗诵得分+班级短剧得分+英文歌曲得分

8、评奖名额

大赛设：一等奖1名 奖100元（奖品+奖状）

二等奖2名 奖70元（奖品+奖状）

三等奖3名 奖30元（奖品+奖状）

优胜奖若干名（奖状）

七、活动后期宣传：

（1）获奖名单：由文化部负责做1张获奖名单展，贴在南园海报栏（2）照片展：做一张展板宣传，放在南园海报栏。

八、比赛相关事宜：

（1）提前申请好场地，准备好桌子凳子，试卷等东西，并提前联系相关人员。

（2）学习部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签字人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动

人员等。

（4）英语短剧现场印有一张相关内容的海报。（5）具体日期可根据天气进行调整。

（6）颁奖：在完成英文歌曲后不能离开，待评审结束获奖班级到领奖处领取证书及奖品，以及留下进行拍照。

九、结束工作

1、会后清理现场：由学习部全体成员负责

2、活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。

3、活动后期宣传：拍摄获奖者现场照片，评审过程、获奖情况以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出英语PK大赛的全过程。

生化学院学生会

学习部 2010-11-1

淮阴工学院 生化学院

策划书

主办：生化学院团总支

承办：生化学院学生会学习部

生化学院学生会学习部关于第二届大一新生英语PK

大赛活动总结

为了增强大一新生英语学习的积极性，提高生化学院本次英语四级考试的通过率，同时也为了给大家营造一个良好的英语学习氛围。由生化学院团总支主办学习部承办的第三届大一英语PK赛决赛

于11月26日在逸夫13楼拉开帷幕。经过紧张激烈的两轮英文歌剧与英文话剧预赛，我们终于迎来了本次精彩纷呈的决赛表演。入冬乍寒，呼啸的北风似乎将冬天的沉寂吹到了淮工的每一个角落，然而此时，学习部每个人似乎都情绪高涨，正在精心准备着此次的赛场。从中午12点钟开始，即使有的班级下午还要考试，大家也轮换着布置会场。几百个气球，女生毫不懈怠；几十张桌子，男生气喘吁吁的从5楼搬到13楼，毫无怨言；搭舞台、拉幕布、挂气球、挂横幅„„大家忙得热火朝天。大赛在七点钟开始，首先进行的是英文歌曲。经过选拔赛的尝试与评委的指导，决赛场上呈现的节目质量颇高。选手没了羞涩之情与不自然之态，个个尽情发挥将他们的英语才华展现的淋淋尽致。最后结果出现的两个第一名将比赛推向了高潮，两名优秀选手即兴表演，展现才艺，最后生物班方陈同学以其优美的歌曲折服了现场评委与观众赢得了此次大赛的第一名。

接下来的是更精彩的英文话剧表演，经过预赛场上所获得经验和不足之处的发现再加上最近几天的积极排练，赛场上的节目更加精彩，赢得现场评委老师与观众的一致赞扬。园艺1091的《大话西游》夺得此次决赛的冠军，制药班的一曲《荆轲刺秦王》与搞笑的道具把名次由预赛的最后一名拉到决赛的第二名，进步飞快。

大赛持续了2个小时，最后评委和观众们一个个笑着离开赛场，他们的笑容是给我们最好的赞扬。生化学院第二届新生英语PK赛在大家的共同努力下获得圆满成功，大家的努力与辛苦得到老师以及主席团的充分肯定。筹备了这么时间的活动终于落下帷幕，在欣喜的同

时我们同样做了详细地自我总结。总结如下： 1.时间方面。受学校时间安排的限制与宣传方面的问题导致本次活动持续了四个星期，比预期延长了将近一个星期，耗费了大家更多的精力与时间。在活动过程中，又由于各方面原因本次决赛推迟了几天。2.组织方面。整体看来，此次活动组织还算可以，但有些方面还待加强。比如说纪律，从两场预赛与本次决赛来看，我们的纪律维持做的不是很好，本场决赛尤为突出。部员缺乏自主能动意识，部员不能很好的维持现场秩序安排观众座位，导致赛场上秩序有些混乱观众乱走动，由于缺乏赛场上的自主责任意识，部员对此视而不见，目前为止部员的做事意识还处于被动状态，这应该引起注意并积极培养，还有一方面我自己的原因，就是没有安排到位。3.现场布置方面。经过我们学习部全体成员的努力，现场布置基本上比较合理，但是某些细节方面还存在缺陷，比如舞台灯光方面；节目中间衔接不是很好，主持人串词还应该再下功夫，整体上感觉好像主持人还没准备好就上台了；此外，中途出现的两个英文歌曲第一名才艺展示应该放在节目最后，这样既不违背我们本场比赛的英语PK赛宗旨又能增加比赛的精彩气氛，虽然安排在中间也有这样的效果，但是排在后面同时也能给选手以准备的时间，减少英文歌曲与英文话剧之间间隔时间，增加整场比赛的衔接度，而且，还能使大家在等待比赛结果时欣赏精彩节目。出现比赛中穿插额外节目，我想主要原因是我们没能做好主持人的工作，致使他们融入了太多主观因素在里面，而他们没从我们这方面考虑。

4.其他方面。首先，部员还没真正意识到在本场比赛中的作用，而且，有的同学甚至还不清楚自己班的节目情况。我感觉在赛前我们部人员应该集中在一起，做一个总的安排工作精神动员，锻炼部员要在具体和活动中，要让他们在活动中学习。我们在预赛的时候，已经出现了现场组织不是很强而部员发挥作用不大的情况。以后我会注意并考虑更加全面的。虽然，本次活动存在不足，但是对于我们学习部搞这样一个生化学院的大型文艺活动，我相信以后我们学习不肯定能做好的。

生化学院学生会 学习部

2010年11月28日