创建文明城市知识竞赛策划（推荐）_创建文明城市知识竞赛
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“创建文明城市”知
识竞赛
策
划
书
七河小学大队部
“创建文明城市”知识竞赛策划书
七河小学
樊炎炎
一、活动主题：创建文明县城知识竞赛
二、活动目的：为了进一步推进校园文明建设，加强同学们的文明意识。特此举办
三、活动组织机构：七河小学少先队大队部
四、活动时间：2014年4月2日
活动地点：七河小学操场
五、参赛方式：每班选派10名学生，代表班级参赛。
六、活动流程： 前期准备：
（1）检查音响设备，安排相关人员就座。（2）主持人致辞，（4）主持人介绍竞赛规则。（5）比赛开始。活动过程：
一、主持人致词：
3月是学雷锋月，学雷锋活动月虽然已经过去，但学雷锋永远不会停止。近年来，我们房县大力开展创建文明县城等“四城联创”活动，大幅改变了城乡面貌，大幅增加了市民福祉。七河小学作为房县知识力量的一部分我们更要为我县创建文明县城尽一份力。因此，今天我们开展关于创建文明县城的知识竞赛活动，希望大家在今天的比赛中好好表现，取得优异成绩。现在活动开始：
活动规则1、2、3、每班选送10名学生代表班级参赛，分6组。问题提出后根据问题的难易程度选择班级作答
主持人提出问题后先班级参赛者思考作答，答对可给该组加十分。（回答问题时主持人会点到班级回答，此时其他班级应保持安静不抢答，抢答班级扣5分）
4、若参赛者未能及时回答问题可以由台下的学生作答（台下的人员仅限一次答题机会，台下候补人员的名字则由班主任记下）
5、如果参赛者和台下候补人员都不能及时回答则由主持人代答此班级则不加分。奖项设置
此次活动奖项分为高低段
低年段为一、二、三年级设置一、二、三等奖以班级为单位奖品若干
高年段为四、五、六年级设置一、二、三等奖以班级为单位奖品若干
活动正式开始 第一轮1、2、一年级
在文明用语中初次见面说（您好）。
四年级
如果你使用电话、邮箱、座椅等公共设施，那么—请你（精心呵护，不要损坏）。
3、二年级
在文明用语中麻烦别人说（打扰）。
4、五年级
如果你手中有纸屑、塑料袋、口香糖等废弃物，那么——请你（不要随意丢弃，应当把它们放到垃圾箱里）
5、6、三年级
在文明用语中交往（“请”）字在心间。
六年级
什么是文明县城？（文明县城是包括经济、政治、文化、社会、生态文明在内的综合性最高荣誉）第二轮1、2、一年级
在文明用语中向人祝贺说（恭喜）。
四年级
在公民道德规范里公民的基本道德是（爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献）
3、4、二年级
在文明用语中晚上分手说（晚安）。
五年级
如果你手中有纸屑、塑料袋、口香糖等废弃物，那么——请你（不要随意丢弃，应当把它们放到垃圾箱里）5、6、19 第三轮1、2、一年级
在文明用语中表示歉意说（对不起）。
四年级
什么是文明县城？（文明县城是包括经济、政治、文三年级
在文明用语中请人解答说（指教）。
六年级
房县“创文明城.做文明人”倡议书里有多少条倡议？化、社会、生态文明在内的综合性最高荣誉）
3、4、二年级
在文明用语中请人勿送说（留步）。
五年级
在市民公约中第四条“净化市容，讲究卫生„”后面是什么？（绿化城区，优化环境）
5、三年级
在房县城市精神中社会主义核心价值观指的是？（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）说出6个即可。
6、六年级
在公民道德规范中个人品德是（正直无私，谦虚谨慎，团结友爱，勤奋奉献，言行一致）第四轮1、2、一年级
在文明用语中客人来了说（欢迎）。
四年级
如果你使用电话、邮箱、座椅等公共设施，那么—请你（精心呵护，不要损坏）
3、4、二年级
在文明用语中表示回礼说（没关系）。
五年级
在公民道德规范中社会公德是（文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法）
5、三年级
什么是文明县城？（文明县城是包括经济、政治、文化、社会、生态文明在内的综合性最高荣誉）
6、六年级
在交通文明规范中要注意什么？（车辆要按道行驶，不乱鸣乱停乱放，行人要走人行道，不横穿马路）第五轮1、2、一年级
在文明用语中表示感谢说（谢谢）
四年级
在语言文明规范中要注意什么？（文雅谦逊，诚恳亲切，言语得体，使用礼貌用语，不讲粗话脏话）
3、二年级
在房县城市精神中三关爱指的是？（关爱他人，关爱社会，关爱自然）
4、五年级
在卫生文明规范中我们要注意什么？（搞好个人及家庭卫生，维护公共卫生，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不乱扔杂物）
