数学竞赛策划书_高等数学竞赛策划书

2020-02-28 策划书 下载本文

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固安二小数学知识竞赛策划书

一、活动目的为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节。现举办固安二小数学知识竞赛。

二、活动对象

此次活动面向全体固安县第二小学三年级学生。

三、竞赛内容

活动内容以数学知识为主,涉及书本知识及课外知识。

四、活动施行方案

总共分为两个阶段,试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。第一阶段:

初赛阶段:以试卷考试方式从各班选取第一名的小组进入下一阶段。第二阶段:

现场知识竞赛阶段:

这是本次活动的重点,具体的活动流程如下:(一)必答题 a、题型设计

选择题或填空题,总共分为三轮。b、答题规则

每轮答题分别由每队一名队员抽题回答,依次进行。c、评分标准

每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分。(二)风险题 a、题型设计

题型分难易两种,难题20分,简单题10分,共两轮。b、答题规则

每轮由每队出一名队员抽题并答题。c、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值,答错扣相应分值。(三)幸运之星题 a、幸运之星

从本班观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。b、题型设计 全填空题,共有一轮。c、答题规则

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。d、评分标准

答对得20分,答错不得分。

(四)如果最后得分相同通过加试题分出名次。

(五)由获胜队抽出现场幸运观众到前边答题,答对有精美礼品赠送。

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