高考状元访谈录策划方案_高考状元访谈录
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2010年市高考状元访谈录
策划方案
【片花制作】
学生1、2、3、4（轮流说）：大家好，我叫***，2010年高考文科/理科成绩是***，被录取在***大学。
学生1：我一直相信，心有多大，你的梦想就有多大。学生2：有梦想就有希望。
学生3：有梦想就有未来。
学生4：我在***大学等你们。
学生1：我在***大学等你。
学生2：我在***大学等你。
学生3、4：我们在***大学等你。
【场景】可选择：
1、室外。龙泉景观带标志处。安静。景物优美。主持人与被采访者环坐。
2、室内。具备专门制作的背景喷绘墙。主持人与被采访人面对面。
【访谈宗旨】
能在万马奔腾的独木桥上一步领先，从而一生领先，高考状元都有哪些成功经验。
访谈是为了给以后参加高考的学生，以经验的借鉴和学习的参
考。
【访谈内容】
零距离接触高考状元
采访对象：学生
1、进入高中，需要具备怎样的心态应对繁重的学习任务。
2、进入高三，应该有什么样的学习技巧。
3、如何处理兴趣爱好和学习之间的关系。
4、高考前夕，如何调整心态，安排作息时间。
5、高考期间，应以怎样的心态面对考试。
6、给高考失误的同学，传授经验教训。
家有考生
采访对象：家长
1、孩子进入高中，作为父母有什么压力。你们是怎么面对压力的。
2、平时是怎样面对孩子的成绩的。给孩子定不定分数目标。
3、如何面对孩子的兴趣爱好。如果影响了学习，你们的态度。
4、如何给孩子谈高考的性质。
5、孩子考得这么好，总结你们作为父母的做法，有哪些经验。
高考与家教
采访对象：老师
1、高考状元在平日的学习中都有哪些特点。
2、面对学生偏科的现象以及忽上忽下的不稳定成绩，学生应该注
意什么。
3、高中学生家长应该努力做好哪些方面，引导孩子正确面对繁重的学习。
4、高考状元的产生和家庭教育有什么直接的关系。
5、作为老师，对家有高考学生的家长，有何建议和要求。
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