学风建设调研策划[推荐]_学风建设调研情况

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南昌大学关于学风建设和教育改革的调研

一、调研背景

近年来，随着大学生就业难问题愈演愈烈，我国高校教育存在的问题一一显现，高校教育的权威越发受到社会质疑。“十二五”期间，高校教学质量与教学改革提上议题。学风的好坏，直接关系到大学生的成长和学习，对于大学生们形成良好的学习观念和正确的心态以及未来的发展至关重要。南昌大学作为211工程重点院校之一，在改革高校教育，促进高校学风建设，培养新一代更符合社会要求、全面发展的高校毕业生过程中，应起到中流砥柱的作用。新学期伊始，为了增加对南昌大学学风情况的具体了解，学工处调研组决定准备开展针对南昌大学学风建设的调查研究活动。

二、调研目的进行学风调研，研究我校学生学习中存在的主要问题和困惑，收集我校学生对教育改革的意见和建议，为我校教育改革提供方向；

1.对南昌大学学风现状有一个具体的了解。

2.了解学生们现在的学习观念及心态。

3.对出现的可能影响学风建设的问题做一个总结。

4.了解学生、任课老师、辅导员以及学工处领导对学风的看法并统计他们的建议，为采取相应的措施形成良好的学风做准备。

三、调研时间

2012年2月13日——2012年3月3日

四、调研对象

南昌大学在校本科生、南昌大学教师

五、调研具体流程

第一阶段：信息收集

主要方式：访谈、访问

时间：2012年2月13日——2012年2月17日

地点：教师办公室

负责部门：外联部

工作内容：1.确定被采访者名单，分配任务，每组采访人员应在两员及两员以上；

2.联系被采访者，定好采访时间及地点；

3.确定并筛选访谈问题，强调采访礼节；

4.正式采访并且记录采访内容，采访结束后进行信息整合。

第二阶段：问卷调研

一．问卷制定

调研问卷共有三类，分别针对在校大学生、授课教师以及负责学生工作的教师。针对在校大学生的调研问卷拟分发3000份，针对授课教师100份，针对负责学生工作的教师100份。

时间：2012年2月13日——2012年2月20日

负责部门：调研部

工作内容：

1.2月17日前制定调研问卷初稿，交由负责老师审核；

2.结合第一阶段所收集的信息对问卷初稿进行修改；

二、前期宣传

时间：2012年2月17日——2012年2月22日

负责部门：宣传部、办公室

工作内容：

1.宣传部进行宣传海报及横幅的设计；

2.办公室负责问卷复印和定制海报和横幅，并申请张贴海报权利。

三、问卷分发

负责部门：中心组

时间：2012年2月20日——2012年2月24日

工作内容：

1.前期准备：（1）确定问卷的发放方式、发放地点；（2）分配各部门问卷分发任务；

2.问卷分发到各部门，再由各部门根据自己的情况分配给各个成员各部门部长督促好成员完成任务，问卷由发放人自己收回。

3.问卷回收后，进行编号。

工作分配：

针对在校大学生3000份，调研部700份；外联部500份；策划部700份；宣传部500份；办公室600份。

针对教师共200份，中心组负责。

第三阶段：结果公布

一、形成调研报告

时间：2012年2月25日——2012年2月29日

负责部门：调研部

工作内容：形成调研报告，以电子档形式交给负责老师审阅

二、公示结果

时间2012年3月1日——2012年3月3日

负责部门：宣传部、办公室

工作内容：1.宣传部依据调研报告结果进行宣传海报及横幅的设计；

2.办公室负责问卷复印和定制海报和横幅，申请张贴海报权利并张贴。

六、活动预算

项目

海报及横幅制作

问卷复印

其他

七、附件

1.进行采访之前，采访者必须注意着装仪容，检查采访用具，佩戴采访证；

2.问卷的题目选择很重要，中心组要经过详细讨论后决定；

3.问卷设计由调研部负责，题目不得少于15个，另外要注重题目的针对性，严格按照题目设计的要求及注意事项；

4.编号表由调研部制作，到时发给各部门；费用总计

5.注意问卷的回收率，发出去多少就得回收多少；

6.注意事项：注意问卷的回收率以及填写的质量，在问卷发放的时候，要耐心讲解，礼貌对人，以确保高质量完成工作。