校园科技文化节活动策划_校园科技文化节策划

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一、比赛目的：

二、比赛人数：每组8人

三、比赛场地：篮球场

四、比赛道具：8个

五、比赛规则

六、奖励方法：

活动一

抢毛巾

一、比赛目的：让同学在紧张的情绪中学会放松和自制

二、比赛人数：

三、比赛场地：

四、比赛道具：一条毛巾或抹布，一个硬币

五、比赛规则：

1.将参与者分两队，每队排成直线，两队在中间隔些距离。

每个人面向外边方向，手牵着手，闭眼

2.两队的第一人面向相反方向（向内边），张大眼睛

3.裁判把一条毛巾放在两队最后的中间位置，离两队最后一

人各有相同距离

4.裁判坐在两队第一人的中间，此时应该除了第一人的眼睛

是张开的外，其余的全闭上

5.裁判先告诉第一个人硬币的正反面，然后开始投掷。如果

为正面，第一人必须马上按下下一个人的手，然后不出声的直传下去

6.当最后一个人感觉到被按，必须马上去抢夺毛巾。先得到

毛巾的那个人放回毛巾，走到最前头成为第一人。没抢到

毛巾的那个人留在原位，直到抢到毛巾为止才能换到前头

六、奖励方法：哪一组最先轮完哪组赢

七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终

判决。

活动二

橡皮筋

一、比赛目的：

二、比赛人数：每班10人组成一组

三、比赛场地：二期篮球场

四、比赛道具：凳子、牙签、橡皮筋、秒表

五、比赛规则：

1、每次比赛需要两组，一组参与者排成一排站在凳子上，另

一组站在地上

2、凳子上的每位参与者手拿一支牙签衔在嘴里，给第一位参

与者的牙签上套上一个橡皮筋，要求下一名参与者将用牙

签将橡皮套接下去，依次往下传

3、站在地上的参与者除了不能推凳子和碰到凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，一旦橡皮筋掉了的话，就要重

新开始，并记下所用时间

4、第一组参与者完成后，第二组参与者开始游戏

六、奖励方法：用时短的小组获胜

七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

活动三

无臂运球

一、比赛目的：1.培养团队凝聚力。

2.促进团队合作。

二、比赛人数：

三、比赛场地：篮球场

四、比赛道具：气球，两根绳子（表明起始线和终点线）

五、比赛规则：

1.用绳子在运动场上标明起止点

2.让参与者互相结对，两两一组

3.给每队搭档发一个气球

4.让其中拿着气球的队员站在起点上，他们的搭档站在运动

场边缘的终点上

5.让带球的队员把气球放在膝盖之间，放好之后，手不能再

碰气球

6.带球的队员，需像袋鼠一样跳跃通过运动场（保证气球夹

在膝盖之间）。到达运动场对面的终点时，将气球传给搭

档，不能用手碰球。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始

点

六、奖励方法：最先跳回起始点的搭档获胜（气球应始终夹在膝

盖之间）

七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终

判决。

活动四

双人袋鼠

一、比赛目的：促进团队成员之间的合作

二、比赛人数：

三、比赛场地：约20米长的室外平地

四、比赛道具：可容纳两个人的麻袋

五、比赛规则：每组2人，同时进入袋中，哨声一响，两名队员

同时跳跃前进，人袋不能分离

六、奖励方法：到达终点用时最短的小组获胜

七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终

判决。

活动五

共渡难关

一、比赛目的：使团队成员达成合作共识

二、比赛人数：以班级为单位，每班8人

三、比赛场地：二期篮球场

四、比赛道具：长绳一条，短绳若干（每两人一米）

五、比赛规则

1、将参赛选手分成若干组，每组8人。大家在各自的队伍里

两两组合，组成搭档。

2、把自己的一条腿和搭档的一条腿捆在一起

3、请两个人各握绳子的一端开始甩动，其他人要一起跳过绳

子，记下整个小队总共能跳多少下。

六、奖励方法：以跳的次数最多的小队为胜。

七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

活动策划人：彭雨萌