高考状元访谈录策划方案_高考状元访谈录

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2010年市高考状元访谈录

策划方案

【片花制作】

学生1、2、3、4（轮流说）：大家好，我叫***，2010年高考文科/理科成绩是***，被录取在***大学。

学生1：我一直相信，心有多大，你的梦想就有多大。学生2：有梦想就有希望。

学生3：有梦想就有未来。

学生4：我在***大学等你们。

学生1：我在***大学等你。

学生2：我在***大学等你。

学生3、4：我们在***大学等你。

【场景】可选择：

1、室外。龙泉景观带标志处。安静。景物优美。主持人与被采访者环坐。

2、室内。具备专门制作的背景喷绘墙。主持人与被采访人面对面。

【访谈宗旨】

能在万马奔腾的独木桥上一步领先，从而一生领先，高考状元都有哪些成功经验。

访谈是为了给以后参加高考的学生，以经验的借鉴和学习的参

考。

【访谈内容】

零距离接触高考状元

采访对象：学生

1、进入高中，需要具备怎样的心态应对繁重的学习任务。

2、进入高三，应该有什么样的学习技巧。

3、如何处理兴趣爱好和学习之间的关系。

4、高考前夕，如何调整心态，安排作息时间。

5、高考期间，应以怎样的心态面对考试。

6、给高考失误的同学，传授经验教训。

家有考生

采访对象：家长

1、孩子进入高中，作为父母有什么压力。你们是怎么面对压力的。

2、平时是怎样面对孩子的成绩的。给孩子定不定分数目标。

3、如何面对孩子的兴趣爱好。如果影响了学习，你们的态度。

4、如何给孩子谈高考的性质。

5、孩子考得这么好，总结你们作为父母的做法，有哪些经验。

高考与家教

采访对象：老师

1、高考状元在平日的学习中都有哪些特点。

2、面对学生偏科的现象以及忽上忽下的不稳定成绩，学生应该注

意什么。

3、高中学生家长应该努力做好哪些方面，引导孩子正确面对繁重的学习。

4、高考状元的产生和家庭教育有什么直接的关系。

5、作为老师，对家有高考学生的家长，有何建议和要求。