诗歌朗诵大赛活动策划_诗歌朗诵大赛活动方案

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数学 韵领 诗风 情骚

————大型诗歌朗诵比赛

数学与系统科学学院2008年10月6日

“数韵诗情学领风骚”诗歌朗诵比赛策划方案

一． 活动目的：为丰富校园业余文化生活，展示当代大学生的青春

活力，更为了进一步增加师范院校学生的知识储备，培养其实践创新能力，语言表达、文字交流能力，提高学生普通话水平，特举办此次诗歌朗诵大赛。希望此次比赛在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

二． 活动主题：数韵诗情学领风骚

三． 活动时间：2008年10月中旬至11月中旬

四． 活动地点： 待定

五． 参加对象：数学与系统科学学院全体学生

六． 比赛形式与要求：

（1）前期学院统一安排早操活动，要求各班级根据学院具

体安排利用早操时间进行诗朗诵练习，要求各班同学

全员准时参加，前期早操练习状况作为后期比赛考核

标准之一（早操表现成绩20%，比赛成绩80%）。

（2）本次活动以班级为单位，班级全体人员必须参加本次

比赛。

（3）朗诵内容为原创诗歌。

（4）可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏

比赛顺序由各班负责人抽签决定。

（5）朗诵时间在五分钟之内为宜。

（6）朗诵题材不限，上交作品必须是原创作品，内容积极

向上、精彩独特。

七． 评分细则：

（一）早操练习期间：

若发现有无故不参加早操练习者每人次扣0.1分，迟

到或早退每人次扣0.05分（累计两次以上班级加倍扣

分），若表现不积极，不配合活动者，所在班级酌情扣

除0.1—0.5分。

（二）比赛期间

（1）入场动作得体（自然大方、充满信心和青春活力）。

（2）衣着大方得体（衣着整齐、整洁）。

（3）精神气质佳（精神饱满，姿态得体大方）。

（4）语音规范，抑扬顿挫有节制，语调重视于原文，音色自然朴

实。

（5）朗读表情合理（感情真挚，含蓄适度，自然流露，面部表情

丰富）。

（6）朗读动作得体（结合肢体语言的自然表达，不过分夸张或过

分拘泥）。

（7）朗诵声音洪亮，朗诵语调和速度得体，朗诵流畅，脱稿。

（8）能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

（9）朗诵形式富有创意，配以适当乐曲。

八． 奖项设置：

一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、最佳人气奖一名 最具潜力奖一名、最佳原创奖一名、最佳表现奖一名

数学与系统科学学院2008年10月6日