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二(10)班法制安全教育主题班会策划书

2011届二(10)班 王怡 左文忠

活动主题:如何处理同学之间的矛盾

活动时间:2010年 5月16日

活动地点:二(10)班教室

主办单位:二(10)班委、团支部

参加人员:二(10)班全体成员和班主任

组 织 者:王怡左文忠

主 持 人:左文忠

活动背景:

2010年5月15日政教处颁发了《如何处理同学们之间的矛盾及案例》,人人一份。同学们阅读之后,深有感触。在日常学习和生活中,我们不可避免地会与其他人发生矛盾。在发生矛盾时我们该如何看待?我们该如何去做?本次班会目的就是引领学生理智艺术地处

理同学之间的矛盾和冲突。

活动宗旨:

高中是我们学习的圣地,是造就人才的殿堂。营造更好的学习环境,就要使同学们明白怎样妥当地处理好自己的事情。高中是我们人生的转折点,不要因一些小事将我们的一生毁于一旦。正确对待身边的每件小矛盾,团结同学,创建和谐班级,构建和谐校园。

前期工作:

(1)安全教育主题班级活动申报材料

(2)收集有关学生处理矛盾不当所引发违反校纪的安全案例

(3)准备《相逢是首歌》的歌曲

(4)分配人员的工作

活动流程:

一、导语

同学们,这节课我们开个班会,主标题为“如何处理同学之间的矛盾”,副标题为“法

制安全教育主题班会”。

学生是学校生活的主要参与者,是为了一个共同的目标而走进学校的。我们拥有美好的梦想,具有鲜明的个性,同时也肩负着家长和老师的热切期盼。我们一起奋斗,一起进步,一起面对挫折,共同努力创造良好的学习氛围。然而,校园内一些不和谐的因素总是时刻威胁着我们。今天借这次班会,让我们一起认识校园暴力的危害,共同为良好的学习环境而奋

斗。

二、课件出示关于“如何处理同学之间的矛盾”的案例,看后让同学谈体会,谈感受。小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不

再完整不再温馨。面对冲突问题,保证冷静对待,理智分析。

三、以小组为单位进行对这次班会的主题进行讨论。

四、学生代表发言(以如何处理同学们之间的矛盾,避免校园暴力的发生为主题)。

五、现场解决同学们之间的矛盾。

六、介绍学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

七、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请班主任上台致辞。在校园中,同学之间难免起一些矛盾。但是,我们要认识到,在一个班级里就是一家人,在一个学校里就是一个集体,我们应该互相帮助、荣辱与共,每个同学都应该本着宽容的心

去对待这些矛盾,毕竟,我们是一家人啊!

八、齐唱“相逢是首歌”,班会结束。

活动预期效果:

认知:通过这次班会,我们可以提高同学对同学之间各种矛盾的认识,丰富同学关于处

理同学之间关系的知识。

能力:通过这次班会,我们教会同学关于处理同学之间矛盾的方法,使同学们掌握了同

学之间交往的一些重要的技巧。

情感:通过这次班会,我们可以使同学们更加珍惜同学之间的宝贵友谊,增强班级集体

观,形成一个团结和谐的班级。

(辅导教师:徐国平)

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