5、三年级
在语言文明规范中要注意什么？（文雅谦逊，诚恳亲切，言语得体，使用礼貌用语，不讲粗话脏话）
6、六年级
在市民公约里第三条 “遵纪守法，维护秩序„”后面是什么？（见义勇为，弘扬正气）第六轮1、2、一年级
市民公约有几条？10 四年级
在房县城市精神中志愿服务精神指的是？（学习雷锋，奉献他人，提升自己）
3、4、二年级
在文明用语中白天分别说（再见）
五年级
什么是文明县城？（文明县城是包括经济、政治、文化、社会、生态文明在内的综合性最高荣誉）
5、三年级
在房县城市精神中三关爱指的是？（关爱他人，关爱社会，关爱自然）
6、六年级
如果你在公园或者其它公共场所，那么——请你（脚下留情，不要践踏绿地，不要损坏花草树木，不要损坏公物，一定要记住公共场所不能吸烟）第七轮
1、一年级
在房县城市精神中三关爱指的是？（关爱他人，关爱社会，关爱自然）
2、四年级
在公民道德规范中公民的社会公德是（文明礼貌，助
人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法）
3、二年级
在交通文明规范中要注意什么？（车辆要按道行驶，不乱鸣乱停乱放，行人要走人行道，不横穿马路
4、五年级
在公民道德规范中社会公德是（文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法）
5、三年级
如果你使用电话、邮箱、座椅等公共设施，那么—请你（精心呵护，不要损坏）
6、六年级
什么是文明县城？（文明县城是包括经济、政治、文化、社会、生态文明在内的综合性最高荣誉）第八轮1、2、一年级
在文明用语中请人勿送说（留步）。
四年级
如果你每天接送小孩上学放学，那么——请你（遵守交通规则，在指定位置停车。不要乱停乱靠）
3、4、二年级
在文明用语中向人祝贺说（恭喜）。
五年级
在公民道德规范里公民的基本道德是（爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献）
5、三年级
在交通文明规范中要注意什么？（车辆要按道行驶，不乱鸣乱停乱放，行人要走人行道，不横穿马路）
6、六年级
如果你想做美德少年、做优秀学生，那么——请你（走路不闯红灯，用餐不剩饭菜，上网不说脏话，旅游不扔垃圾，未成年人不进网吧）第九轮
1、一年级
如果你使用电话、邮箱、座椅等公共设施，那么—请你（精心呵护，不要损坏）。
2、四年级
在市民公约中第九条“举止文明，礼待宾客„”后面是什么（胸襟大度，助人为乐）
3、二年级
在个人礼仪中我们要注意什么？（1发型得体，勤洗不乱2面带微笑，和蔼可亲3手部要保持清洁，定期修剪指甲4穿着要应时、应己5站有站相，坐有坐相）说出其中3条即可。
4、五年级
如果你想做美德少年、做优秀学生，那么——请你（走路不闯红灯，用餐不剩饭菜，上网不说脏话，旅游不扔垃圾，未成年人不进网吧）
5、三年级
在个人礼仪中我们要注意哪五方面？（1发型得体，勤洗不乱2面带微笑，和蔼可亲3手部要保持清洁，定期修剪指甲4穿着要应时、应己5站有站相，坐有坐相）
6、六年级
如果你深爱“师祖故里.忠孝名邦——房县”那么——请你记住（风雅忠孝、开放兼容、实干善谋、和谐图强）的房县精神。第十轮
1、一年级
在房县城市精神中三关爱指的是？（关爱他人，关爱社会，关爱自然）
2、四年级
在房县城市精神中社会主义核心价值观指的是？（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）。
3、二年级
如果你使用电话、邮箱、座椅等公共设施，那么—请你（精心呵护，不要损坏）。
4、五年级
如果你深爱“师祖故里.忠孝名邦——房县”那么——请你记住（风雅忠孝、开放兼容、实干善谋、和谐图强）的房县精神。
5、三年级
在市民公约中第一条“爱党爱国，建设家园„”后面是什么？（投身实践，全民创业）
6、六年级
在公民道德规范中社会公德是（文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法）
五、颁奖（由江校长和柯校长为我们获奖班级颁奖）
六、小结
今天我们“创建文明县城的知识竞赛”活动圆满结束，这次活动在我们全体师生的共同努力下办的有声有色，谢谢所有的老师和同学们。在此次活动中
年级
年级表现尤为出色，其他的班级要向他们学习，争取在下一次的活动中拿到一等奖。通过这次活动我们更要为创建全国文明城，尽一份力。在今后的日子里我们以后我们将会举行更多有意义的活动，希望大家共同努力把我们的校园生活变得更丰富更有趣，谢谢大家。（各班依次进教室）
